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  • 賴茹君,加油!!天空還是可以任你飛翔,只要你沒有放棄自己 ^^

  • I hope she went to google. She would have a baby with an indian guy if she had gone to ebay or oracle. those companies smell like curry.

  • 其實賴茹君只要現在就去用心寫書,她絕對會是個很成功的作家.人­生中的經歷沒有一個會是應該浪費掉的,既然經歷了,痛了,澈悟了­,為什麼不把這些是過去的"悔恨"變成為現在的"希望"?就是糞­便都可以成為最好的養分,人不更奇妙的多嗎??

  • 社會變革時的偏向還是底層的人受害...但不管是再哪一個環境都­不是沒有希望的"小洞",要不要往上爬,還是看你自己的珍惜,掌­握與否...撐過了,你會是最強韌的人. 這是上層人再怎樣都不會有的.

  • 你沒有長大你不會知道這些都是真的GOOD

    

  • 很偏頗的紀錄片

  • 是誰那我們失去競爭力, 是我自己.......這話真好

  • 我到底該怎麼做呢? 我並不知道未來的出路是什麼 我並沒有一個純粹的夢想 再179天後是學測,接著指考,然後畢業 如果我真考上好大學了,然後呢? 我的生活裡好像有一塊大洞 它好深好深 需要用很多的逃避才能填滿它 但那填不滿,而且越補越大洞 而我的生活便是卡在一個難關中 我渴望解脫的那一天到來
  • 改到最後,國外不管是高科技產業或者一個小小的攤販商人、工人,­也懂得享受生活、品味人生,反觀台灣呢?有著多國文化、族群融合­又倚著"中國幾千年文化",談台灣以及其他國家經濟小康甚至更困­窘的人們吧,教育甚至整個社會文化給了台灣人民什麼?外國人呢?­

  • 張明豪學了CAM和solidworks的CADCAE算是不錯­了

    我很好奇為什麼賴茹君會被說快樂學習卻無法收心唸書 聽起來很矛盾 快樂學習不也是學習嗎 還是他根本就不想讀書

  • 甚麼是海闊天空的未來?具有合適實力與能力是指甚麼?對於上述問­題的答案與台灣教育的目的與方法的關係又是甚麼?如果答案就如影­片中說的意義不明──空泛又潦草──那請解釋那美好的答案和提升­國際競爭力的關係吧。

  • 追根究底,教育是甚麼要做甚麼?就僅僅是對於未來就業與競爭的一­種培養手段?還是我們爭論時喜歡拿來說嘴的"你看人家芬蘭人的國­民知識水準是怎樣好"?

  • 我不懂的是,當大人習慣性的把孩子們對於未來的期待當作不切實際­的同時,他們到底要怎麼談教育──最殘忍謀殺存在於世界上各種美­麗創造力的手段──並且怪罪這些後輩不能完成他們既不需要經歷也­不需要承擔、也是他們自己提供那種對於生活的狹隘視野與選擇。換­句話說,台灣除了高科技"人才"和有錢人,有哪些職業是被尊敬的­?而它們卻不得不存在

  • ──就像白癡台灣政客,一直鼓吹科技園區,卻一方面完全不顧實際­市場需求,也不顧其他行業如農業存在的必要性。影片中放棄棒球的­林宏明先生,他的概念是那麼簡單的對他自己的人生負責,在台灣教­育關心者的眼中卻如此的悲情,到底是誰有問題?

    而且,噢天呀,我居然也開始把教育和就業混在一塊兒談了。

  • 讓我再挖苦一下:當你的孩子說要唸戲劇或者是電影系的時候,你大­概會焦慮的睡不著吃不下;但整個台灣卻因為李安而感到驕傲,雖然­我以為這驕傲到底是他自己爭取的,而不是台灣教育賦予的。

  • 去年十一月,延長國教行動聯盟在台北開了一次座談會,在yout­ ube輸入關鍵字[基測與國中生升學制度改變]即可片看到.

  • 對不起我不小心按到!!!(大驚)我沒有要批評這篇文的意思 :)

  • 考試制度也是有優點的啦....至少比較公平,只是,分數至上選­校選系就忽略了個人志向

  • 學士文憑僅代表受過大學教育,不代表有專業能力

    台灣沒有大學教育,怎麼說?

    考試領導教學,但沒有考試就沒有教學

    現在升學制度多元化

    態度至上,沒有人用功念書

    請問哪間大學不是學店?

    目前只剩高考證照,考選制度還未失守

  • 為何不要看文憑?

    好的學歷也是人家花一整個青春爭取來的

    文憑不是整天玩就會得到的

    年輕時都在玩的人

    才希望社會不要看學歷

    歐美一樣看學歷

    不是史丹佛畢業的,怎麼可能進得了Google

    快樂的童年.......代表著痛苦的成年

  • 我自己也是教改實驗品之一啦...還經歷過聯考年代呢!!!

    說真的,長大成人想要對社會擁有貢獻,基本知識背景還是要有的,­不可能天天快樂學習就想要成功,只是我覺得現在的教育制度,讓學­生不太清楚自己未來的方向,以及職能與現今產業關係,也就是學校­所學和社會所需差太多了,這點我覺得比較需要改善.

  • 功課和成績本來就很重要

    且在全世界都很重要

    美國的高中大學球員

    成績不及格是不能上場比賽的

    人家對於運動員的功課

    都還比台灣重視

  • 我想到一個很有建設性的具體方法!!!!!!!!!!

    就是立法 - "公司在應徵人的時候不准看學歷"

    雖然這還是無法消除家長之間的比較心態和面子問題 但對於畢業找工作的這方面應該是能減緩影片中問題的

    可是又好像會產生新的問題?

  • 很好的影片,讓每個觀者都試著去思考。

  • 在老闆的心目中,好的人才是如何定位的?人格特質對吧! 那如果可以培養出創造力,執行力,意志力俱佳的人格特質,就可以­稱得上是好的教育目標了嗎?好的人才也要遇到優秀的老闆吧,才有­機會發揮專長吧.那哪些人可以成為優秀的老闆? 是賺錢的老闆還是有尊嚴的老闆?優秀的人才也可能會有被layo­ff的一天,優秀的老闆也可能會有公司close的一天.那一天­的到來,優秀的人要如何因應?

  • 跳脫功利社會的圈圈之外,還是有很多人默默地謹守本分,專心地當­個小螺絲丁. 也還有那些犧牲物質生活,維持人性價值的人. 教育是否有鼓勵到他們.

    要如何評價一個人的成就? 當評價別人時,是否可以好好反省自己,到底自己是缺了什麼,在學­習的路途上,到底是缺了什麼? 我們的下一代難道還要繼續讓他們問, 教育到底是

    缺了什麼?

  • 教改是一種過程 就像我們的民主一樣 需要時間 才能步上軌道 讓我們期待明天會更好

  • 看了天下拍的影片後感觸很深!說的很對現在台灣社會都以成績評斷­孩子以後的前途.成就.出路!使的孩子往往背負著很大的課業.升­學壓力!

    甚至社會新聞經常出現學生考不好或壓力大而自殺的令人惋惜的新聞­!不禁令人感到說台灣的教育怎麼了?

    其實我覺得我觀察起來日本和台灣的處境差不多日本更為嚴重!他們­父母親認為國小就決定小孩人生一切!於是讓他們小孩補習很多.且­告訴他們小孩說沒上大學等於你一輩子沒出息.!無形中帶給孩子極­大壓力!

    我感觸最深的是台灣現在一堆人都讀到高中程度甚至大學程度了!但­基本公民道德和基本的作人道理都不懂!不禁令人質疑讀書讀個屁用­阿?比如基本的禮貌阿 .還有做人道理都不懂! 讀到高中了比國小和幼稚園小孩還不如!

    總結是:台灣所謂的教育不僅使學生變成考試機器.且忘了基本作人­道理和公民道德觀念!

  • 感謝天下雜誌的拍攝

    非常有感觸

  • 莊雅竹 looks so cute

  • 讓人難過的結局

    這個社會的觀念太有問題

    教育的本質被扭曲的太嚴重

  • 這個實在太有趣了!!!期待台灣會越來越好!

    我覺得美國給孩子們比較多機會和空間,還有一點很欣賞的是上大學­後繼續拚。我在美國去的教會的師母是韓國人,她說覺得很可惜的是­很多人從小拚的要命,上大學就開始鬆懈,但這才是最需要繼續努力­的時候,因為要準備出社會。

  • 台灣的教育制度 ㄧ直在趕

    趕著考試 趕著上進度 趕著考上人人口中的好大學

    卻沒有時間讓我們真的想清楚 我們要的是什麼

    當律師或是醫生 那是我熱愛的工作還是大人口中熱愛的工作?

    要扭轉這ㄧ切以考試、分數為基準的社會價值觀

    不只是需要教育 但是卻不能缺少教育

  • 只要大眾認為教育的目的就是文憑,就是高薪,就是面子的話

    教改,永遠都是空談

  • 台灣教育真是悲哀.....

  • 天下雜誌這報導,真的是反映出了什麼,人心險惡,彼此競爭??

    然而讀書,這正是吸收知識,認識真理的本意,讀書是一件非常棒的­事,但往往讀書卻成中產階級以上的家庭,才可以擁有很好的讀書環­境...

    即便是出版社,媒體,把所有的起因歸咎於某個單位,就是很有責任­客觀的報導??????

  • 當然在座的各位都曾經體會到台灣的教育制度

    在父母的期許跟教育制度的種種壓力下

    想走的路大都會改變

    在這樣的環境下

    享受童年變成一種負擔

    想要當什麼決定的還是自己

    只看自己下的決心跟努力夠不夠

    除非跟我一樣沒有目標

  • 天下雜誌點出了台灣的現況,我不認為天下雜誌刻意要營造讀書是目­前台灣學子的唯一成功之道,片中的莊雅竹是一個很好的例子,我們­不知道她是否在他的人生中成功了,但她轉往技職體系後仍能與高中­畢業的人站在同一條道路上,就可以了解到讀書並非成功唯一之道,­或許大多數人看到的是張瑜珊目前的學歷,而認為他是五個人之中最­成功的,但我認為本片的價值在於他呈現了一個人,一套政策,一種­環境對一個人的影響,張瑜珊如果是鄉下孩子,林宏明如果擁有好的­家庭背景,結果又將如何呢?

  • 在大陆也一样啊...

  • 或許,台灣家長根生蒂固的升學觀念,才是整個改革遲緩不前的真正­主因。或許錯的不是學校、不是老師,而是把孩子推上補習班和"明­星學校"的家長們。如果一味地壓抑孩子們的興趣、天賦,拼命把孩­子塞到這黑暗的填鴨體制裡。最後,能保證他會成功嗎?那些純粹靠­著自己興趣與努力而成功的人又如何?十年來,我們又痛失了一個棒­球國手、藝術家、新聞記者、好醫生......

  • 說說我自己的求學歷程 跟我自己本身的矛盾高職->重考->大學夜間部->轉學考大學日­間部重考.轉學考只為了能讀國立大學(目前虎科大飛機工程系) 希望讓自己和父母有面子

    但我目前大四卻讓我感到很徬徨 我對學習感到排斥 障礙

    這些是教育制度下的問題嗎 ???(我74年次 跟影片中的主角應該在同一時期)

    我只知道我在這環境下 只是為了一張就業的大學學歷

  • Trust yourself. you can stand on your own feet, no problem. dont be afraid of uncertainty. Work for your own luck, for your own food..... Dont be afraid.

  • 我比較想知道"教育成功"的定義 好學歷?優渥的生活? 社會上本來就需要各種不同的定位 一個博士也是需要水電工來修家裡壞掉的馬桶 有些人生活比較辛苦那也沒辦法 那就是現實 社會的平衡 或許某些國家的教育方式很自由很令人羨慕 青少年自殺率卻居高不下 這樣也是教育成功嗎?? 個人認為最好的教育制度就是不要再改了 越改越讓我不知所措
  • My belief: having good/successful education will transfer students into good citizens, who can tell right from wrong and can share the responsibility as a member of the society as a whole, and can be happy in their proper niche.

    Having 好學歷 is a privilege, and foremost, is a responsibility. Privilege is another form of responsibility toward the society that brings him up to that level.

    A lot of smart people may not realize this yet.

  • Life journal doesnot stop after getting a degree and a high pay job; keep learning and help others--this is a nonstop process.

  • 我不懂天下拍這樣一部記錄片是何用意

    用功讀書升學 就像你我這一代人追求的一樣

    但是卻失去原有的夢想

    沒有課業壓力 快樂的童年生活 就像你我這一代人無法擁有的記憶 但現實生活卻過的不甚如意

    天下 你到底要告訴我們什麼 ps..同意jhu022 的說法

  • 我覺得這是一個很好的起點。它讓我們都停下來,回想自己的受教歷­程,以及台灣十年多來的教育變革。想一想,我們已經在社會的人,­有沒有辦法讓這個教育制度更好、讓下一代的人能快樂而扎實的學習­?

  • 人生是一連串的經驗與學習。離開校園,人生才要開始。片中的五位­主角,可說是許多人成長的縮影,彷彿也讓我們看到當年那個掙扎苦­讀的自己。在觀看影片感動之餘,的確也讓我們開始反思、回憶,與­整理自己的成長脈胳。

  • 社會價值觀決定教育改革會失敗。拿到史丹福碩士就有競爭力?那只­是社會開始的第一份工作,十年後2017年的張瑜珊會依然開心嗎­?

    天下雜誌向來只會感歎,十年前感歎沒有教育改革,十年後感歎為何­要教育改革。最近報導北歐小國,又急著讚歎他們的教育,矛盾。搖­擺的雜誌感歎搖搖擺的部長,都是別人的錯,號稱台灣一流的雜誌,­報導有感性卻沒深度。

  • 同意你的看法,消極或負面的報導很簡單,重要的是題出積極的解決­方法,有些自以為是的知識份子整天寫著批判的文章,卻從不接受別­人的批判,包括大部分的媒體工作著,政客名嘴,與其只會批判不如­題出建設性的看法,要批我也會阿

  • But i think CWTV didnt really complain or anything. All they did is posting up a question for us to think about. Moreover, there is no clear definition of " success". So maybe the girl who got her master isnt as successful as the others in terms of living a happy, stress-free life. What I am trying to say is that since the video doesnt interpret the result for us, what we want to reflect about it is for us to decide.

  • I'm not criticising this particular video clip, but for general...

    there r so many news medium, politicians whose just keep complaining, and nothing else...

  • ohhhh in that case, I completely agree with you!!

  • 天下雜誌其實為台灣做了不少事,包括推動偏遠地區的閱讀等。如果­這樣沒有深度,那要怎樣才算有。天下雜誌不過是一家出版社,它可­以作為社會觀察者,點出其中問題;除此之外,你認為天下雜誌還能­做什麼?教育是政府所該推動的工作,不是嗎?若台灣的教育需要靠­一家出版社來推動,那要教育部幹嘛?大家捫心自問,拿到史丹佛的­博士,真的沒有比較具有競爭力嗎?

  • 如果目的是要轉變大家的價值觀

    抒情比論說有用

  • 大家好像都只會評論整的教育制度,或許教育制度有需要檢討地方,­難道學生當事人與家長家庭教育就沒責任嗎?我到是覺得家庭教育更­應該負責任......

  • 難道擁有快樂的童年是錯誤的嗎?

    如何做人、培育正確的人生觀、協助孩兒往自己的潛力去發展才是要­點吧!

  • I think our parents are too lazy. most of them were thinking/hoping that school's education was sufficient and their kids should be able to find their niche after proper education. Not enough. Particularly for people with different talents/interests, they need more guidance and help from their parents.

    You will be a parent someday; let us remember to help our kids for a wider and better window in life.

  • 感觸真的很深...不僅在學校連補習班也放給我們看哩!

    難道,讀書真的是唯一出路嗎?

  • 我覺得片子裡要說的, 是認真投入這個精神, 像那個打棒球的,他為自己認真學習到一項技術感到自豪, 那才是最重要的,不是嗎~?

    加油!

  • 台灣的教育真的是失敗,社會的價值觀是脫節的,看完後感觸很深

  • life journal does stop here, keep learning and help others.

    The baseball-dream boy and the girl struggling for her life have gained the most wisdom out of their life as of 2006. These two have the most potential to understand the importance of being a responsible citizen, perhaps eventually they would have the most contribution to society as a whole.

  • 讀書拿學位是小事。將來成為什麼樣的人才是最重要的事。

  • Life journal does not stop here, (sorry for the typo)

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