ESTE VIDEO CONTIENE LAS EVIDENCIAS DE LA REALIDAD ESCOLAR, LAS LIMIRACIONES QUE SE TIENEN COMO INSTITUCIÓN, LAS CARACTERÍTICAS DE LOS NUEVOS CURRÍCULOS, LA REALIDAD DEL CURRÍCULUM PARALELO Y SUS ÁMBITOS; COMO LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DEL CURRÍCULUMESCOLAR, NUEVAS TECNOLOGÍAS, EDUCACIÓN PARA EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE, USO DIDÁCTICO DE NUEVAS FUENTES DOCUMENTALES Y LAS CAMPAÑAS DE CONMEMORACIONES.
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