Hal Galper's Master Class - Technique, Part 1

[bajo2continuo]

Esto no tiene sentido, es una pérdida de tiempo. Eso es lo que haces de niño: tienes que aprender por repetición cómo tocar las negras, cómo tocar las corcheas... Pero el comportamiento musical adulto no es así.

[bajo2continuo]

¿Queda con esto respondida tu pregunta sobre 'oír'? (Aparentemente, el vídeo es una respuesta a una pregunta de un alumno).

Además, también puedes practicar a tocar con alta intensidad dentro de tu cerebro, ¿sabes?

Y no usen la repeteción. La repetición es una técnica infantil, pero no funciona en el aprendizaje adulto. Es una pérdida de tiempo. El oído es casi todo, porque es ahí donde ocurre, dentro del cerebro. No es un trabajo externo, y cuando tocamos mal una línea, automáticamente repetimo

[bajo2continuo]

Es una ilusión eso de que la técnica esta en las manos. Está en el cerebro y depende de cómo de fuerte y rápida sea la señal cerebral. Todo lo que intentan hacer aquí es un proceso interno, no se trata de la información en sí, sino de cómo utilizan esa información. Gran parte de la enseñanza se fija más en el qué y no en el cómo, en el contenido y no en el proceso.Así, pueden tocar las cosas más sencillas y, si sabes como hacerlo, sonará precioso.

Esta fue una buena pregunta...

[bajo2continuo]

cada vez tocaba más despacio, hasta que volví a tocar como Hal Galper otra vez.

Tatum no tenía unas manos muy rápidas, lo que tenía rápido era el... (espera respuestas de los alumnos) rellenen el espacio... tenía el oído más rápido.

Ustedes no oían tan rápido el año pasado como oyen este año, ¿verdad? El año que viene oirán más rápido que este año, y así sucesivamente. Cada año, su propio límite de velocidad aumenta y aumenta, hasta que pueden oír suficientemente rápido.

[bajo2continuo]

Muchos años después, quería probar estas teorías y recibí una grabación de un pianista tocando unas cuñas de radio. El tipo tenía 21 años y era el pianista más rápido que he escuchado jamás, porque él era joven y como tal quería presumir con lo que hacía. Estuve escuchando el disco por tres horas seguidas. Una sóla melodía una y otra vez, por tres horas. Después, fui a mi piano y por media hora fui capaz de tocar tan rápido como Tatum. Después, cuando llevaba una hora,

[bajo2continuo]

I'm not a champion in English language, but I tried to translate this video to Spanish. Here's my attempt: (Any correction or piece of advice is appreciated)

¿Saben quién era (ianudible)? Su madre enseñaba técnica pianística en Boston y yo tuve la fortuna de ser su alumno semanalmente por tres años, y luego otros tres años ocasionalmente.

Elle siempre me decía que la técnica está en el cerebro, no en las manos. Yo nunca le creía, y le decía: "Claro, entonces ¿Por qué yo toco tan despacio?"

[bogtheforest]

I don't quite understand what he's saying about repetition. So I can't repeat a challenging line in order to be able to play it better? He said in one of the other videos that this is a music that you learn "by doing it."

[zbalder14]

this is mindblowing.

[legatoman]

But, is it possible to develop fast ears as tatum or was he born with that gift?

That's my question.

[markahenes]

@legatoman you got to know the process.

[gitpa1]

love these vids

[grazer770]

the technique is in the brain comment makes perfect sense if you remember that certain musical "savants" who have no musical training can play complex melodies and chords on the piano after only one listen.

[cptfinch]

Thanks for these Hal Garper videos. They are brilliant!

[rubberbandsax]

Man this just made my day. I play alto saxophone and this is simply enlightening.

[maxsink]

This makes so much sense. the reason I can't play fast is because I have nothing to play at that speed.

[snaaptaker]

Very good.

But why are you blocking your own uploads? What happened to "The Instrument Is an Illusion"?

[JazzVideoGuy]

@snaaptaker I'm not blocking, it's a YouTube problem.

[Tsutsomu]

Thank you very much.

Steph.