El siguiente video muestra alternativas pedagogicas que deberian ser tomadas en consideraciòn en las Escuelas Bolivarianas venezolanas. Simón Bolívar en su proyecto de Educación Popular en Chuquisaca en 1826 planteaba: Los niños se habían de recoger en casas cómodas y aseadas, con piezas destinadas a talleres, y estos surtidos de instrumentos y dirigidos por buenos maestros. Los varones debían aprender oficios como: agricultura, albañilería, carpintería y herrería, porque con tierra, madera y metales se hacen las cosas más necesarias, y porque las operaciones de las artes mecánicas secundarias dependen del conocimiento de las primeras. Las hembras aprendían los oficios propios de su sexo; considerando sus fuerzas; se quitaban por consiguiente, a los hombres muchos ejercicios que usurpaban a las mujeres. Todos debían estar decentemente alojados, vestidos, alimentados, curados y recibir instrucción moral, social y religiosa. Tenían, fuera de los maestros de cada oficio, agentes que cuidaban de sus personas y velaban sobre su conducta, y un director que trazaba el plan de operaciones y lo hacia ejecutar... (less info)