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在世間實踐「有住」與「無住」的 觀念釐清
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在世間實踐「有住」與「無住」的 觀念釐清
前幾段影片,我們了解了何謂「有住」?何謂「無住」?也知道宇宙世界的劃分與「能知」、「被知」的關係。那麼,實際在世間實踐「有住」與「無住」時,又會遇到什麼狀況?請看梁...
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認識宇宙世界的根源之3
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認識宇宙世界的根源之3
純粹的被知是世界,純粹的能知不可被知。既然不可被知,那到底存不存在?我們常說「我有主動權」,那主動權是由誰操縱?不可被知的「能知」又有哪些特質?人最重要的部份又是什...
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認識宇宙世界的根源之2
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認識宇宙世界的根源之2
「識心」是什麼?就是會想東想西的心!讓我們來反省一下,我們能不能知道自己正在想東想西?這段影片,梁教授繼續解說世界、身體、識心、自性,與「能知」、「被知」的關係,最...
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認識宇宙世界的根源之1
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認識宇宙世界的根源之1
我們知道,地球是宇宙中的一顆星球,我們則是住在地球上的某個國家。感覺一下,這個宇宙所有的一切,是不是可以分成兩類:一是「被知」,另一個是「能知」。只要被我知道的就是...
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何謂「有住」?何謂「無住」?
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何謂「有住」?何謂「無住」?
我們知道「享受修行」的定義後,接下來就要了解何謂「有住」?何謂「無住」?請看梁教授的解說!(本段影片剪輯自20050213梁教授公益演講:享受修行,也歡迎上圓覺網站...
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「修行」是一種「享受」?
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「修行」是一種「享受」?
看到「修行」,你會想到什麼?是出家?遠離人事?打坐?還是清心寡慾?我們可不可能樂在修行、享受修行?要如何達到修行是一種享受呢?這一段影片,請先看梁教授對「享受修行」...
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恢復直覺的重要性之2
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恢復直覺的重要性之2
接續前段影片,梁教授繼續說明考試方式如何影響學生的學習,而適當的考試方式,可以引導學生獲得真正的智慧與能力。(本段影片剪輯自20050704梁教授教育部演講:理性、...
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恢復直覺的重要性之1
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恢復直覺的重要性之1
為什麼要恢復直覺?恢復直覺之後又有何效果?請看梁教授以實例解說恢復直覺的重要!(本段影片剪輯自20050704梁教授教育部演講:理性、感性與願性,也歡迎上圓覺網站h...
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親切的說法,
令人清楚明白!
幾年前聽聞梁教授曾說:
被知的都不是真心!
在解說蓮師的無染覺性提出
被知都是真心的流露!
為所當為即無所作為!
出世入世,一切圓融!
生公說法,頑石點頭;
梁師說法,渾然天成!