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All Comments (34)

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  • NÃO DA PARA ENTENDER NADA O QUE ELE DIZ AUDIO TERRIVEL

  • iradooooooooooooo to aprendo até lógica da programção ahuahuhua!"

  • Valeu professor! Que orgulho saber que tem gente boa como você trabalhando na area. grande abraço, Deus abençoe.

  • Muito bom esta aula! Parabéns! Decorei esta tabela e uso ela pra conseguir usar os "porquês".

    Nota 10!

  • Nossa!! Parabéns!!! Essas aulas são muitoooo boas!!! Muitoo obrigadaaa!!!

    ^^

  • Ótimo esquema mas tem uma falha na lógica do organograma. Poderia ficar ainda mais simplificado se não tivesse invertido o o sim e não no quadro do "aceita (motivo)".

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  • Mais uma vez, obrigada !! Sua aula é excelente !!

    Amei o final !! muito engraçado !!

  • quando num é 5 minutos é 50

    "puta que pariu"

  • Muito Obrigado, agora vou tirar 10 na prova =D

  • Ótima aula, acertei 10/10 questões em um simulado! Parabéns pelo trabalho!

  • Nossa Parabéns professor suas aulas ajudam muito. muito obrigado...

  • Excelente aula. Parabens professor e muito obrigada por nos disponibilizá-la.

  • Professor show de bola esse quadro, nunca tinha visto não uhaeuhaeuhaeuhae, aeee \o/.

  • maravilhoso!!!!!!!!!! esses macetes que foi dado. Parabéns.

  • 5 MINUTOS?????

  • otimo parabens

  • Por que eu não entendo nada?

  • muito bom...vou usar a aula com meus aluninhos...posso?MUITO OBRIGADA E UM BEIJÃO A TODOS LEX CENTER

  • Excelente professor, gostei do sotaque,adorei a aula!Parabéns!

  • Obrigado. Ficamos agradecidos!

    Estamos arrumando o som...

    Enquanto isso, vão assistindo a todas nossas videoaulas.

    Obrigado

  • .wd

  • Esta aula foi muito bem bolada. O professor é bom. O som, como já foi dito antes pela Nanda, precisa ser melhorado. Minha nota para a aula? Dou nota 10.

  • legal a tabela tira duvidas.

  • Maravilha professor!!! muito obrigado!!! só precisa melhorar o som, fora isso ta 10 !!! sucesso

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