Por melhor que seja a ideia, para expressá-la através de vídeos, torna-se necessário conhecer e estar atento à comunicação para não comprometer a transmissão da mensagem.Avalio que a ideia desse vídeo é boa, mas a mensagem ficou comprometida, confusa: áudio com voz, texto, imagens,movimento - tudo junto. Para trabalho de pós-graduação ficou devendo. Simplesmente jogar imagens, movimento, áudio (voz) e gerar um vídeo não o torna eficaz. Avaliar antes de publicar, please !
O vídeo apresenta uma breve retomada histórica da EAD no Brasil, enfocando a importância da rádio e TV na evolução desta noma metodologia de ensino. O que chama atenção é o tempo que levou para que os alunos da escola pública tivessem acesso a internet, uma vez que a própria LDB (1996 - ART. 80 ) já mencionava o uso da EAD em todos os níveis e modalidades de ensino.O vídeo deixa a desejar quanto a apresentação de figuras e letras sobrepostas, dificultando um pouco a visualização do texto.
O vídeo aparentemente é bom, faz uma retrospectiva da EAD no Brasil, mas o tempo das escritas não é o suficiente para podermos ler e além disso elas se confundem com as figuras no fundo, deixando o vídeo com baixa qualidade.
O vídeo aparentemente é bom, faz uma retrospectiva da EAD no Brasil, mas o tempo das escritas não é o suficiente para podermos ler e além disso elas se confundem com a figuras no fundo, deixando o vídeo com baixa qualidade.
Video interessante...no entanto, sem muita expressividade no que tange à história da tecnologia na educação: as imagens não demonstram isso com conteúdo claro. Além do que, os erros absurdos na grafia também comprometem a qualidade do trabalho . O uso da cor vermalha nas legendas dificultam a leitura. Esperava-se mais, vindo de um grupo de pós graduados.
O vídeo foi exposto muito rapidamente por se tratar de uma história, foi quase impossível fazer uma leitura crítica do que ele realmente quis transmitir.
Alguém pode me dizer qual a relação da música do Jota Quest com a História da EAD?
O video foi produzidos por alunos da UNOPAR em nível de Pós Graduação, espera-se que a música tenha alguma relação com o conteúdo. Alguém pode me explicar a relação?
@Anonima1902 A música nada tem a ver com a mensagem que deveria ser transmitida, além do que: áudio com voz, imagens, movimentos ... sinceramente, não há cérebro qeu compreenda ! E outra coisa:porque não publicou ou enviou para o professor avaliar, antes de ´publicar no youtube? pós-graduação... sinceramente!
Por melhor que seja a ideia, para expressá-la através de vídeos, torna-se necessário conhecer e estar atento à comunicação para não comprometer a transmissão da mensagem.Avalio que a ideia desse vídeo é boa, mas a mensagem ficou comprometida, confusa: áudio com voz, texto, imagens,movimento - tudo junto. Para trabalho de pós-graduação ficou devendo. Simplesmente jogar imagens, movimento, áudio (voz) e gerar um vídeo não o torna eficaz. Avaliar antes de publicar, please !
elisreginaroesler 3 months ago
O vídeo apresenta uma breve retomada histórica da EAD no Brasil, enfocando a importância da rádio e TV na evolução desta noma metodologia de ensino. O que chama atenção é o tempo que levou para que os alunos da escola pública tivessem acesso a internet, uma vez que a própria LDB (1996 - ART. 80 ) já mencionava o uso da EAD em todos os níveis e modalidades de ensino.O vídeo deixa a desejar quanto a apresentação de figuras e letras sobrepostas, dificultando um pouco a visualização do texto.
anjos255 3 months ago
Vídeo bem amador mesmo, fico admirado que ele tenha sido uma indicação do departamento da SEED-PR!
aiaiaiai9 3 months ago
Este video não tem nada a ver...bem amador
adriromanichen 3 months ago
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O vídeo aparentemente é bom, faz uma retrospectiva da EAD no Brasil, mas o tempo das escritas não é o suficiente para podermos ler e além disso elas se confundem com as figuras no fundo, deixando o vídeo com baixa qualidade.
Verabeatris 5 months ago
O vídeo aparentemente é bom, faz uma retrospectiva da EAD no Brasil, mas o tempo das escritas não é o suficiente para podermos ler e além disso elas se confundem com a figuras no fundo, deixando o vídeo com baixa qualidade.
Verabeatris 5 months ago
Video interessante...no entanto, sem muita expressividade no que tange à história da tecnologia na educação: as imagens não demonstram isso com conteúdo claro. Além do que, os erros absurdos na grafia também comprometem a qualidade do trabalho . O uso da cor vermalha nas legendas dificultam a leitura. Esperava-se mais, vindo de um grupo de pós graduados.
tempocurto 5 months ago
O vídeo foi exposto muito rapidamente por se tratar de uma história, foi quase impossível fazer uma leitura crítica do que ele realmente quis transmitir.
cfsrafael 5 months ago
O título já está escrito faltando letra,
natelfer71 6 months ago
O vídeo não tem boa qualidade, não é possível visualizar as frases impressas.
1992marlei 6 months ago
Alguém pode me dizer qual a relação da música do Jota Quest com a História da EAD?
O video foi produzidos por alunos da UNOPAR em nível de Pós Graduação, espera-se que a música tenha alguma relação com o conteúdo. Alguém pode me explicar a relação?
Anonima1902 6 months ago
@Anonima1902 A música nada tem a ver com a mensagem que deveria ser transmitida, além do que: áudio com voz, imagens, movimentos ... sinceramente, não há cérebro qeu compreenda ! E outra coisa:porque não publicou ou enviou para o professor avaliar, antes de ´publicar no youtube? pós-graduação... sinceramente!
elisreginaroesler 3 months ago
frases quase não aparecem,,,, cor da fonte não foi adequada!!
marisanelopedote 6 months ago