|
HebrewUniversity uploaded a new video
(1 day ago)

פרופ' נפתלי תשבי שיעור אחד עשרה - 30/12/2009
קורס מספר 76981 תכנית אבני פינה - תחום ניסויי הרצאה חדשה תעלה כל שבוע במהלך סמסטר א' תש"ע
קורס מיועד ל...
more
פרופ' נפתלי תשבי שיעור אחד עשרה - 30/12/2009
קורס מספר 76981 תכנית אבני פינה - תחום ניסויי הרצאה חדשה תעלה כל שבוע במהלך סמסטר א' תש"ע
קורס מיועד לשומע המעוניין לערוך מסע אל חזית חקר המוח במאה ה-21. פריצות הדרך הטכנולוגיות בשנים האחרונות מאפשרות לנו להתבונן במוח החי והמתנהג, ולשאול שאלות שבעבר הקרוב לא שערנו שפתרונן כה קרוב. מה משתנה במוח כשאנחנו לומדים? כיצד מקודד במוחנו מידע חושי ותנועתי? הניתן להפעיל מכונות (יד מלאכותית) ישירות מהמוח? הכיצד ניתן לתקן מוחות פגועים? האם למוח רצון חופשי, או שמא זאת אילוזיה? וכד'.
הקורס אינו מתבסס על ידע מוקדם, והוא יעסוק בשאלות שלעיל לאחר מספר הרצאות מבוא. במסגרתו ינוהלו שני פאנלים בין משתתפי הקורס לבין חוקרי מוח בכירים. למשתתפים מובטחת חוויה שתשנה את מוחם.
ראה קישורים באתר: http://lobster.ls.huji.ac.il/media
The Hebrew University is beginning to erect the largest brain research institute in Europe. This is the utmost reflection of the dramatic stage that brain research has reached at the start of the 21st century. The connected parts of the puzzle reveal a bright and colorful picture: molecular, anatomical and optical techniques have allowed us to become intimately acquainted with the processes underlying learning and memory in the brain. Furthermore, sophisticated mathematical methods and huge computational power have accelerated our capability to build artificial brains. We can now explore how the physical constituents of the brain give rise to perception, action, consciousness, and feelings like the joy of music. This emergent understanding has far-reaching technological, clinical and social implications.
The thread of thought in this course, accessible to any interested person, will start by describing the building blocks of this amazing machine and will continue with an overview regarding the neurobiological basis of learning and memory. The course will describe new methods for an optical voyage into the behaving brain and will touch on ways to repair the sick brain using brain-machine interfaces. The course will end with a discussion about the biological basis for aesthetic feelings and consciousness. This meeting of the brain-kind will also include two discussions with brain researchers: one on the question of Are we free to choose? and the other on the question of Can the brain understand itself
less
|
|
| |
|
HebrewUniversity uploaded a new video
(2 days ago)

http://overseas.huji.ac.il/
Why the Hebrew University * Ranked Number One in academic excellence by Israels Council for Higher Education. * ...
more
http://overseas.huji.ac.il/
Why the Hebrew University * Ranked Number One in academic excellence by Israels Council for Higher Education. * Top Israeli university in world universities ranking. * Six Nobel Prize winners in recent years are Hebrew University graduates or researchers. * Panoramic view of the 3000-year-old city of Jerusalem from classroom windows. * State-of-the-art sports complex on campus.
Why the Rothberg International School? * Global education at its best with students coming from over 70 countries. * Year/semester programs for every level, ranging from pre-academic studies to options for visiting research fellows. * Largest Modern Hebrew language program in the one country where Hebrew is the native language (with about 2,500 students annually). * Seven Hebrew University M.A. degree programs taught in English. * Modern, comfortable facilities, including computer rooms and Wifi hotspots. * Exciting opportunities to engage in supervised internships for credit as well as volunteer work at a variety of institutions around Jerusalem. * Extensive program of cultural and social activities, e.g., tours around Israel, lectures on politics in the Middle East, Jewish-life oriented activities, and more. * Housing in the brand new Scopus Student Village, walking distance from the RIS. * The Madrichim an outstanding staff of counselors, consisting of specially selected, multilingual, Israeli students, who strive to help RIS students handle their day-to-day affairs as well as enjoy their stay in Israel.
less
|
|
| |
|
HebrewUniversity uploaded a new video
(2 days ago)
http://law.huji.ac.il/ הפקולטה למשפטים באוניברסיטה העברית, הוותיקה ביותר בארץ, חגגה ביום שלישי, 29 בדצמבר 2009, את שנת השישים להיווסדה.
במשך 25 שנים,...
more
http://law.huji.ac.il/ הפקולטה למשפטים באוניברסיטה העברית, הוותיקה ביותר בארץ, חגגה ביום שלישי, 29 בדצמבר 2009, את שנת השישים להיווסדה.
במשך 25 שנים, ועד שנת 1969 הייתה הפקולטה למשפטים של האוניברסיטה העברית המוסד היחיד להוראת משפטים בישראל. הפקולטה הצמיחה דורות של עורכי דין ובין בוגריה נמנים רבים משופטי בית המשפט העליון, פרקליטי המדינה לדורותיהם, מבקרי מדינה, יועצים משפטיים ובעלי תפקידים מרכזיים במערכות המשפט, הממשל והמשק בישראל.
בטקס חגיגי שהתקיים לציון האירוע נשאו דברים נשיא בית המשפט העליון בדימוס ודיקן הפקולטה למשפטים לשעבר פרופ' אהרן ברק, חברת סגל הפקולטה ובוגרת המחזור הראשון פרופ' רות לפידות, שגרירת ישראל באו''ם וחברת סגל הפקולטה לשעבר פרופ' גבריאלה שלו, דיקן הפקולטה למשפטים פרופ' ברק מדינה, ונשיא האוניברסיטה העברית פרופ' מנחם בן-ששון.
הופק על ידי המרכז האוניברסיטאי למולטימדיה http://multimedia.huji.ac.il
less
|
|
| |
|
HebrewUniversity uploaded a new video
(2 days ago)
http://law.huji.ac.il/ הפקולטה למשפטים באוניברסיטה העברית, הוותיקה ביותר בארץ, חגגה ביום שלישי, 29 בדצמבר 2009, את שנת השישים להיווסדה.
במשך 25 שנים,...
more
http://law.huji.ac.il/ הפקולטה למשפטים באוניברסיטה העברית, הוותיקה ביותר בארץ, חגגה ביום שלישי, 29 בדצמבר 2009, את שנת השישים להיווסדה.
במשך 25 שנים, ועד שנת 1969 הייתה הפקולטה למשפטים של האוניברסיטה העברית המוסד היחיד להוראת משפטים בישראל. הפקולטה הצמיחה דורות של עורכי דין ובין בוגריה נמנים רבים משופטי בית המשפט העליון, פרקליטי המדינה לדורותיהם, מבקרי מדינה, יועצים משפטיים ובעלי תפקידים מרכזיים במערכות המשפט, הממשל והמשק בישראל.
בטקס חגיגי שהתקיים לציון האירוע נשאו דברים נשיא בית המשפט העליון בדימוס ודיקן הפקולטה למשפטים לשעבר פרופ' אהרן ברק, חברת סגל הפקולטה ובוגרת המחזור הראשון פרופ' רות לפידות, שגרירת ישראל באו''ם וחברת סגל הפקולטה לשעבר פרופ' גבריאלה שלו, דיקן הפקולטה למשפטים פרופ' ברק מדינה, ונשיא האוניברסיטה העברית פרופ' מנחם בן-ששון.
הופק על ידי המרכז האוניברסיטאי למולטימדיה http://multimedia.huji.ac.il
less
|
|
| |
|
HebrewUniversity uploaded a new video
(3 days ago)

שירה איטלקית: דנטה הקומדיה: תופת, מזמור חמישי ומזמור עשרים ושש
ד"ר יואב רינון שיעור עשירי 22/12/2009
קורס מספר 10510 תכנית אבני פינה - תחום רוח. ה...
more
שירה איטלקית: דנטה הקומדיה: תופת, מזמור חמישי ומזמור עשרים ושש
ד"ר יואב רינון שיעור עשירי 22/12/2009
קורס מספר 10510 תכנית אבני פינה - תחום רוח. הרצאה חדשה תעלה כל שבוע במהלך סמסטר א' תש"ע
MASTERPIECES OF WORLD LITERATURE I מטרתנו להציג בפני הסטודנטים טווח רחב של יצירות מופת ספרותיות החל מהעת העתיקה ועד הרנסנס. הלימוד מובנה בסדר כרונולוגי, החל מיצירותיו של הומרוס ה"איליאדה" וה"אודיסיאה", שהועלו על הכתב במאה ה-8 לפנה"ס, וכלה בשניים ממחזותיו של שקספיר, "המלך ליר" ו"הסערה", שנוצרו במאה ה-17. בכל שיעור נדון ביצירה או ביצירות ספרותית, ננתח את ההיבטים התוכניים והאסתטיים שלהן, ונבהיר מדוע יש לראות בהן יצירת מופת. בין היצירות שנלמד: הטרגדיה "מדיאה" של אוריפידס, ה"מטמורפוזות" של אובידיוס, ו"הקומדיה האלוהית" של דנטה. דגש מיוחד יינתן לאופן שבו ניתן ללמוד מיצירות אלה על המציאות וכן על האופן שבו הן רלוונטיות לחיינו שלנו כאן ועכשיו, שנים רבות לאחר שנכתבו. בין הנושאים שיידונו: יחסים בין בני משפחה, אהבה ומלחמה, דת, ארוטיות ומיניות. במקביל לחלק מהשיעורים תילמד גם יצירת מופת בתחום ביקורת הספרות, "מימזיס" של אריך אאורבך, שעוסקת בייצוגיה הספרותיים של המציאות בתרבות המערב.
The aim of this course is to offer the students a vast range of literary masterpieces, starting with the Iliad and the Odyssey of Homer which were written during the 8th century B.C., and terminating with Shakespeare's King Lear and The Tempest, two texts from the 17th century A.D. During the lessons we shall discuss many literary works, analyzing their content and their aesthetic aspects and thus elucidating the reasons for their being a part of the "Classical" canon. Among the texts we will read are Euripides' Medea, Ovid's Metamorphoses and Dante's Divine Comedy. A special emphasis will be given to the didactic aspects of these texts, namely to what we can learn from them regarding our reality, and to their relevance to our life in the here and now, so many years after their conception. Among the topics to be discussed in the lessons are: relationships within the nuclear family, love and war, religion, eroticism and sexuality. In addition, in some of the lessons we shall learn a masterpiece of literary criticism, Erich Auerbach's Mimesis, which is dedicated to an analysis of the representation of reality in Western literature.
less
|
|
Great page. Well Done.
Brachah & Hatzlachah from L"A.
-_-)