Tecnología y metodología

La razón. la imaginación, la lectura crítica, ... todo ello con metodologías adecuadas se trabaja muy bien con niños conectados a la red... eso sí, haciendo las cosas de manera muy activa y no mecánica.

Creo que no has entendido el mensaje del vídeo. Se trata de mostrar que la utilización de nuevos recursos didácticos requieren nuevas formas de ejercer la docencia, es decir nuevas metodologías que enriquezcan la acción docente. Los nuevos recursos no deberían usarse sólo para hacer lo que se hacía anteriormente sin ellos en las aulas, para eso mantenemos los anteriores.

Una gran metáfora que debe hacernos reflexionar sobre la desmesurada importancia que se le está concediendo a la tecnología. En palabras de Roszak: "... gracias a la mística, a esa especie de culto que rodea al ordenador, la línea que divide la mente de la máquina se está haciendo borrosa, por consiguiente, la razón y la imaginación, facultades que la escuela debe exaltar y fortalecer, corren el peligro de verse diluídas en imitaciones mecánicas de grado inferior".