buen video... yo acabo de pasar esa mate y esta fresquecito ese video... hubieran subido con los teoremas de heaviside..... ya que andaban de paso.. pero bueno.. muy didactico.. saludos dl tec de Pachuca :D
esta bien explicado..pero en lugar de resolver el sistema de ecuaciones...es mejor y mas rapido asignarle valores a S. por ejemplo: tienes:S=A(S-3)(S-6)+B(S-2)(S-6)+C(S-2)(S-3)..En este caso si S=3.. sustituimos en S y vemos que A se hace cero y C tambien..porque todo numero multiplicado por cero es cero...entonces nos quedaria:3=B(3-2)(3-6)....3=-3B....despejando tenemos ..B=3/-3..B=-1.. y asi sucesivamente...con S=2 y S=6...saludos...soy del tec de oaxaca.
es mucho mas facil hallar A,B,C usando limites donde A=Lims->2(1/(S-3)(S-6)) y de manera analoga se hallan B y C, asi te hubieras ahorrado un montón de tiempo, saludos de aca Lima-Perú.
buen video... yo acabo de pasar esa mate y esta fresquecito ese video... hubieran subido con los teoremas de heaviside..... ya que andaban de paso.. pero bueno.. muy didactico.. saludos dl tec de Pachuca :D
Pplalo91 2 months ago
Parabéns..... muito bom...
telmowallison 2 months ago
Gracias panas, me sirvió full la explicación!
Terryabay01 3 months ago
esta bien explicado..pero en lugar de resolver el sistema de ecuaciones...es mejor y mas rapido asignarle valores a S. por ejemplo: tienes:S=A(S-3)(S-6)+B(S-2)(S-6)+C(S-2)(S-3)..En este caso si S=3.. sustituimos en S y vemos que A se hace cero y C tambien..porque todo numero multiplicado por cero es cero...entonces nos quedaria:3=B(3-2)(3-6)....3=-3B....despejando tenemos ..B=3/-3..B=-1.. y asi sucesivamente...con S=2 y S=6...saludos...soy del tec de oaxaca.
giovanny276 3 months ago
NO MENNNNNNNNNNNNNN ME HICISTE PERDER MI TIEMPO, INSULTAS MI TALENTO MENTAL, ESE EJERCICIO QUE PLANTEAS ES DE PLASTILINA 1
psyrokr20 4 months ago
muy buen video me gusto como explican ojala y sigan resolviendo mas problemas gracias
tlilayatzicocoletzi 4 months ago
A que "Ingenieros" osea, no se elimina, su valor es CERO
dgm116 4 months ago
PAsar??? jajaja se multiplica todo la igualdad por su inverso multiplicativo :S
dgm116 4 months ago
Trivial...
dgm116 4 months ago
fracciones parciales es buena pero se complican demasiado; tal vez hubieran usado el teorema de cristian havisaik.
cristhianrojas1 5 months ago
alguien me explica en el minuto 7:37 El 9(a+b+c=0) ese "9" de donde salio?? gracias
Blazerelf 7 months ago
Se la complican demaciado chavos haha ,, buenisimo fin ,, tan seriesiitos quien viera qe batallaron tanto haha
qarlarebelde 7 months ago
Buenisimo el video hahahaha me gustó el final xD
Chriscolewalala 7 months ago
Hayyy no qe caja esta muy bueno el final
dfclavijo 8 months ago
muchos blooper en este video y de laplace esta muy básico, pero la intención es la que cuenta.
4506599 8 months ago
es mucho mas facil hallar A,B,C usando limites donde A=Lims->2(1/(S-3)(S-6)) y de manera analoga se hallan B y C, asi te hubieras ahorrado un montón de tiempo, saludos de aca Lima-Perú.
4506599 8 months ago
Muy bueno. Gracias Dios los Bendiga tengo parcial mañana y aclare algunas dudas.
IngRadical 9 months ago
El gordito no explica bien se brinca pasos y se explica a si mismo, el otro chavo muy bien gracias a el le entendi.
sabiodelos6caminos 9 months ago
gracias guapos n.n quedo muy claro
NerakFallen 9 months ago
las constantes ABC Tienen infinitas soluciones!!
qara007 10 months ago
muy bueno::: mañana voy a examen de este tema:: ;)
nicolashogg 11 months ago
A/s-2 =0 si s=2 entonces remplaza S en los otros terminos 2-3=-1 ; 2-6=-4
s=A(-1)(-4)
2=4A
1/2=A
Para B cambia S para ke de 0 es decir s=-3 y remplaza en las demas asi se ahorran tiempo
GERIKO2000 11 months ago
excelente video, refrescaron mis conocimientos... eso lo vi en mate 2, hace mas de 3 años
Madvi19 1 year ago
gracias chavos me sacaron de un pedote con su video
pancarranza 1 year ago
Buen trabajo, Jóvenes. Lo mejor, los "Bloopers"
aguirreparres 1 year ago