[TED pt_BR] Ken Robinson: Escolas matam a criatividade? (parte 2/2)
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All Comments (45)
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o contrário também acontece. conheço gente que adooora matemática e leva jeito, mas como é mais cool fazer jornalismo/marketing hoje em dia, essa pessoa resolve fazer isso. ou porque simplesmente não sabe como encarar seus dons e não sabe desenvolver, levar a diante. (ou adiante. to em dúvida)
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@kenob23 A potência intelectual de um homem se mede pela dose de humor que ele é capaz de usar. Friedrich Nietzsche - Filósofo alemão
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Estava pesquisando, esse video e de 2008 e não encontrei o Livro Epifania. Ele não lançou ou mudou o nome?
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7:42........
10 months ago 3
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Estou até agora pensando nos meus pequenos e em como eu posso melhorar, não podando o seu florescer natural...fantástica esta palestra!
11 months ago 2
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o pessoal acha que é tudo piada. :0
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(...) e a Química são o centro das atenções. E as outras matérias, por conta disso, passam a ser consideradas levianas, enquanto na verdade, tanto as Humanas, quanto as Sociais, quanto as Exatas têm igual importância. Todas elas estão conectadas uma às outras, afinal a História se liga, de alguma forma à Física, a Matemática se apóia na Filosofia, como também a Gramática dá a base para a compreensão das palavras. Continuo não achando que a área educacional seja mal remunerada, o problema, (...)
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O pior de tudo é concordarmos com tudo isso, mas esquecermo-nos de lidar dessa forma diariamente...
O abrir dos olhos acompanhado do abrir a mente.
Parabéns aê!
InsanaSailorJupiter 2 years ago 14
Exelente video!
De fato, a sociedade atual só tem por inteligencia a habilidade de fazer calculos, despresando as demais habilidades humanas como a dança e a música por exemplo.
Maraich64 3 years ago 14