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¿Matan las escuelas la creatividad? (Parte I)

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Uploaded by on Mar 1, 2009

Versión subtitulada en español del vídeo "Do schools kill creativity?" donde Sir Ken Robinson, en las TED (Technology, Entertainment, Design) Conferences habla de cómo la educación que se imparte en las escuelas mata la creatividad.

Category:

Education

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Top Comments

  • mi opinion: cada persona tienes unas cualidades diferentes las cuales desarrolla a lo largo de su vida. aparte de la educacion que nos viene dada por el sistema, la cual se encuentra muy mermada, cada persona puede desarrollar aquellas cualidades que posee de forma autodidacta.

  • La creatividad es juego, riesgo, improvisación, acción... Crear es hacer, construir, coger cosas o conceptos, juntarlos y ver lo que sale.

    La escuela o educación convencional sigue el proceso contrario. Coge un modelo, una obra de arte... y la disecciona en conceptos para estudiarla. Es des-hacer, des-juntar

    El estudio se supone es la semilla que luego ha de llevarnos a la acción, pero tal como está establecido, sí, mata el aprendizaje de la creatividad

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All Comments (21)

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  • @SuffocateJav90 ...eso es muy cierto....

  • Es como todo, si te decantas por una sóla materia te verás limitado, yo prefiero lucrarme de todo día a día, curiosa por naturaleza, me parece un pérdida de tiempo decantarme por 1 sóla materia, y nadie me invitaria a cenar, jejejeje

  • yo creo que todos aprendemos de todo si nos lo enseñan bien y si no nos limitan, porque aveces no nos sale un ejercicio de mates o no sabemos dibujar y lo dejamos de lado por aquella frustracion(eso por la sociedad,no aceptar nuestros errores)

  • Las escuelas preparan personas para el pasado, en vez de prepararlas para el futuro...

  • Jerry Springer :)

  • totalmente cierto!

  • La perfección permanente parece imposible, pero si el objetivo fuera la felicidad, sería triste decir q nadie ha tenido un segundo de felicidad perfecta, además, q no se llegue a ser perfecto no prohibe seguir un camino de perfección.

    Y tienes razón, tanto la teoría escolar como la experiencia son medios q abren caminos hacia la creatividad, el conflicto resulta en q todos nacen con deseo de vivir pero no todos son capaces de querer ir a un aula a escuchar cosas q no les importan aún.

  • ahora que lo dices si parece que ambas van a lo mismo, ya sea que el niño aprenda con experiencias empiricas o que una escuela te de la teoria sirve resolver problemas con una solucion simple y efectiva eso es creatividad cierto? y en cuanto a perfección no creo que tal cosa se alcance, creo que el proposito de esta vida es evolucionar pero no tenemos suficiente tiempo para ser perfectos aun si vivieramos cientos de años el humano alcanzaria su maximo desempeño no su maxima capacidad

  • Y en definitiva yo hablé de un método, el de la educación, aquel referido a la enseñanza. Tú hablas más del conocimiento q se adquiere educándose. Y por otro lado, yo difiero de ti con la base de la creatividad, ya que comienza con las ideas provocadas en el interior por el contacto con el exterior. Los cimientos son la experiencia misma, la educación a la que nos referimos sólo puede ser el camino de la perfección, la cual viene con el tiempo y el conocimiento.

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