動画
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京都精華大学デジクリ2年の課題。自分の名前を動画で表現してみた。学生34名の個性 を感じる動画名刺。抜粋。
※音楽著作権の関係で無音の映像にしています。
デジクリ1年次の進級課題の1つ。学生33名それぞれがオリジナルの作品集を制作。本の制作や動画の制作など、個性を感じる様々な作品集が出来上がった。抜粋。
京都精華大学デジクリ2年の課題。様々な音を動画で表現してみた。学生34名の個性を感じる動画となった。抜粋。
※音楽著作権の関係で無音の映像にしています。
京都精華大学デジクリ2年の課題。自分の名前を動画で表現してみた。学生34名の個性を感じる動画名刺。抜粋。
デジクリ1年次の進級課題の1つ。学生34名が3名1組のチームを組み、各チームがそれぞれのテーマを設定し映像を制作。設定したテーマをプロモーションする為の映像。抜粋作...
デジクリ1年次の進級課題の1つ。学生34名が3名1組のチームを組み、各チームがそれぞれのテーマを設定し映像を制作。設定したテーマをプロモーションする為の映像。抜粋作...
デジクリでのアニメーションの基本を学ぶ課題です。学生34名それぞれが200枚の静止画を描き、携帯電話で撮影をして映像化し ています。抜粋。
デジクリでのアニメーションの基本を学ぶ課題です。学生34名それぞれが200枚の静止画を描き、携帯電話で撮影をして映像化し ています。抜粋。
デジクリでのアニメーションの基本を学ぶ課題です。学生34名それぞれが200枚の静止画を描き、携帯電話で撮影をして映像化し ています。抜粋。
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