Este es un trabajo realizado por alumnos de la Universidad Nacional de Córdoba, en el que se hace una breve reseña histórica sobre el surguimiento de los videojuegos. También se propone una visión crítica sobre las problematicas que desencadenan. Por todo lo analizado proponemos una posible solución que puede ser aplicada de manera inmediata. Los alumnos son Florencia Hedo, David D'Andrea, Romina Rojas y Pablo Gramaglia.
nadie compra juegos educativos los action games son mas vendidos y a my no me paso nadaagshxva muertevamdhsoa jajajajajajajajjajja
deimendemonio 2 months ago
LOS VIDEOJUEGOS DIDACTICOS SON UNA PORQUERIA,MAS BIEN SERIA UNA PERDIDA PARA LA EMPRESA QUE LO CREO Y NO MAMES !! PARA ALGO EXISTE LA CLASIFICACION DEL JUEGO ¬¬
waltejo18 3 months ago
ME AYUDO BASTANTE, MIL GRACIAS :D
0122738254 4 months ago
ecapto
SuperJesusen 4 months ago