Kappen met die flauwekul! Mijn vader, mijn grootvader en diens voorvaderen hebben allemaal leren rekenen op de zelfde manier; namelijk ouderwets klassikaal stampen! Gewoon kei hard stampen. Geen moderne methodes, geen duur vorm gegeven Gewoon op het schoolbord, geen flauwekul! Zo moeten we het weer gaan doen en zo niet alleen met rekenen maar met heel het onderwijs. Degelijk en goed onderwijs zoals onze grootouders dat hebben genoten. Zij die het niet aankunnen gaan naar de ambachtsschool.
Die juf mag "staan" voor de methode, maar als uit een groepje kinderen van die leeftijd er niet eentje de uitkomst van 14 min 6 kan ophoesten, dan vind ik dat zij zich voor die bewering toch maar eens heel diep moet gaan schamen.
Interessant filmpje. Laatst waren we slecht in onze eigen Nederlandse taal, dan weer in rekenen, what's next? Zo is er altijd wel wat. Ondertussen lopen gefrustreerde mensen op elkaar te kankeren, maar met oplossingen komen ho maar. Natuurlijk kan de gewone burger er weinig aan doen. Veel dingen die je vroeger hebt geleerd gaan op latere leeftijd verloren. Het lijkt wel bij iedereen te gebeuren! Ach, zolang je weet wat je kan en niet kan, vind ik alles prima! :)
even serieus, hoe die man het doet klopt wel maar vervolgens schrijft hij het zo op dat een kind er niets van zou snappen. er staat:
100
50
er staat niet :
100
500
dus een kind had gedacht 100 + 50 ipv 100+500 = 600
Dan mag hij mooi een hoogleraar wiskunde zijn, maar aan een kind op deze manier een som uitleggen heeft vrij weinig zin als je het verkeerd opschrijft,
@jedikke Ik heb het ook zo geleerd, omdat je in de war kan raken of de nul van het plekje opschuiven afkomstig was of van het laatste cijfer van de deelvermenigvuldiging. Je kan dan makkelijk een nul te veel of te weinig toevoegen. Door de plek open te houden zie je duidelijker wat je aan het doen was. Met name bij deze som, waar de deelvermenigvuldigingen ook al nullen opleveren.
De beste man (hoogleraar wiskunde) vergeet alleen dat het realistisch rekenen ERBIJ is gekomen. Het is niet Of het een OF het ander maar beide wat nu gebruikt wordt. Mijn inziens is het realistisch rekenen een goede aanvulling. En de rijtjes uit het hoofd leren wordt ook nog gewoon gedaan, tenminste dat is mijn ervaring. Als ouders weer willen dat hun kinderen goed rekenonderwijs krijgen moeten ze eerst maar weer eens zelf hun kind een beetje gaan opvoeden. Zodat wij dat niet hoeven te doen.
Inderdaad: maar dingen onthouden is geen mode meer. Vroeger leerden kinderen vanalles uit hun hoofd. Dat begon al op de kleuterschool (waar is die eigenlijk gebleven?) met liedjes en versjes. Allemaal afgeschaft en vervangen door getik op de computer. Als je de spelfouten hier op YouTube in ogenschouw neemt begrijp je pas echt hoe groot de crisis is.
Dat kinderen niet meer kunnen rekenen is al voorspelt door de science fiction schrijver Isaac Asimov in 1957 met het verhaal: The Feeling of Power. Vertaald in het Nederlands als: Project Hoofdrekenen.
ik haat wiskunde omdat het niets schept, de gegevens liggen er, jij moet alleen de lege vakken invullen. Het enige vak waar ik uit de grond van mn ziel een hekel heb, ik snap wiskunde leraren ook niet, hoe ver moet je heen zijn om uit de schakering van al die verschillende manieren daar een kick uit te halen ?
Hoe erg moet je vrouw je terroriseren, voordat je dát leuk gaat vinden ! Wedden dat hij ook dikke grijze wollen sokken draagt !
nee je moet punt a naar B zien te vinden, en dat in duizenden combinaties en methodes die er al zijn, je hoeft ze alleen in te vullen. Dus het Schept niets, het brengt niets voort dat er nog niet is, zoals kunst, poezie, etc
5 x 7 is basis hoofdrekenen en mijns inziens toch wel belangrijk me dunkt, al was het maar om je geld te kunnen tellen... en dat heeft dan even niet met het abstracte te maken.
En als je tracht te vertellen dat wiskunde niet belangrijk is en niets schept ben je ook mooi mis want wiskunde zit overal; in je pc, in de bouw, transport...
Dat je denkt dat wiskunde niets schept dat heeft puur te maken met je eigen tekortkomingen. ZOnder wiskunde leefden we in een berenvelletje in een grot. Alle technologie, zoals die rot pc voor je neus, apparaten in ziekenhuizen technologische vooruitgangen zijn alleen mogelijk met behulp van wiskunde. En vooruitgangen alelen met nieuwe wiskundige ontdekkingen. maar goed dat kan ik je niet aan je verstand brengen. Ik draag trouwens gewone sokken. Groetjes een master student wiskunde TU Delft.
Je moet de tafels van buiten leren, niet leren uitrekenen. (dat is mij aangeleerd, vandaar dat ik 6x7 nog altijd uit moet uitrekenen (met de tussenstap 2x21... ontbinden in priemfactoren werkt vaker dan je zou denken ;-))
Maar toch vraag ik mij af hoeveel moeders ze bevraagd hebben voordat ze de laatste twee reacties hadden...
Het is een feit dat er heeeeel veel mensen zijn die niet meer kunnen hoofdrekenen. Gelukkig behoor ik (nog) niet tot die categorie.
Eigenlijk vind ik het een zonde want het is zo makkelijk aangeleerd, met een klein beetje moeite. Als die mensen binnenkort aan de kassa moeten werken. Ja jonge die kun je dan alles wijsmaken. Of ze nemen even hun rekenmachine. Hèhè
oplossing -> rekenmachine
Recll3ull 1 week ago
In België leren wij da wel met cijferen hoor!
niemandat 7 months ago
@niemandat
Ik heb het ook gewoon onder ekaar geleerd hoor.
Laneismynickname 4 months ago
hah domme nederlanders :D
Druttilover 1 year ago
Kappen met die flauwekul! Mijn vader, mijn grootvader en diens voorvaderen hebben allemaal leren rekenen op de zelfde manier; namelijk ouderwets klassikaal stampen! Gewoon kei hard stampen. Geen moderne methodes, geen duur vorm gegeven Gewoon op het schoolbord, geen flauwekul! Zo moeten we het weer gaan doen en zo niet alleen met rekenen maar met heel het onderwijs. Degelijk en goed onderwijs zoals onze grootouders dat hebben genoten. Zij die het niet aankunnen gaan naar de ambachtsschool.
Leviwosc 1 year ago
Ik ka nooit mee met groep 1, groep 6 (; bij ons is dat gwn 1ste leerjaar.. 6de leerjaar (; echt raar xd
fannyke3 1 year ago
Die juf mag "staan" voor de methode, maar als uit een groepje kinderen van die leeftijd er niet eentje de uitkomst van 14 min 6 kan ophoesten, dan vind ik dat zij zich voor die bewering toch maar eens heel diep moet gaan schamen.
moolhuysen 1 year ago
1+1=11
Demarchist 1 year ago 8
Interessant filmpje. Laatst waren we slecht in onze eigen Nederlandse taal, dan weer in rekenen, what's next? Zo is er altijd wel wat. Ondertussen lopen gefrustreerde mensen op elkaar te kankeren, maar met oplossingen komen ho maar. Natuurlijk kan de gewone burger er weinig aan doen. Veel dingen die je vroeger hebt geleerd gaan op latere leeftijd verloren. Het lijkt wel bij iedereen te gebeuren! Ach, zolang je weet wat je kan en niet kan, vind ik alles prima! :)
DriverTanner 1 year ago 2
even serieus, hoe die man het doet klopt wel maar vervolgens schrijft hij het zo op dat een kind er niets van zou snappen. er staat:
100
50
er staat niet :
100
500
dus een kind had gedacht 100 + 50 ipv 100+500 = 600
Dan mag hij mooi een hoogleraar wiskunde zijn, maar aan een kind op deze manier een som uitleggen heeft vrij weinig zin als je het verkeerd opschrijft,
jedikke 2 years ago
@jedikke Ik heb het ook zo geleerd, omdat je in de war kan raken of de nul van het plekje opschuiven afkomstig was of van het laatste cijfer van de deelvermenigvuldiging. Je kan dan makkelijk een nul te veel of te weinig toevoegen. Door de plek open te houden zie je duidelijker wat je aan het doen was. Met name bij deze som, waar de deelvermenigvuldigingen ook al nullen opleveren.
moolhuysen 1 year ago
Of het is nu pas veranderd of het is enkel zo in Nederland. Wij hebben toch leren cijferen.
Ik zit nu in het 5e middelbaar en ik gebruik het nog steeds! (behalve in de lessen wiskunde)
Ik moet dan ook alles uitrekenen. Ik ken geen enkele rekensom vanbuiten. (ik heb echt wel mijn best gedaan toen ik de tafels moest leren)
taneeke 2 years ago
De beste man (hoogleraar wiskunde) vergeet alleen dat het realistisch rekenen ERBIJ is gekomen. Het is niet Of het een OF het ander maar beide wat nu gebruikt wordt. Mijn inziens is het realistisch rekenen een goede aanvulling. En de rijtjes uit het hoofd leren wordt ook nog gewoon gedaan, tenminste dat is mijn ervaring. Als ouders weer willen dat hun kinderen goed rekenonderwijs krijgen moeten ze eerst maar weer eens zelf hun kind een beetje gaan opvoeden. Zodat wij dat niet hoeven te doen.
nixon17 2 years ago
het nederlandse onderwijs systeem is echt een ramp als je in nederland leert voor hersenchirurg geven ze je in belgie het beroep verpleeger
MrSombody2 2 years ago
2:29 "Twee onthouden."
Inderdaad: maar dingen onthouden is geen mode meer. Vroeger leerden kinderen vanalles uit hun hoofd. Dat begon al op de kleuterschool (waar is die eigenlijk gebleven?) met liedjes en versjes. Allemaal afgeschaft en vervangen door getik op de computer. Als je de spelfouten hier op YouTube in ogenschouw neemt begrijp je pas echt hoe groot de crisis is.
Een schande voor Nederland!!!
videoclog 2 years ago
Dat kinderen niet meer kunnen rekenen is al voorspelt door de science fiction schrijver Isaac Asimov in 1957 met het verhaal: The Feeling of Power. Vertaald in het Nederlands als: Project Hoofdrekenen.
dickleendert 2 years ago
8 x 8 is helemaal niet moeilijk hoor.
Je neemt een schaakbord en telt alle vakjes.
65 dus.
Geweldig applaus in de zaal: de kandidaat had het niet helemaal goed maar was er het dichtst bij.
uitlegklas 2 years ago
lmao
xARMINIUSx 2 years ago
@uitlegklas uuh bedoel je niet 64.........
slyhammer123 1 year ago
@slyhammer123 Enig cynisme uiteraard ;-)
uitlegklas 1 year ago
ik ben dom in wiskunde :s
indenaamvanallah 2 years ago
ik haat wiskunde omdat het niets schept, de gegevens liggen er, jij moet alleen de lege vakken invullen. Het enige vak waar ik uit de grond van mn ziel een hekel heb, ik snap wiskunde leraren ook niet, hoe ver moet je heen zijn om uit de schakering van al die verschillende manieren daar een kick uit te halen ?
Hoe erg moet je vrouw je terroriseren, voordat je dát leuk gaat vinden ! Wedden dat hij ook dikke grijze wollen sokken draagt !
xARMINIUSx 2 years ago
Niets schept?
JRIPx 2 years ago
nee je moet punt a naar B zien te vinden, en dat in duizenden combinaties en methodes die er al zijn, je hoeft ze alleen in te vullen. Dus het Schept niets, het brengt niets voort dat er nog niet is, zoals kunst, poezie, etc
xARMINIUSx 2 years ago
5 x 7 is basis hoofdrekenen en mijns inziens toch wel belangrijk me dunkt, al was het maar om je geld te kunnen tellen... en dat heeft dan even niet met het abstracte te maken.
En als je tracht te vertellen dat wiskunde niet belangrijk is en niets schept ben je ook mooi mis want wiskunde zit overal; in je pc, in de bouw, transport...
JRIPx 2 years ago
obviously, begrijp je niet wat ik bedoel :-) . in ieder geval wiskunde IS VOOR HOMO'S !!!!! :p
xARMINIUSx 2 years ago
idd, voor de homo sapiens, maar ik denk niet dat je al zover in de evolutie zit...
JRIPx 2 years ago
ik zit in de homo ERECTUS fase :P
xARMINIUSx 2 years ago
Dat je denkt dat wiskunde niets schept dat heeft puur te maken met je eigen tekortkomingen. ZOnder wiskunde leefden we in een berenvelletje in een grot. Alle technologie, zoals die rot pc voor je neus, apparaten in ziekenhuizen technologische vooruitgangen zijn alleen mogelijk met behulp van wiskunde. En vooruitgangen alelen met nieuwe wiskundige ontdekkingen. maar goed dat kan ik je niet aan je verstand brengen. Ik draag trouwens gewone sokken. Groetjes een master student wiskunde TU Delft.
bhoorens 2 years ago
Je moet de tafels van buiten leren, niet leren uitrekenen. (dat is mij aangeleerd, vandaar dat ik 6x7 nog altijd uit moet uitrekenen (met de tussenstap 2x21... ontbinden in priemfactoren werkt vaker dan je zou denken ;-))
Maar toch vraag ik mij af hoeveel moeders ze bevraagd hebben voordat ze de laatste twee reacties hadden...
realbart 2 years ago
Jaaa lol
Het is een feit dat er heeeeel veel mensen zijn die niet meer kunnen hoofdrekenen. Gelukkig behoor ik (nog) niet tot die categorie.
Eigenlijk vind ik het een zonde want het is zo makkelijk aangeleerd, met een klein beetje moeite. Als die mensen binnenkort aan de kassa moeten werken. Ja jonge die kun je dan alles wijsmaken. Of ze nemen even hun rekenmachine. Hèhè
Greetz Manolo
2Manolo3 3 years ago
dat wijf denkt dat haar manier helemaal geweldig en handig is:D
nikiem1 2 years ago