Canal de fannym9

A partir de un proyecto, construcción de un barco pirata que debe flotar y soportar 20 canicas, l@s alumn@s desarrollan la competencia científica.

Imágenes de la actividad de aprendizaje que se lleva a cabo en el rincón de comprensión lectora de la clase de 1º de primaria con las representacio...

Recorrido didáctico de una actividad de aprendizaje de alumnado de segundo de primaria, a partir del tema de los y las piratas, situado en la área ...

Como organizar un portafolios evaluativo, las partes que debe tener y elementos que debe incluir para realizar una evaluación competencial desde cu...

El trabajo por rincones en el aula. En este rincón se trabaja la competencia comunicativa a partir de una noticia del periódico.

Arnau Erta campió d'Espanya Júnior Indoor dels 60m.t.

Marc José (Argent) i Julián Santiago (Bronze)

Campionat d'Espanya Júnior Indoor

Sabadell, 6 ...

Antic Rècord de Catalunya Junior de 110m.v.

-14.13 (+1.1)

Arnau Erta Majó

Actualment el continua posseïn ell mateix amb una marca de 13.94 (-1.0...

Arnau Erta Majó a la semifinal dels 110m.t. de la Junioren Gala a Mannheim (Alemanya) el dissabte 2 de Juliol de 2011. 3r amb 14"02 (-0.8)

1º semifinal 110 vallas

2º-Arnau Erta 14.30w +2.1

Curtmetratge escrit, creat i protagonitzat per alumnat de segon de primària

Curtmetratge escrit, creat i protagonitzat per alumnat de segon de primària

**Re-upload**

Miniserie de tres partes. En el anterior canal la había subido subtitulada en inglés, esta versión está mejorada e incluye subtítulo...

Basada en la novela de Catherine Cookson, titulada en español "La Polilla". Audio en inglés con subtítulos en español, que la disfruten ;-)

**Argu...

1º semifinal 110 vallas

2º-Arnau Erta 14.30w +2.1

compromís étic

Passejada pel Claustre de la Seu Vella de Lleida.

Fotografies del mòbil.

Fina Masip Llop

Passejada pel Claustre de la Seu Vella de Lleida.

Fotografies del mòbil.

Fina Masip Llop

Un proyecto interdisciplinar competencial organizado desde la àrea de educación fisica, donde se observa el recorrido didàctico del alumnado.