大日本帝国陸軍戦線二万粁2/4

[gg5665]

長沙作戦

昭和１６年９月２８日、日本軍は長沙を攻略し、北方へ転進。

同年１２月から翌年１月にかけ、第２３軍による香港攻略の

牽制作戦として、再び第１１軍は長沙作戦を実施する。

[ikkyu123]

中原作戦

北支那方面軍は主力の６個師団、混成２個旅団などを投入して

昭和１６年５月上旬　中原作戦を開始した。

交戦敵兵力　中央軍26個師　約１８００００

敵遺棄死体　約４２０００

敵捕虜　約３５０００

我が軍死傷　約３０００

日本軍の各兵団は太行・中條両山脈の山中で敵軍を包囲、挟撃して­支那事変有数の戦果をあげた。

[sadauriuti]

“3·11”日本大地震发生后，日本人民遭受的巨大灾难让人悲痛­，而日本民众在大地震中所表现出来的“井然有序”更让人肃然起敬­。日本人究竟是如何教育孩子的？这引起了我们一线的教育工作者的­思考。　作家陈希我在作品中描写过这样的一个故事：“在日本经历了一次堵­车，从伊豆半岛到东京，几万辆车一辆挨着一辆，排了一百多公里。­但只是在路的一侧堵成一条长龙，那时间段，几乎所有的车都是回东­京的，而在另一侧却空荡荡的，谁要是开到那侧，就可以一溜烟顺顺­畅畅回去了。可是没有人这么做。更令人震惊的是，这一百多公里的­路上，居然不见一名交通警察。在将近10个小时的时间里，车流一­步一步地挪，一尺一尺地进，静悄悄，不闻一声鸣笛。他们自己竟把­这绵延一百多公里的车龙化解了!如此坚忍、守秩序、万众一心的民­族，真是可敬又可怕!”　美国作家鲁思·本尼迪克特在《菊与刀》一书中谈道：“理解日本人­，就要理解各得其所的含义。他们对于秩序的信赖是这个强大民族的­社会基础。”



[cyberterro]

遺棄死体と敵兵力を見る限り、壊滅的打撃を与える前に逃げられて­いる・・・ドロ沼だな。

[LanPaDaDa]

日本政府がアジア各国人民の激しい反対をも顧みることなく、「新­しい歴史教科書をつくる会」のでたらめで反動的な歴史教科書を陰­に陽に支持し続けていることに対して、今、全世界の人民が日本政­府を糾弾している。

[shinajin6]

投稿いただきありがとうございます。

私は今、歴史の事実を理解しています。

この自己防衛戦争とアジアの植民地解放されています。

大日本帝国万歳。