ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO: PRESENTARON RESULTADOS EN LA UNVM

Luego de ser presentados en la capital provincial, las doctoras Patricia Scarponetti y Zenaida Garay; y la profesora Silvia Mabres socializaron a nivel local los resultados obtenidos en la "Evaluación socioeducativa de la Asignación Universal por Hijo para la protección social. Estudios de casos urbanos y rurales en las provincias de Córdoba y San Juan". Uno de los principales datos es el aumento del presentismo y la reinserción escolar de niños y adolescentes.

Con la presencia del rector de la UNVM, abogado Martín Gill, autoridades, docentes, investigadores y estudiantes participaron del encuentro desarrollado en la sede del Instituto de Extensión de la UNVM el jueves 1 de diciembre.

A modo introductorio, el titular de la casa de altos estudios local remarcó el valor de convocar e incorporar a la universidad pública, por parte del Ministerio de Educación de la Nación, para la realización de la evaluación socioeducativa de una política "trascendental" como la AUH.

La investigación desarrollada a nivel nacional, incluyendo la información recabada en las provincias de Buenos Aires, Misiones, Corrientes, Chaco, Córdoba, San Juan y Río Negro, arrojó como resultados generales el mayor presentismo escolar de los chicos, junto a un incremento de la concurrencia de los padres a los establecimientos educativos. Por otra parte, se hicieron visibles además nuevas tipologías de consumo y la mejora en la condición de vida, plasmada en la vestimenta y zapatillas, compras de útiles escolares, estabilidad y previsibilidad en los gastos familiares. El trabajo de campo concluyó además que la AUH revalorizó la escuela pública; dinamizó procesos en marcha de políticas de inclusión educativas implementadas a nivel nacional y en varias jurisdicciones, y articuló y fortaleció políticas de inclusión.

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