Added: 3 years ago
From: marceloflora22
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All Comments (68)

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  • Obrigado ! Sabe me dizer se se pode mudar o tipo de letra no Equation Editor?

  • Gostei da sua aula...estou tendo dificuldade em resolver esta expressão

    27:{[8-(6-2)]+5}x5-[(6+3):3 o resutado é: a) 2,4 b)6 c)12 d)15

    Estou estudando pra concursos.

    Gostaria que vc resolvesse pra mim,pois já fiz três vezes e não consigo chegar na resposta.Desde já fico agradecida.Vou continuar assistindo suas aulas.Parabéns...vc explica muito bem.

  • @Mary2011Lu, segue a resposta, talvez seja tarde, mas mesmo assim... A expressão que vc passou não fechava o último par de colchetes. Solução: 27:{[8-(6-2)]+5}x5-[(6+3):3] 27:{[8-4]+5}x5-[9:3] 27:{4+5}x5-3 27:9x5-3 3X5-3 15-3 12 A resposta certa é a letra ‘c’.
  • @Mary2011Lu resposta e a letra a) 2,4

  • muito bom adorei esse video me ajudou bastante...

  • vlw aprendi coisas que eu nao sabia

  • Ola poderia responder esa aki pra mim

    67+ {50.[ 70:(3²+2³)+(6:2)² ] +21}

    Obg....

  • ola Marcelo por que em aula 1 em expressoes numericas no ultimo exercicio vc simplificou por 84? trata-se de maior divisor ? obgado um abço.

  • Eu amei a aula, espero que você poste mais vídeos.

  • valeu vc me ajudou muito cara

  • muito veia essa ensinação

  • Oi..gostaria que vc postasse alguns videos com resolções mais detalhadas,

    pois eu so consigo fazer detalhada e não consigo fazer direto...

    faz esse favor pra mim???

    Agradeço muitooo Um bJoooooo

    Ah adorei suas explicações!!!

  • voce poderia resolver essa. y+ y/2= 21/2

  • 13.{[6+(15-3.4).2-(8+2.2)]+(6+­4.3)-18}

  • Nota 1000 para sua aula.

    Valeu !!!!

  • Muito boa a explicação, parabéns tá me ajudando muito....

  • muito bem, parabéns!

    

  • não entendi pq dividir por 84?????

  • Gostei muito desta aula, desde do meu tempo de aula não consegui aprender esse exercicio, será que sou eu ou ensino dos professores em geral da minha epoca. tenho 29anos agora sim eu sei responder essa expressão. Obrigado!

  • Ótima Explicação.

  • naaum entendiii NÃÃO!

  • pow parabéns mim ajudou bastante..!!!

    eu estava tentando começar pelas expressoes numericas avançadas e nao estava conseguindo obter resultado e com essa ae tirei muuuuuuuuuuitas duvidas vlw pela sua iniciativa PARABÉNS!

  • faz essa então 12+{4+[9-(6+1)]}

  • Nossa muito Legal esse video,ajudou bastante!!!

    Vlw tirou minhas duvidas!!

    Parabéns pelo video!

  • Comment removed

  • O resultado do último exercício "1 - (1/6 - 1/3) / (1/6 + 1/2)² + 3/2" está errado, pois você igualou os denominadores, após ter eliminado os parênteses, antes da divisão. Com a transformação, o resultado correto é "2 7/8; sem, é o "23/8".

  • @RachelAtapocisp Não entendi muito bem o que você quis dizer, mas posso te assegurar que o resultado final está correto. Caso haja dúvida, utilize uma calculadora para conferir.

    Obrigado pelo comentário!

  • Marcelo Vlw mesmo você me ajudou muito com essas explicações espero que você poste outros vídeos Obrigado mesmo agora vou entregar os exercicios da facu ehehehehe

  • eu achei o video legal mas tem coisas que eu achei que deveria ter em um video de explicaçoes de expressoes numericas que vc naum coloco

  • e boa explicaçao

  • Muito boa a explicação. Gostei.

    Você deve ser do norte do Paraná.

  • amei ste video

  • por isso que o vídeo tem 9 minutos e pouco.. vc fala muito devagar u.ú

  • Gostei da aula, até eu que tenho 39 anos de idade e a muito tempo não estudo me enterecei a voltar a estudar. Como a net é boa na minha época não tinha isso

    tinha que tirar duvidas com os colegas pois as professoras eram carrancudas quem dera que o meu filho trocasse o msn por essas aulas.

  • Gostei muito desse vídeo, principalmente pelo fato dele explicar os exemplos e depois deixar exercicios para resolver. Muito bom, excelente professor.

    obs: Poste mais vídeos com questôes matemáticas.

  • Comment removed

  • 4:00 está errado não é?

    (13-7)² é o quadrado da diferença de dois termos, e não isso que você fez....

    espero que concerte isso

    abrasS

    Ls2L

  • @lukas400m Como nós sabemos o resultado de 13-7, não é necessário fazer o quadrado da diferença de dois termos... Veja que obtemos o mesmo resultado:

    (13 - 7)² = (6)² = 36

    (13 - 7)² = 13^2 - 2*13*7 + 7^2 = 169 - 182 + 49 = 36

  • vc não deu todas as explicaçoes necessárias para quem tá aprendendo agora...

    o video foi bom , porem só tem esse erro que lhe escrevi.

  • @Edvan112 Como eu não tenho nenhuma formação acadêmica, dou-me ao direito de não ser tão rigoroso quanto à metodologia utilizada.

    Mas caso queira sugerir alguma coisa, estou à disposição.

  • parabéns amigão.... obrigado.

  • alem de me ajudar muito,achei super bem explicado, me da umas aulas de matematica aew XD..

  • MUITO BOM ESSE VIDEO.

  • Muito obrigado pelos elogios galera!

  • muito bom esse vídeo! parabéns

  • muito bom valew!!!!!!!!!!

  • Gostaria de saber, se vc possui outros videos, com outras materias?!

  • Tenho só 3 vídeos. Pretendo fazer outros, mas me falta tempo... =/

  • Essa é uma das melhores aulas sobre esse assunto que eu já vi. parabéns Marcelo. Você vai longe cara. Abraço.

  • Cara show de bola!

  • cara, o volume está muituuuiiiito baixo...

  • Oi Marcelo, nossa muito boa sua aula e valeu msm único jeito de eu entender isso!

    hehehe

  • tenho uma expressão aqui que toda vez que faço, dá errado em relação ao gabarito. é esta: 12+(1/2 - 3. 5¹) no gabarito o resultado é: -5/2. alguém se habilita a fazer ?

    nos meus resultados deu 17/2.

  • Comment removed

  • Comment removed

  • Muito boa sua iniciativa me ajudou muito...abraços

  • muito legual cara estudo administraçao e vo te contar seu video ajudo em muito em uma prova se vc puder faz mais videos para ajudar a galera ficaremos agradecidos te mais cara felicidades

  • Valeu Marcelo gostei da didática, sou concurseiro e me esta sendo muito util. tomei liberdade de enviar um probleminha que esta confuso pra mim presciso de ajuda tua para aprender resolver. abç.

  • Pow Gostei Muito Belo geito

    Ja que na aula e chato de aprender

    Na net e mais facil ;D

  • Muito bom,e de grande utilidade para a gente

    ^^

  • ai kra marceloflora22 gostei muito do seu trabalho vc gasta seu tempo com coisas que ajudam as pessoas bacana

  • beleza de aula... to parado com matemática a muito tempo.... parabéns...

  • Muito bom! Parabéns!

  • eu msm sou pessimo em matematica vamos ver se seu video me ajuda

  • É o que pretendo!

    Caso tiver alguma dúvida, me manda um email!

  • Legal voce postar videos,muitas pessoas tem dificuldades de aprender mas olhando sua explicaçao elas se tiverem interesse podem aprender co mais facilidade e paciencia.obrigado pelos videos se puder poste mais videos valeu abraço.

  • Vlw thiago! Assim que sobrar um tempinho vou fazer mais vídeos ^^

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