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●浜松よいところ、一度はおいで!byはやし浩司Hamamatsu Japan 2012
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4/4 幼児の心はどう創られていくかbyはやし浩司
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3/4 幼児の心はどう創られていくか
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2/4 幼児の心はどう創られていくかbyはやし浩司
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1/4 幼児の心はどう創られていくかbyはやし浩司
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●小学2年生の学習風景(2012-2-23)Hamamatsu Japan
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●小学1年生の学習風景(2012-2-23)@BWbyはやし浩司
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呉市 大和ミュージアム くじら館 呉阪急ホテル 2012-2-22 by はやし浩司
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小学1年生@BWクラブbyはやし浩司 浜松 日本 Japan Age 6&7 2012.wmv
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小学1年生は、どこまで立体図(見取り図)を描くことができるか。さらにどこまで立体模型を作ることができるか。その記録として、このビデオを撮りました。なお最初の5分くらいは、みなでゲームをしました。簡単に遊んであげることで、前向きな学習姿勢が生まれます。
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箱を作ってみよう(年中、4&5歳児)@BW子どもクラブHamamatsu Japan.wmv
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年中児と箱作りを楽しみました。この時期に簡単な種蒔きをしておくと、子どもはあとは、自ら学習し、自分で伸びてくれます。大切なのは、その方向性をつけてあげることです。
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