Inżynier padł na matematyce i wylatuje z ''5-klasisty''

[Killer921992]

a i w opisie filmu macie błąd, a niby program ma być edukacyjny, wziąć a nie wziąść.

[Killer921992]

Da się to policzyć z ciągów ale tak naprawde takie zadanka to 3 klasa liceum dział "Kombinatoryka". Troche ich pojebało.

[szymecio]

Ale kantują, ja dziękuję. Ja to w 3 gim miałem a nie w 5 pdst =.=

[WojasKrolOnline]

W 3 gimnazjum? 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45...

[djmarjo11]

kombinacja bez powtórzeń 10 po 2 czyli 10!/2!*8! = 45 ale to jest poziom 3 liceum a nie 5 podstawówki a ogólnie wkurwia mnie ten program bo szczyle głupie się mądrzą a ciekawe czy równanie kwadratowe umieją rozwiązać (włącznie z prowadzącym)

[gacmanct1]

n(n-1)/2 i zalatwione. Poprawialo sie tyle razy w liceum, ze sie zapamietalo :P

[gacmanct1]

Ja takie zadanie mialem w 2 albo w 3 liceum,

[MrLorDudek]

Zasrany inżynier 

[grisznik]

@slimscientist

Ja już tego nawet nie pamiętam (ostatnią lekcję z matematyki miałem prawie 7 lat temu).

Wziąłem sobie obie dłonie (10 palców) i pierwszym palcem dotknąłem pozostałych dziewięciu, a potem schowałem go, bo się ze wszystkimi przywitał. I kolejne dotykały o jeden palec mniej. Więc uścisków mi wyszło 9+8+7+6+5+4+3+2+1, czyli 45, jak już tutaj dużo osób mówiło.

[grisznik]

@slimscientist

A w ogóle to przeczytaj mój osobny komentarz, że "prowadzący pierdoli".

Pozdrawiam

[buritogringoson]

Nigdy nie zatrudnię inż.

[Vozz1994]

a ja zapraszam tego który pisał opis do tego filmu aby zajrzał do słownika , bo piszemy wziąć a nie wziąść

[gonzales596]

ale dureń xD Tyle czasu miał to nawet na palcach mógł policzyć hehe

[RysiekAntonidas]

Po co komu ciąg, żeby to policzyć....

[hyggo1]

No co autostrade buduje zapracowany jest xD

[Sierpor]

jak dla mnie to jest zadanie co najmniej na poziom gimnazjum, albo nawet na maturę podstawową ( no na podstawowej zazwyczaj są łatwiejsze, odkąd jest obowiązkowa)

[stefan90210]

Ja właśnie wyobraziłem sobie to w sposób 9+8+7+6+5+4+3+2+1 - liczba uścisków. Wszyscy stają w rzędzie i jeden wita się z resztą i odchodzi: najpierw dziesiąty wita sie z 9, potem dziewiąty z 8-ma, potem ósmy z 7-ma, potem siódmy z 6-ma aż zostanie dwóch - 1 uścisk. =45

[TheMaciek091]

powiedział: Jako inzynier zamiast Jako inżynier. Hahahahahahahahahahahaha

[macker16xD]

Prawdopodobienstwo jest w 2 klasie liceum a nie w 5 podst....

[rszkt]

@macker16xD To jest kombinatoryka ,a nie prawdopodobieństwo:)

[gokussj22148]

Śmiech na sali z tym programem. Każdy piątoklasista potrafi to rozwiązać za pomocą kombinatoryki, a konkretnie kombinacji "10 po 2" = 10!/2!(10-2)! = 45. Pozdrawia uczeń 3 klasy Liceum o profilu Mat-Inf, który nie jest mądrzejszy od 5-klasisty.

[martyneczka282]

Jest na to poprostu pewien wzór. Chodzi mi o wzór dwumianu newtona czyli 10!/2!(10-2)!. Jedno powitanie to dwuelementowy podzbiór ze zbioru 10-elementowego (liczba gości). Wiemy, że kolejność powitań jest nieważna, a elementy w podzbiorze nie powtarzają się (przecież nikt nie wita się sam ze sobą). Wtedy wiemy, że jest to kombinacja bez powtórzeń, a kombinacja bez powtórzeń wyraża sie wzorem dwumianu Newtona.

Swoją drogą aż dziw, że typowo licealne zadanie dali piątoklasistom.

[MrDiab149]

9*10/2=45

[szymoc]

co za głupota. niby ma byc "czy jesteś mądrzejszy od 5 klasisty"- jesteś, bo te dzieci również nie znały odpowiedzi. również miałam kombinatorykę dopiero w liceum. moim zdaniem jak już robią program o takich durnych zasadach to pytanie, na które żadne dziecko nie udzieliło poprawnej odpowiedzi powinni anulowac lub poprawdą odpowiedź gościa traktowac bonusowo. bo ja też mogę powiedziec że procesy mikrobiologiczne, którymi znajmuję się na studiach to łatwizna z podstawówki :/

[flymicee]

zaall tego nie bylo w piatej klasie ; p

[mirezYT]

niby proste, ale co innego odpowiadać przed publicznością i kamerą, bez kartki papieru i długopisu :) A piątoklasiści polegli na tym zadaniu, samodzielnie nie znaleźli dobrej odpowiedzi.

[Andorinha669]

to nie jest matematyka 5-tej klasy, tylko kombinatoryka z zakresu liceum....

[Nostro01]

lol pierwsza 9 bo procz niej tyle jest osob

ale druga 8 bo juz jej podala dlon pierwsza osoba

trzecia 7 bo pierwsza i druga z nia sie witala i tak dalej czyli:

9+8+7+6+5+4+3+2+1+0 = 45 :D

[rafak5555555]

dobrze myslał ale nie podzielił przez 2...bo druga osoba nie przywita sie jeszcze raz z tą samą osobą....czyli 45

[zolnierz6525]

To nie jest kurwa żadna 5 klasa... takie zadania to z licuem;/

[LNRize]

@zolnierz6525 ja miałam podobne zadanie w klasie 6, tylko, że z posłami i tam było wyznaczanie niewiadomej i równanie.

[madnessLA]

jeżeli to jest podstawówka, to chodzę do bardzo chujowego liceum.

[Mruk4]

Z tego, co ja się orientuję - ciągi arytmetyczne, obliczanie sumy ciągu to nie jest materiał klasy piątej... Podupcony program, kompromitujący zwykłych ludzi, w imię czego? Połowa tych dzieci na sali, więcej niż połowa, za **uj nie miała pojęcia o tym, o co pytają...

[zygfryd007]

jest to klasyczna kombinacja gdzie nie ma wpływu kolejność przywitań czyli kombinacja bez powtórzeń

C2/10 tj 10!/(2!*8!) = 8!*9*10/(8!*2)=9*10/2=45

[Fl3t05]

@YaneckKSA

Mój pierwszy komentarz został napisany przed majem 2010 roku. :P

Ale faktycznie poziom matury zdeczka żałosny, przeciętny gimnazjalista powinien ją rozwiązać bez większych problemów. Ale nic, dobre i to, choć odnoszę wrażenie, że polska edukacja jest coraz bardziej żałosna...

[kubamich00]

tu chodzi o to ze 1 osoba kozoe tylko raz sie uscisnac

[termit882]

yyy zaraz jak to ? od 4:54 do 5:10 ???? kto mi to wyjasni ?

[lukaszpazi]

@termit882 Dobrze mówi i tak samo bym to rozważył:

Jest 10 osób.

Pierwsza uściska się z 9 osobami (ponieważ ze sobą nie będzie się witać)

Druga z 8 osobami (ponieważ nie będzie się witać ze sobą, a uścisk z pierwszą osobą został zawarty powyżej).

Trzecia z 7 osobami (ze sobą się witać nie będzie, uścisk z pierwszą osobą już był, uścisk z drugą osobą już był).

Itd, itd.

Pozdrawiam

[Horusiek]

Kombinacje.. to na liceum xd

[kris2910PL]

Fizmo ma racje ale komu by sie chcialo z ciagow to wyliczac lepiej poprostu to dodac i tyle :)

[saiph8]

I po co tak komplikujecie? Każdy wita się z pozostałymi 9, więc 90, ale w ten sposób każdy uścisk policzony jest 2 razy, więc 45.

Poza tym powiedział poprawnie "wziąć", a nie "wziąść", jak jest w opisie.

[mrkrisq]

omg silnia to jest 9*8*7*6*5*4... tu po prostu trzeba było dodać po kolei ludzi (9+8+7....)

[mojeodrodzenie]

mam 22 lata i jak dziś pamiętam jak w 5 czy 6 klasie podstawówki miałem własnie takie zadanie i pamiętam jak nauczycielka nam to tłumaczyła. Tylko obliczana było to z tego co pamietam zwykłym dodawanie czyli 9+8+7 itd.

[kolarz83]

Kombinacja się kłania.

Zbiór 10. elementowy, kobinacja 2 elementowa.

V = 10! / (2! (10-2)!) = 9 * 10 / 2 = 45

ps. przykład silni -> 4! = 1*2*3*4

[TiKiJooOo]

poprostu trzeba co każdą kolejną osobę odjąć jedną ,ponieważ jeżeli osoba poprzednia już uścisneła dłoń to nie liczymy już dalej tego samego uścisku.

[bachapl]

na chlopski rozum: 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45 :)

i wzoru nie trzeba pamietac ;]

[Fl3t05]

3. Taktyka tego kolesia też nie była zła: każda osoba wita się z 9 osobami czyli 9*10=90, ale łatwo zauważyć, że w ten sposób uścisków będzie dwa razy za dużo, a i trzeba to podzielić, a więc 90/2=45

To tyle. Cieszę się, że obowiązkowa matematyka wraca na maturę, niektórym się to przyda.

[YaneckKSA]

@Fl3t05

obejrzyj sobie zadania z tej matury. to nie jest nawet poziom gimnazjum, to jest podstawowka...

[chrisomen112]

Te kurde na koncu xD

[1perua]

Jestem licealistą, i potwierdzam takich rzeczy uczy sie w liceum!!! To nie moze byc materiał z podstawówki.

[TheMrDezerter]

@1perua Tak, to prawda ale ja to miałem w 1 półroczu 1 klasy gimnazjum. I to "kur*e" w 5:18 hahaha

[inesss666gothic]

hmm kombinatoryka jest w liceum a nie w 5 klasie ...

[Marcin01PL]

Można też policzyć to ze wzoru n(n-1)/2, gdzie n to liczba osób, ale trudno, żeby ktoś go pamiętał...

Ja w ten sposób to policzyłem.

[Kermiter01]

ale inżynier :D liceum chyba nawet nie skończył

[Leszek1024]

Haha słabnia? Co to w ogóle za pojęcie?

[maver0123]

i tym sposobem pije piwo za darmo w barze:) zawsze się ktoś zagnie:)

[tisdalerocks]

Niezłe zadanie ;-)

Swoją drogą to osoba pisząca informacje na temat wideo w rubryce "Informacje" nie zna zasad ortografii :-). Od kiedy piszemy "wziąść", a nie "wziąć" ? :-)

[Hyzy1992]

Jestem w 1 LO i bym musiał, albo się nad tym zastanowić, albo liczyć po kolei :P ps. nie miałem ani silni, ani ciągów,ani symbolu newtona:p

[kicek016]

a ten kto powiedzial o silniej mial racje, bo zeby policzyc to z symbolu newtona to silnie tez wypadaloby znac ^^

no, ale mozna na logike to wziac

[kicek016]

Ale mnie prowadzacy wkurwia, palant: "to jeest piata klaaaasa", -.-

45, wiedzialem ale musialem chwile pomyslec

[prorok21]

9+8+7+6+5+4+3+2+1+0=45

czyli tak jak napisal ktos ponizej, suma ciagu, przy odrobinie wysilku mozna policzyc bez kalkulatora ;]

[tyran58]

proste jak #### 9x8x7x6x5x4x3x2x1

[fizmo]

banda ignorantow... zwykla suma ciagu arytmetycznego, a1 = 1 , a9 = 9 , S9 = ((1+9)/2) * 9 = 45 i koniec bajery, zaden symbol newtona ani zadna silnia w tym przypadku

[tomnowa]

@fizmo ciągu arytmetycznego uczą w piątej klasie?

[mandaryyynka]

@tomnowa

to nie ciągi arytmetyczne tylko kombinacje cymbale:P i tego ucza w 3 liceum.

[tomnowa]

@mandaryyynka 9+8+7+6+5+4+3+2+1(+0)=45 to ciąg arytmetyczny. Dlaczego wynik tego ciągu da prawidłowy wynik pozostawiam Ci do przemyślenia. Oczywiście kombinatoryka jest tu "właściwym" sposobem obliczenia tego zadania... pod warunkiem siedzenia przed telewizorem. W przypadku gdy gość zakończył edukację kilkanaście lat temu odrobina logiki załatwia ten sam problem w sposób równie pewny i w miarę szybki. Z Twoimi epitetami nie zamierzam dyskutować bo nie zamierzam zniżać się do Twojego poziomu.

[tomnowa]

@tomnowa Możesz sobie sprawdzić to nawet jeśli ma się ze sobą witać więcej osób. Gwarantuję że też zadziała, a jeśli poczytasz na temat sumy skończonego ciągu arytmetycznego być może zrozumiesz też dlaczego.

[iron4055]

Silnia w piątej klasie!

[Leszek1024]

Przecież mówie że to nie silnia!

[Biszkopt96]

Silnia to mnożenie, a tu chodzi o dodawanie.

[lukasz1202]

to zadanie to typowe zadanko z kombinatoryki, która obecnie jest w drugiej klasie LO. korzystamy ze zworu na kombinacje czyli z symbola Newtona. a pisanie cos w stylu silnia nie silnia i wyzywanie sie z tego powodu od palantów nawet mnie rozsmieszyła;p tak czy inaczej dzieciaki jeszcze pojecia nie miały

[Leszek1024]

boże o nie jest żadna silnia

Wystarczy podstawić do wzoru (n^2-n)/2 gdzie n to ilość osób

[GrynEX]

irytują mnie idioci zgrywający Einsteinów...

właśnie że to JEST silnia.

a twój "wzór" (n^2-n)/2 wsadź se w dupę bo działa tylko w tym przypadku (no może jest jakiś jeszcze) ale na wszystkim tego nie zastosujesz a dla przykładu z twojego wzoru wynika że np. (11^2-11)/2=66... a licząc silnią 1+...+11=55... to tak dla udowodnienia fałszywości wzoru i twojej głupoty. pozdro

[GrynEX]

na odwrót... przy twoim wzorze 55 a silni 66

[Leszek1024]

Jak ty tą silnie policzyłeś palancie?!

[01lizarB]

Człowieku wiesz co to jest silnia? Jak ogarniesz to dopiero wyzywaj kogos od głupców.

[Ficu19902]

to jest pojebany program, ciekawe w jaki sposób na poziomie piątej klasy rozwiązują te zadania... to jest 10 po 2 czyli 45, kombinacja dwuelementowa bez powtórzeń

[Minoslaf]

da się to policzyć bez znajomości symbolu Newtona na piechotę i poprostu dodać 1+2+3+4+5+6+7+8+9 ale to i tak moim zdaniem za dużo na 5 klasę

[moccaOwca]

@Ficu19902 faktycznie: na pewno w piątej klasie nikt tego nie rozwiązuje, na konkursach matematycznych takie zadania pojawiają się od poziomu gimnazjum i nie trzeba tego rozwiązywać kombinacjami, można rozrysować sobie: pierwsza osoba poda 9 osobom rękę, druga ośmiu itd..

[Anatolxd]

Na rozszerzonej matematyce w liceum rozwiązywaliśmy takie zadanie :)

[Sestorme]

"I sprawa jest jasna..." ;) Mialem podobny pomysl, ale zaczalem liczyc od 10 ;)

[Spanielop]

Co za kretyn...

[kuraaa8]

Nie kombinujcie z jakimiś wzorami.

Wystarczy policzyć palcami, dotykać po kolei palców,tak aby się nie dotykały po 2 razy.

Ale przyznam - w piątej klasie tego raczej nie było ...

[MaatrO]

Toż kombinatoryka jest dopiero w ogólniaku. Nie sądzę, by w 5 klasie podstawówki mieli silnie :F

[mironmis]

Suma pierwszych N liczb naturalnych (tzn. od 1 do N) = N*(N-1)/2.

Ale dzieci w piątej klasie tego na pewno nie miały, choć sam wynik można wykoncypować "na piechotę". A tak swoją drogą to ten pan lubił objeżdżać różne teleturnieje...

[kurwamacjebanapizda]

tez to mialam w lo. ale w lo bylo jak to policzyc za pomoca "matematycznych wzorow" a w 5 klasie jest jak to policzyc za pomoca "matematycznych sztuczek". sztuczek czyli na chlopski rozum. potem w lo uczymy sie jak to matematycznie uniwersalnie opisac.

[ashantiel]

przecież to łatwizna, nawet na głupa jak się idzie drogą ;\ Btw, również miałem w 1 kl LO

[badbehaviourTV]

Zajebiście śmieszny ten prowadzący :D

[SwiftShoe]

Jestem w drugiej klasie(z rozszerzoną matematyką)liceum. Takie zadania miałam w pierwszej klasie lo. Ten program jest chory, niby w podstawówce takie coś dzieciaki liczą? BTW odpowiedź musiałam rozpisać i liczyć to około 10 min.

[tenisista92]

to spryciarz z ciebie, ja jestem z humana i w pamięci wyliczyłem ;]

[SwiftShoe]

Ale ja jestem dziewczyną i nie lubię matmy :D

[tenisista92]

aaa w takim razie zwracam honor i pozdrawiam :P

[SwiftShoe]

Hee no ja też pozdrawiam ^^

[juventino45]

No niezłe pytania.Takie coś w piątej klasie?Na pewno każdy dzieciak z tego studia nie miał czegoś takiego w w szkole.Ciekawe co by było w teleturnieju czy jesteś mądrzejszy od gimnazjalisty?Pytania ze studiów xD

[Arktus94]

arcytrudne pytanie xD

[xxxhoneybee]

ja to miałam w lo na funkcjach XD

[drlukass]

chyba raczej na prawdopodobieństwie