..muchas gracias por estos tutoriales... ya acabe una carrera pero siempre fui un CERO en mate.. y pues ahora me dio por estudiarle y con usted es tan facil.. jeje!
esta operacion: -2( 3 - 8x) en este caso se puede multiplicar -2 * 3, pero seguro que se puede multiplicar -2 * 8x?? si el -2 no lleva X porque se puede multiplicar por el 8x??
gracias exelente tutor !! felicitaciones estoy en parciales y este video me dejo :=O muy bueno ojala siga haciendo mas y mas una metodologia muy clara y sin enredarse tanto !!
nose si tendras un video de ecuaciones lineales o de primer gradro pero sin incognita es q ese tema me cuesta un poco, pero el del video si lo comprendi pero quiero aprender el de ecuaciones lineales o de primer gradro pero sin incognita.
SE LA RIFAAAAAAAAAAA JULIO! CON LA PRIMERA VEZ QUE VI EL VIDEO! LE ENTENDI A LA 2DA LE ENTENDI MAS! XD MUCHAS GRACIAS POR SUBIR SUS VIDEOS! SI AI GENTE QUE DICE QUE NO EXPLICA BIEN. MANDELOS A LA CHINGADA! XD SALE UN SALUDO SE LA RIFA :D
Hola Profesor Julio, usted muy buenas ejemplos y faciles de aprender, yo tengo algunos problemas con ejercisios matematicos que le voy entendiendo a poco, yo tengo que realizar un examen de admision en la cual viene tres materias Verbales,Matematicas,Analitica, le voy a enviar un enlace en donde presenta el ejemplo de tipo de examen de admision y me diga que si los ejercisios son muy avanzados o no para un examen de admision.
profesor, le cuento que es la primera vez que accedo a un tutorial, y he quedado fascinado ya que Ud. maneja muy bien la didactica y aparte de eso tiene muy buena dicción y proyección de la voz. soy un cero a la izquierda en matematicas, pero este tutorial estuvo muy diafano,felicitaciones colega, soy profesor de inglés.
AQUI NOS MUESTRA LA SOLUCION DE UN DETERMINANTE COMO ELIMINAN LOS PARENTESIS Y COMO SE CAMBIAN LOS SIGNOS SI ES POSITIVO PASA HACER NEGATIVO SI ES NEGATIVO PASA HACER POSITIVO Y SE JUNTAN LAS X LUEGO SE RESTAN Y SE SUMAN LA VERDAD AMI ME GUSTO MUCHO CASI NO SOY BUENO PARA LAS MATEMATICAS PERO ASI UNO APRENDE MUCHO MAS GRACIAS PROFE POR ESE VIDEO POR QUE ASI ENTENDI UN POCO SOBRE LAS ECUACIONES LINEALES MUCHAS GRACIAS
aquí nos muestran la solución de un determinante como eliminan los paréntesis y como se cambian los signos si es positivo pasa aser negativo si es negativo pasa aser positivo y se ajuntan las x luego se restan y se suman la verdad ami me gusto mucho casi no soy buena para la matemática pero así uno aprende mucho mas ase profe también se le agradece por ese vídeo por que así entendí sobre las ecuaciones lineales muchas gracias por ese vídeo
me parece un vídeo muy bueno por que si nos muestra bien como se hace una ecuación lineal y se desarrolla también quiero darle gracia al julio profe por que con este vídeo si logre entender como solucionar una ecuación lineal aun que ami me parece el álgebra una materia muy pesada por que es muy difícil de entender los problemas así pero así viendo estos vídeos y las explicaciones que mean los profesores de mi
escuela y los vídeos que veo qui logro entender como desarrollar una ecuación lineal por eso bueno ya viendo como desarrolla una ecuación lineal ahora si lograre desarrollar una cuando en clases me pongan ecuaciones lineales a un que me perece muy difícil simplificar por que no se como se simplifican los numero no logro entender de que manera se simplifican a un que este maestro sabe bien como explicarlo y despacio
Me gusta mas resolverlo con TODOS los pasos, y no hacer eso de que "si esta positivo pasa negativo", considero que es mejor entender por que sucede eso y asi no aprender solo un prosedimiento.
SIEMPRE LO EH VISTO Y HASTA AHORA QUIERO SABER PORQUE DEMONIOS O A QUE SE DEBE QUE SE CAMBIAN LOS SIGNOS LA VERDAD NO LE VEO EL CHISTE A QUIEN SE LE OCURRIO ESO ESTABA LOCO ¿PODRIAN DARME UNA EXPLICACION DETALLADAMENTE DE EL PORQUE?
Nada que agradecer profe. Le cuento soy ama de casa colaboro en asesorías a algunos chicos en matemáticas y sus videos me han ayudado muchísimo para recordar cosas que aparentemente había olvidado y me han dado resultados positivos. Ah eso si al Cesar lo que es del cesar y a Dios lo que es de Dios. Y usted maneja una metodología muy clara concisa entendible y eso deberían aprender algunos docentes hoy en día. Bendiciones y gracias por sus aportes.
Ojalá los docentes hoy en día tuviesen la calma y la disposición de este MAESTRO, porque eso es lo que es MAESTRO, muy elocuente, agradable , conciso y preciso, Super. felicitaciones.
NO MA PROFEEE GRACIAS ME HA SALVADO, MI PROFE EXPLICA DE LA CHINGADA Y NO LE ENTENDIA A ESTO, PERO PARA MI EXAMEN YA CHINGE MUCHAS GRACIAAAAAAAAAS!!!!!!
Que concierto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! viva la banda arrolladora limon me encanto por que fui con mi mami ya que los queriamos ver desde hace como 3 años peor no podiamos hay que emocion yupiiiiiiiiiiiii porfin los vi
Saludos al fabiruchis que me encanta su programa de limpieza y sarro en el baño.
Hola Profe, en el ejercicio anterior no huviera sido más Fácil multiplicar los términos finalales x (-1) ? Porque no entiendo lo de presentación adecuada.. :S.. Bueno solo es una sugerencia. Saludos !
@julioprofe especificamente como esq me gusta la forma en q enseñas me parece muy buena la forma de explicar he suerido los videos a muchos compañeros con dudas gracias
@djmaktub69 Vaya, que maestro este... ni siquiera le puso atención a tu verdadera pregunta.
Todos los números están en la recta numérica. A la derecha están los positivos y a la izquiera los negativos. Para sumar, imagina que estás en la recta en el lugar del -5; luego, avanza 7 espacios hacia el lado positivo. Quedarás en 2. Así se suman los números, otro modo de verlo sería: Como se están sumando los números, imagina que tienes el 7, y que le SUMAS el -5, te queda 2. Espero haberme explicado
@djmaktub69 -.- se supone qe -6 + 1 = -5 + 7es = a 2 porq si le sumas 5 te keda 0 porq es un numero negativo y como te sobran otros 2 es es el resultado
hola q tal profe buen dia soy estudiante del cbtis y tengo una duda si fuera tan amable de explicarme entendi bien hasta el segundo procedimiento que es 5x-7= -6 + 16x + 1 de ahi para abajo me reboruje por q se pone el 16 donde lo puso en el problema esa es mi duda bueno espero q me pueda ayudar nos vemos!!.
@Ronar95extreme Hola: Lo que se pretende al solucionar este tipo de ecuaciones es dejar en un lado todos los términos que contienen la incógnita, y en el otro lado los números, para hacer el despeje de la incógnita al final. Espero haber aclarado tu duda. Saludos!
5x-7= -6+16x+1, los valores que estan a la derecha del signo igual, resultan de la multiplicacion: -2(3-8x) +1
despues 5x-7= -6+16x+1, se ordenan, en el lado izquierdo del signo igual debe quedar la incognita & del lado derecho del signo igual quedaran los valores conocidos, por regla, si de un lado esta restando, pasara al otro sumando & viceversa. tambien si multiplica de un lado pasara al otro dividiendo & viceversa queda asi.
5x-7= -6+16x+1, los valores que estan a la derecha del signo igual, resultan de la multiplicacion: -2(3-8x) +1
despues 5x-7= -6+16x+1, se ordenan, en el lado izquierdo del signo igual debe quedar la incognita & del lado derecho del signo igual quedaran los valores conocidos, por regla, si de un lado esta restando, pasara al otro sumando & viceversa. tambien si multiplica de un lado pasara al otro dividiendo & viceversa queda asi.
BUENÍSIMO, ME QUEDÓ MUY CLARO ELTEMA... MIS PROFESORES ABURREN, SE TARDAN MUCHO EN EXPLICARLO.. PENSÉ QUE ERA MÁS LARGO! Y AQUÍ, MENOS DE 5 MIN, GRACIAS :D
hasta ahora he comprendido esta tematica, pero que hay cuando la operacion se tiene que resolver con letras,(perdon si mis palabras no son las tecnias para estso ejercicios),un ejemlo este.
M =L (25 +1) ___ _____ , F. F F
seria bueno pusiera ejemplos masomenos iguales,gracias por su atencion profesor,espero y sea claro y contar co su apoyo,se lo agradeceriamos varios.saludos
hola como andas ? bueni mi duda es que recien nosotros empezamos con un operacion como esta : -10 + x = -3 quisiera saver como se hace esta operacion gracias por su atencion .....
@cheffocultazz09 Hola: En esa ecuación despejas X pasando el -10 al lado derecho. Pasa como +10. Entonces te queda: X=-3+10, de donde X=7. Esto es equivalente a sumar 10 a ambos lados de la ecuación original. Saludos!
Graciias profe por su colaboracion tengo otro caso
Una familia decide ir a un parque de diversiones tiene 2 opciones de entrada la A q la entrada cuesta 15000 y cada Atraccion 1000 o la B cuya entrada es 5000 y cada atraccion 3000. Determinar el costo y el numero de atracciones en los culaes los dos pasaportes no presentan ninguna preferencia uno del otro
@estebanmen5 Hola: No, no está correctamente planteado.
Si X es el número de atracciones e Y es el costo del pasaporte, entonces para la opción A tienes la ecuación: Y=15000+1000X. Para la opción B tienes Y=5000+3000X. Se pregunta para qué valor de X ambos pasaportes cuestan lo mismo, es decir que debes igualar ambas expresiones. De allí encuentras el valor de X y luego el de Y, que es el costo del pasaporte. Saludos!
@estebanmen5 Hola: La primera ecuación está bien planteada. La segunda no. Esa te queda: X/2+Y/3=30. Ahora puedes resolver el Sistema de Ecuaciones de 2x2. Saludos!
Ola Oye Q miiraS eSq yo tengo ke recuperar matematicas de 1ºeso y eSq me entran ecuaciones y eSq nO se acer laS y keda una semana para el examen me pOdriias ayudar en cOmO paSar al otrO ladO pOr ejemplO 3x+5=14 y aver yo lo k he exO es : 3x+5=14 8x=14 y ahorra ke tengo k acer cOmO pasarloO al OtrO ladO? =S GRACIAS!
@TheQareena Hola: Para resolver la ecuación 3x+5=14 primero pasas el 5, que está sumando en el lado izquierdo, al lado derecho a restar. Entonces: 3x=14-5, es decir 3x=9. Luego pasas el 3, que está multiplicando en el lado izquierdo, al lado derecho a dividir. Te queda: x=9/3, es decir x=3. Allí tienes la solución de la ecuación. Algo que no puedes hacer es sumar 3x con 5, ya que no son términos semejantes. Es un error decir que 3x+5=8x. Saludos y éxitos!
gracias me ayudo mucho
PERKISSES 2 days ago
muy bn me sirvió mucho grax amigo
facundo2009ful 4 days ago
esto no sirve putos
IvanMozoCuriel3000 4 days ago
u..una pregunta nada mas .. no se resuelve la ecuacion.. es decir .. se como se comprueba que el valor de la incognita es la correctaaaa?
Angel090184 1 week ago
..muchas gracias por estos tutoriales... ya acabe una carrera pero siempre fui un CERO en mate.. y pues ahora me dio por estudiarle y con usted es tan facil.. jeje!
Angel090184 1 week ago
esta operacion: -2( 3 - 8x) en este caso se puede multiplicar -2 * 3, pero seguro que se puede multiplicar -2 * 8x?? si el -2 no lleva X porque se puede multiplicar por el 8x??
jhontamayor 1 week ago
Exelente,me sirvio para mi examen,ojala mi profesor lo ubiera explicado tan simple...
nicolasdigi 1 week ago
Muyyy bueno!! He entendido TODO lo que he escuchado!! De todos los videos!! Muchas gracias!!!! Lo haces muy bien!
BellaSmiler 1 week ago
gracias exelente tutor !! felicitaciones estoy en parciales y este video me dejo :=O muy bueno ojala siga haciendo mas y mas una metodologia muy clara y sin enredarse tanto !!
jhonatanvillanueva 1 week ago
muchas gracias.
me sirvió mucho su vídeo
juanze30 2 weeks ago
muchas gracias por sus videos :)
diradegansito 2 weeks ago
Muchas Pero Muchas Gracias Por el Video TE parte de esto lo entendi mucho mas cuando lo de las comillas que confunden mucho.. Saludos
RAPOSLEY144 2 weeks ago
GRACIAS
merly357 1 month ago
exelente prof.!! ojala usted fuera mi profe.! jeje
nilsoya333 1 month ago
Muchas gracias por el vídeo esta bien explicado y me ayudo mucho nuevamente gracias :D
kellykelly65 1 month ago
@kellykelly65 Es con mucho gusto. Gracias por tu comentario. Saludos!
julioprofe 1 month ago
@julioprofe oiga em me acaba de surgir una duda ¿como hace las comprobaciones?
kellykelly65 1 month ago
gracias apunto d irme a un extraordinario graciasz
doomoOable 1 month ago
si le entendi y gracias pero me pregunto siempre se hace en el orden q usted paso el 1,6y7
TheMrmonstergame 1 month ago
Muchísimas gracias por haber subido este video, mi jodido profe de matematicas no explica nada.
Ojala usted fuera mi maestro. FELICIDADES!!
marco34968 1 month ago
yo me gusto tu video!
nose si tendras un video de ecuaciones lineales o de primer gradro pero sin incognita es q ese tema me cuesta un poco, pero el del video si lo comprendi pero quiero aprender el de ecuaciones lineales o de primer gradro pero sin incognita.
Gracias!
AMVeduar10 1 month ago
SE LA RIFAAAAAAAAAAA JULIO! CON LA PRIMERA VEZ QUE VI EL VIDEO! LE ENTENDI A LA 2DA LE ENTENDI MAS! XD MUCHAS GRACIAS POR SUBIR SUS VIDEOS! SI AI GENTE QUE DICE QUE NO EXPLICA BIEN. MANDELOS A LA CHINGADA! XD SALE UN SALUDO SE LA RIFA :D
NanoTheMasterPower 1 month ago
yo no entiendo la ley de los signos alguien me podría explicar ,es q me confunde eso de suma y resta
angelitanegra1 1 month ago
Hola Profesor Julio, usted muy buenas ejemplos y faciles de aprender, yo tengo algunos problemas con ejercisios matematicos que le voy entendiendo a poco, yo tengo que realizar un examen de admision en la cual viene tres materias Verbales,Matematicas,Analitica, le voy a enviar un enlace en donde presenta el ejemplo de tipo de examen de admision y me diga que si los ejercisios son muy avanzados o no para un examen de admision.
Axl0994 1 month ago
Mis ramas son la Informatica y la Economia, aunque también me apasionan otras materias, por ejemplo Matematica.
Tengo que admitir que tus videos son muy interesantes, ya sea por tu forma de explicar como por tu diccion. Felicidades Prof. Julio Rios
IlProfMurillo 1 month ago
Gracias profe... me cae qe le entendi mas a usted qe ami propoio maestro.. :D muy bien explicado su tutorial.
ViictOrr95 1 month ago
profesor, le cuento que es la primera vez que accedo a un tutorial, y he quedado fascinado ya que Ud. maneja muy bien la didactica y aparte de eso tiene muy buena dicción y proyección de la voz. soy un cero a la izquierda en matematicas, pero este tutorial estuvo muy diafano,felicitaciones colega, soy profesor de inglés.
felipino53 1 month ago 2
@felipino53 Gracias por tu mensaje. Saludos teacher!
julioprofe 1 month ago
MUCHAS GRACIAS PROFEE! YA APRENDII!
MultiFede17 2 months ago
MUCHAS GRACIAS PROFE!! su explicacion me sirvio mucho para mis examenes :)
ItsMyBieberWorld 2 months ago
pff ud esxplica mejor q mi profe 10
N1iNF4 2 months ago
gracias hoy tngo examen :$
BuletSts 3 months ago
@BuletSts no mames yo tmabien!
Reysalexis 2 months ago
AQUI NOS MUESTRA LA SOLUCION DE UN DETERMINANTE COMO ELIMINAN LOS PARENTESIS Y COMO SE CAMBIAN LOS SIGNOS SI ES POSITIVO PASA HACER NEGATIVO SI ES NEGATIVO PASA HACER POSITIVO Y SE JUNTAN LAS X LUEGO SE RESTAN Y SE SUMAN LA VERDAD AMI ME GUSTO MUCHO CASI NO SOY BUENO PARA LAS MATEMATICAS PERO ASI UNO APRENDE MUCHO MAS GRACIAS PROFE POR ESE VIDEO POR QUE ASI ENTENDI UN POCO SOBRE LAS ECUACIONES LINEALES MUCHAS GRACIAS
RENZODS 3 months ago
aquí nos muestran la solución de un determinante como eliminan los paréntesis y como se cambian los signos si es positivo pasa aser negativo si es negativo pasa aser positivo y se ajuntan las x luego se restan y se suman la verdad ami me gusto mucho casi no soy buena para la matemática pero así uno aprende mucho mas ase profe también se le agradece por ese vídeo por que así entendí sobre las ecuaciones lineales muchas gracias por ese vídeo
julis408 3 months ago
me gusta
julis408 3 months ago
This has been flagged as spam show
me parece un vídeo muy bueno por que si nos muestra bien como se hace una ecuación lineal y se desarrolla también quiero darle gracia al julio profe por que con este vídeo si logre entender como solucionar una ecuación lineal aun que ami me parece el álgebra una materia muy pesada por que es muy difícil de entender los problemas así pero así viendo estos vídeos y las explicaciones que mean los profesores de mi
juajoferoz 3 months ago
This has been flagged as spam show
escuela y los vídeos que veo qui logro entender como desarrollar una ecuación lineal por eso bueno ya viendo como desarrolla una ecuación lineal ahora si lograre desarrollar una cuando en clases me pongan ecuaciones lineales a un que me perece muy difícil simplificar por que no se como se simplifican los numero no logro entender de que manera se simplifican a un que este maestro sabe bien como explicarlo y despacio
juajoferoz 3 months ago
Comment removed
juajoferoz 3 months ago
Comment removed
juajoferoz 3 months ago
Me encantaría que fueses mi profesor, explicas de maravilla ;)
kama081010a 3 months ago
tienes lindo numeritos xd. muy buena tu explicacion.
Dyeghoxz 3 months ago
Me gusta mas resolverlo con TODOS los pasos, y no hacer eso de que "si esta positivo pasa negativo", considero que es mejor entender por que sucede eso y asi no aprender solo un prosedimiento.
Hiatos132 3 months ago
profe com se puede resolver con incognitas diferentes en una sola ecuacion como:x(3-2a) ?
yerarization 3 months ago
Bueno amigo me ayudo casi no había entendido
palachius 3 months ago
O Grasias Muy Buen Tutorial
metalquiiqee 3 months ago
Le entendi mejor al video que a mi maestro :D
pphnx 3 months ago
maestro tengoo un gran problema con esta ecuacion me da diferentes resultados m e ayudaria??
marcku2b 4 months ago
OJALA Todos los profesores asi explicaran!!
Gracias por su paciencia!!
valefaaraway 4 months ago
SIEMPRE LO EH VISTO Y HASTA AHORA QUIERO SABER PORQUE DEMONIOS O A QUE SE DEBE QUE SE CAMBIAN LOS SIGNOS LA VERDAD NO LE VEO EL CHISTE A QUIEN SE LE OCURRIO ESO ESTABA LOCO ¿PODRIAN DARME UNA EXPLICACION DETALLADAMENTE DE EL PORQUE?
damisaiyan10 4 months ago
no se porque pero yo no entiendo nada
por mas que quiero entender no puedo
tachirvin117 4 months ago
aa mi menos pr mañana tengo prueba de mate¡¡
litomanda 4 months ago
joder no me gusta la matematica
danielapetiton 4 months ago
y la comprobacion?
shio919 5 months ago
sus clases son muy entendibles . le agradesco por su aporte eso me esta ayudando mucho . bendiciones
ZAFREA 5 months ago
exelente la explicacion me podrias explicar este problema profe 2x -3y -12 = 0 saludos
jose19620 5 months ago
Nada que agradecer profe. Le cuento soy ama de casa colaboro en asesorías a algunos chicos en matemáticas y sus videos me han ayudado muchísimo para recordar cosas que aparentemente había olvidado y me han dado resultados positivos. Ah eso si al Cesar lo que es del cesar y a Dios lo que es de Dios. Y usted maneja una metodología muy clara concisa entendible y eso deberían aprender algunos docentes hoy en día. Bendiciones y gracias por sus aportes.
gaviota0327 5 months ago 6
@gaviota0327 Muchas gracias por tu mensaje. Me alegra que los videos te sean útiles para poder ayudar a los chicos. Saludos y éxitos!
julioprofe 5 months ago
Ojalá los docentes hoy en día tuviesen la calma y la disposición de este MAESTRO, porque eso es lo que es MAESTRO, muy elocuente, agradable , conciso y preciso, Super. felicitaciones.
gaviota0327 5 months ago 8
@gaviota0327 Muchas gracias por tu mensaje. Saludos!
julioprofe 5 months ago
este era el que yo necesitaba ^_^ gracias por las explicaciones profe ^_^
katzuky2010 5 months ago
mmmmmmmmmmmmmalgo mas simplificado ok porfavor
kdb14an1 5 months ago
@julioprofe buenos videos pero no entiendo responda x fa!!!!!!!!!!!!!!!!!
kdb14an1 5 months ago
profe hay otro modo mas facil par descubrir la incognita???
grasias
panxoxixe 5 months ago
Wiiii si entendí xD haber como me va en mi examen extra de mate segundo año jaja T_T
mastertuner46 5 months ago in playlist Más videos de julioprofe
se ve tan sencillo pero aun asi sigo sin entender =(
shabelonas 6 months ago
Aprendí este tema en 2 minutos y 49 segundos que en 2 meses en mi secundaria xD
kheops00000 6 months ago
NO MA PROFEEE GRACIAS ME HA SALVADO, MI PROFE EXPLICA DE LA CHINGADA Y NO LE ENTENDIA A ESTO, PERO PARA MI EXAMEN YA CHINGE MUCHAS GRACIAAAAAAAAAS!!!!!!
weroleoify 6 months ago
bn bn me ayudara mucho.............:)
olakinso 7 months ago
wwo00....graciaszz!!!!
ya rekorde...tu explicacion es muy buena...gracias por tu video0 =D (Y)
zzzastuvida 7 months ago
Bravo.. .buen vídeo. . . excelente explicación. . .
gracias. . .
frank090194 7 months ago
eres de lo mejor, gracias, mis profesores me hacen perder
raymexl3000 7 months ago
profe una duda, porque en el 4° paso esta -11x porque al despejar x pasa el -11 igual y no cambia a positivo??? urge
losllanos999 7 months ago
Excelente Profesor
zamoray123 8 months ago
exelente deverian existir mas canales como este en youtube
maestro7de7la7katan1 9 months ago
profe si el -11 cambia de lado no cambia de signo??
SergioLaska 9 months ago
Que concierto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! viva la banda arrolladora limon me encanto por que fui con mi mami ya que los queriamos ver desde hace como 3 años peor no podiamos hay que emocion yupiiiiiiiiiiiii porfin los vi
Saludos al fabiruchis que me encanta su programa de limpieza y sarro en el baño.
;D
greencrapinthetaza 9 months ago
Hola profesor soy el hijo de la dueña de esta cuenta,,,,me podria ayudar con esta ecuacion :
2+9x-7x+9=3.7-(2-1)elevado a la 4 +1
Valeria71ful 9 months ago
Hola Profe, en el ejercicio anterior no huviera sido más Fácil multiplicar los términos finalales x (-1) ? Porque no entiendo lo de presentación adecuada.. :S.. Bueno solo es una sugerencia. Saludos !
raymuntinan 11 months ago
Gracias por tu estupendo video ;)
ElvisTechEra 11 months ago
que buen profesor XDXDXDDDDD
lincepercico 11 months ago
buena explicacion profe!
gerardobalibrera 1 year ago
Me ayudaste mucho...Gracias!!
raflicky 1 year ago
Muchas Gracias!!!
Sus videos ayudan a mucha gente, es un aporte esepcional!
djmaktub69 1 year ago
Profe. Tengo una duda,
Al hacer esta operación: -6+1+7 ¿Porq queda positivo el 2?
Me surge la duda porq al resolver esta parte -6+1 queda -5; pero al hacer esta otra -5+7 queda 2. ¿Se pone el signo del numero mayor?
Muchas gracias!
djmaktub69 1 year ago
@djmaktub69 Sí, es correcto. La respuesta es 2. Sígueme en Twitter (julioprofenet) o en Facebook (grupo Julioprofe). Saludos!
julioprofe 1 year ago
@julioprofe especificamente como esq me gusta la forma en q enseñas me parece muy buena la forma de explicar he suerido los videos a muchos compañeros con dudas gracias
thomas221215 11 months ago
@djmaktub69 no mira debes 6 pero tienes 1 y tienes 7 pagas los 6 y te kedas con 6
juan77825 1 year ago
@djmaktub69 Vaya, que maestro este... ni siquiera le puso atención a tu verdadera pregunta.
Todos los números están en la recta numérica. A la derecha están los positivos y a la izquiera los negativos. Para sumar, imagina que estás en la recta en el lugar del -5; luego, avanza 7 espacios hacia el lado positivo. Quedarás en 2. Así se suman los números, otro modo de verlo sería: Como se están sumando los números, imagina que tienes el 7, y que le SUMAS el -5, te queda 2. Espero haberme explicado
RomeoYouMust 9 months ago
@RomeoYouMust Muchas Gracias!!! Me quedó muy claro.= D
djmaktub69 9 months ago
@djmaktub69 -.- se supone qe -6 + 1 = -5 + 7es = a 2 porq si le sumas 5 te keda 0 porq es un numero negativo y como te sobran otros 2 es es el resultado
AAHC96 6 months ago
gracis profe despejo todas las dudas k tenia
crazyy290 6 months ago
hola yo tengo una ecuación que me esta quebrando la cabeza (2x+1) 1/2 un medio + 7=x
gracias
diegowooh96 1 year ago
siii,por que no son todos los profes asiii,no reprobariiamos jaja muy buenos viideos profe!!!
666metallkitty 1 year ago
Ojala todos los profesores fueran asi
xander8463 1 year ago
porque no se mueve el menos seis y el mas uno?
balon950 1 year ago
hola q tal profe buen dia soy estudiante del cbtis y tengo una duda si fuera tan amable de explicarme entendi bien hasta el segundo procedimiento que es 5x-7= -6 + 16x + 1 de ahi para abajo me reboruje por q se pone el 16 donde lo puso en el problema esa es mi duda bueno espero q me pueda ayudar nos vemos!!.
Ronar95extreme 1 year ago
@Ronar95extreme Hola: Lo que se pretende al solucionar este tipo de ecuaciones es dejar en un lado todos los términos que contienen la incógnita, y en el otro lado los números, para hacer el despeje de la incógnita al final. Espero haber aclarado tu duda. Saludos!
julioprofe 1 year ago
5x-7= -6+16x+1, los valores que estan a la derecha del signo igual, resultan de la multiplicacion: -2(3-8x) +1
despues 5x-7= -6+16x+1, se ordenan, en el lado izquierdo del signo igual debe quedar la incognita & del lado derecho del signo igual quedaran los valores conocidos, por regla, si de un lado esta restando, pasara al otro sumando & viceversa. tambien si multiplica de un lado pasara al otro dividiendo & viceversa queda asi.
5x-16x= -6+1+7
-11x= 2, el 11 lo pasas a dividir
x=2/-11
:D
espOnChh 1 year ago
This has been flagged as spam show
5x-7= -6+16x+1, los valores que estan a la derecha del signo igual, resultan de la multiplicacion: -2(3-8x) +1
despues 5x-7= -6+16x+1, se ordenan, en el lado izquierdo del signo igual debe quedar la incognita & del lado derecho del signo igual quedaran los valores conocidos, por regla, si de un lado esta restando, pasara al otro sumando & viceversa. tambien si multiplica de un lado pasara al otro dividiendo & viceversa queda asi.
5x-16x= -6+1+7
-11x= 2, el 11 lo pasas a dividir
x=2/-11
FIN
espOnChh 1 year ago
ke buen profe
juandeldiablo91 1 year ago
BUENÍSIMO, ME QUEDÓ MUY CLARO ELTEMA... MIS PROFESORES ABURREN, SE TARDAN MUCHO EN EXPLICARLO.. PENSÉ QUE ERA MÁS LARGO! Y AQUÍ, MENOS DE 5 MIN, GRACIAS :D
YeYiiUtZz12 1 year ago
UYYY OJALA ASI EXPLICARAN TODOS LOS PROFESS
david891230 1 year ago 23
@david891230 el profesor que me toco a mi no sirrrrveeeee para nadaa!!
lmvp1993 5 months ago
hola profe,como le va..
hasta ahora he comprendido esta tematica, pero que hay cuando la operacion se tiene que resolver con letras,(perdon si mis palabras no son las tecnias para estso ejercicios),un ejemlo este.
M =L (25 +1) ___ _____ , F. F F
seria bueno pusiera ejemplos masomenos iguales,gracias por su atencion profesor,espero y sea claro y contar co su apoyo,se lo agradeceriamos varios.saludos
kamuscop 1 year ago
que bueno sos explicando un 10
jonathan87877 1 year ago 7
hola por favor necesito saber como despejar:
Ln760=20.822-5262/Te y tambien 594=353600/680-160Xav
alexandra86358 1 year ago
por favor me podria ayudar a despejar lo siguiente:
594=353600/(680-160Xav)
y tambienesta: Ln760=20.822-5262/Te gracias
alexandra86358 1 year ago
@alexandra86358 jajajaaj mija ,pues que te haga la tarea de una vez,jajaja ,
sta dificil nooo¡¡¡ jaaa ay ando ne la misma jaja
kamuscop 1 year ago
Q gran explicacion...Muchas gracias, me aclaro
mas el tema!
TheMrjhonsito 1 year ago
hola como andas ? bueni mi duda es que recien nosotros empezamos con un operacion como esta : -10 + x = -3 quisiera saver como se hace esta operacion gracias por su atencion .....
cheffocultazz09 1 year ago
@cheffocultazz09 Hola: En esa ecuación despejas X pasando el -10 al lado derecho. Pasa como +10. Entonces te queda: X=-3+10, de donde X=7. Esto es equivalente a sumar 10 a ambos lados de la ecuación original. Saludos!
julioprofe 1 year ago
Graciias profe por su colaboracion tengo otro caso
Una familia decide ir a un parque de diversiones tiene 2 opciones de entrada la A q la entrada cuesta 15000 y cada Atraccion 1000 o la B cuya entrada es 5000 y cada atraccion 3000. Determinar el costo y el numero de atracciones en los culaes los dos pasaportes no presentan ninguna preferencia uno del otro
Planteamiento:
X=Numero de Atracciones Mecanica
y=Costo de las atracciones
1000x-15000y=0
3000x-5000y= 0 estara bien planteado???
estebanmen5 1 year ago
@estebanmen5 Hola: No, no está correctamente planteado.
Si X es el número de atracciones e Y es el costo del pasaporte, entonces para la opción A tienes la ecuación: Y=15000+1000X. Para la opción B tienes Y=5000+3000X. Se pregunta para qué valor de X ambos pasaportes cuestan lo mismo, es decir que debes igualar ambas expresiones. De allí encuentras el valor de X y luego el de Y, que es el costo del pasaporte. Saludos!
julioprofe 1 year ago
Buen dia tengo una inquietud
La suma de dos veces un numero con la mita de otro es 70, la suma de la mitad del primero y un tercio del segundo es 30. Cuales son los numeros
Yo plante el problema de esta manera
2X+1Y/2 =70
2X/2+1/3=30
estebanmen5 1 year ago
@estebanmen5 Hola: La primera ecuación está bien planteada. La segunda no. Esa te queda: X/2+Y/3=30. Ahora puedes resolver el Sistema de Ecuaciones de 2x2. Saludos!
julioprofe 1 year ago
TheQareena 1 year ago
@TheQareena Hola: Para resolver la ecuación 3x+5=14 primero pasas el 5, que está sumando en el lado izquierdo, al lado derecho a restar. Entonces: 3x=14-5, es decir 3x=9. Luego pasas el 3, que está multiplicando en el lado izquierdo, al lado derecho a dividir. Te queda: x=9/3, es decir x=3. Allí tienes la solución de la ecuación. Algo que no puedes hacer es sumar 3x con 5, ya que no son términos semejantes. Es un error decir que 3x+5=8x. Saludos y éxitos!
julioprofe 1 year ago
Muy buena explicación!!! GRACIAS!!!
CMRH2007 1 year ago
Comment removed
verushkaster 1 year ago
muchas gracias juro que no entedi a los demas grasias
lincompax 1 year ago
siento que es l mejor profe grasias
00Yks 1 year ago
MUY BIEN!! EXELENTE.
MrRafabc 1 year ago