Namen posveta je bil, pregledati nekatera dolgoletna vprašanja o vsebini in organizaciji tekmovanja, npr., kakšne vsebine in cilje naj tekmovanje zasleduje, naj se koncepti v rednih časovnih presledkih menjajo ali naj bodo ves čas enaki, naj bo po didaktični zasnovi podobno eksternemu preverjanju ali drugačno, je tekmovanje namenjeno »eliti« posebej motiviranih učencev ali je množično, je nujno, da je izdelek zgolj pisni ali je lahko tudi ustni, nemara celo medijsko ustvarjalni.
Link to this comment:
All Comments (0)