PROBLEMAS MATEMATICOS Nº 013

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Uploaded by on Jan 21, 2009

CLASES DE MATEMATICA,PROFESOR DICTANDO,CHISTIAN BARNARD DE TAHUANTINSUYO,INGENIERIA,MARIANO MELGAR, COLEGIO, ACADEMIA

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Education

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  • Hoy gané QUE mas que ayer?

  • @belinea2 si es decir si hoy es domingo y que ya sean las 8 de la noche y estoy cerrando mi negocio y sacando cuentas y veo que AYER (seria sabado) vendi menos que hoy

  • muy bien profesor excelente aporte.

    tengo una problema; dice asi: "Ayer recibiste una cierta cantidad de problemas y solo pudiste resolver 70, quedandote mas de la mitad sin resolver.Hot recibiste 6 nuevos problema y resolviste 36, quedandote sin resolver, en total, menos de 42 problemas. ¿cuantos problemas recibiste ayer?

    garcias por resolverlo

  • @melendez1972. sea x la cantidad inicial de problemas q recibistes, como resolvistes 70, te quedan x-70 y por dato es mayor que la mitad es decir: x-70>x/2 se deduce que x>140

  • @melendez1972 .ahora recibes 6 prob mas es decir ahora tienes x-70+6= x- 64 de ellos resuelves 36 te quedan x-64-36 es decir x-100 y por dato es menor que 42, es decir x-100<42 se deduce que x<142

  • @melendez1972 .por lo tanto el valor de x es 141, ok amigo espero haberte ayudado nos vemos

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All Comments (32)

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  • excelente para los que necesitamos aprender desde los basico como yo

  • Pedagógicamente está muy mal explicado. Por eso se revuelven los alumnos, porque los profesores que tienen facilidad explican creyendo que es fácil, y no piensan que los alumnos requieren explicaciones extras mucho más detalladas que las que dan los profesores.

  • buena profe como ago pa comunicarme con usted tmr quiro clases de matematica por q estoy pesimo :) me deja asu numero ps mi correo es micky_peru@hotmail.com mi numero de cell es 992446289 :)

  • que pelotudez mas grande que una casa!

  • gracias profe:)

  • bueno,, felicitaciones, pero deberias enseñar los metodos mas rapidos por que lo que se busca en el postulante es que rsulev los problemas rapidos y seguros, por que la falta de tiempoe s lo que puede definir tu ingreso

  • El resultado matemático es correcto pero el metodo de resolucion carece de pedagogía, lo cual confunde a quienes quieren aprender matemáticas. Los numeros no pasan de un lado para otro cuando se resuelve un problema de matemáticas

    :: hay propiedades matemáticas que definen los procesos ::

    Al aplicarlas deben indicarse para que los estudiantes comprendan la razón por la cual se hacen las operaciones.

    Es una crítica constructiva para todos los interesados en aprender matemáticas

  • El lapicero no creo que venga al caso.

    Saludos.

    Erick Bonilla

  • Si tu repites ó te dices eso constantemente, pues efectivamente no servirás para la matematica ni el algebra. Debes tener mucho cuidado con lo que dices, las palabras son muy poderosas para nuestro subconsciente, si quieres aprender realmente matematica tienes que decir exactamente lo contrario (así sea mentira) veras como tu subconciente va cambiando y vas creandote una nueva imagen, una imagen de una persona que no le teme a las matematicas y que se se desemvuelve muy bien con ella.

    Erick B.

  • Multiplicó por 5 porque ha dado mínimo común múltiplo a todo la expresión, y cuando se saca o se da el minimo comun multiplo, este multiplica a todos los miembros, osea el 5 multiplica al 2x, multiplica al 1 y al 25. No se si quedo claro?, confirmame por favor.

    Gracias.

    Erick Bonilla

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