Sort by time | Sort by thread (beta)

Link to this comment:

Share to:

All Comments (129)

Sign In or Sign Up now to post a comment!
  • che programma usi per scrivere sul pc?

  • Comment removed

  • Comment removed

  • Comment removed

  • Che programma usi per scrivere come in un quaderno?

  • vi prego spiegatemi le funzioniii ç____ç

  • Ottima lezione, spiegazione chiara e coincisa.

  • Che Programma Usi Per Fare Video?????? Rispondimi Per Favore e comunque complimenti =D

  • ottima idea veramente... sono un ragazzo del liceo classico e durante il periodo delle vacanze estive mi sono dimenticato tutto. solo grazie ai vostri video ho potuto dare un ripasso a tutti gli argomenti trattati in classe dell' anno scolastico precedente...grazie mille ancora...

    p.s. mi piacerebbesapere se per scrivere in questa maniera usufruite di una tavoletta comprata individualmente o se esiste un vero e proprio progamma d poter scaricare da google.. grazie in anticipo..!!!

  • Della serie "faccio Taranto-Roma passando da Firenze"-.- ma xkè non sostituisce l'1?va bè dai era un caso particolare,effettivamente non sempre otteniamo subito la soluzione se la prima non fosse di primo grado dovremmo fare come fa lui.Molto meticolosa la spiegazione bravo!!!

  • Grazie Mille! Bel Lavoro Continui Così!

  • Nn ho capito nnt !!! XDXD

  • Ehi questo l'ho studiato a scuola nel liceo

  • Comment removed

  • grazie innanzitutto dell'apprezzamento , riguardo alla domanda ,purtroppo no , il nostro campo si focalizza sulle materie scientifiche

  • che figata.. magari ci fossi stato qualche anno fa.. altro che la mia prof.

  • mah chissà magari può tornare utile per qualche concorso :-)

  • Wow!!!!peccato che per me ormai e tardi!!!!!!!

  • non è mai tropop tardi :-)

  • servivano ripetizioni di matematica

  • felici di esser stati utili

  • bellissimeee. le adoro sono una cazzata xd

  • spero che lo siano grazie al video :-)

  • certo.. sn spiegate benissimo!!!!

    e a dirti la verità un anno fa mi è servito...!!!

  • no ragazzi non scherziamo eh XD ...se non capite nulla da questo video non è colpa di chi l'ha fatto! Siete voi che è dalle medie che nelle ore di matematica dormite! sono tutte cose banali! ...equazioni di primo grado... che tristezza se non le capite...

  • ciao stardon, siamo lieti che trovi i video esplicativi, comunque non abbiamo la pretesa che siano universali, sicuramente qualcuno ha più difficoltà di altri non per questo lo teniamo meno in considerazione. Grazie comunque per uil commento :-)

  • <.< minchia se è lento a spiegare... meno passaggi e più spiegazioni!

  • non ho capito un caxxo

  • e insiste co sto cavolo di X diverso da 0...

    Non oessite X diverso da 0, quella è una conseguenza.

    Comunque il campo di esistenza va messo in sistema.

  • X nono deve essere solo diverso da 0

    Infatti vanno poste due C.E uno ke dice ke X diverso da 1 e l'altro X maggiore di 0 quidni x puo essere maggiore di zero ma diverso da uno...

  • sei molto bravo.....

  • Spiega meglio questo tizio che tanti prof a scuola...Fra le superiori e l' universita' forse uno che spiegasse come questo nn l' ho avuto.Queste sono cose semplici ma tutte le cose matematiche dovrebbero essere spiegate con questa pazienza e forse qualcuno avrebbe anke voti piu' alti in matematica.

  • bravissimi, grazie per questa iniziativa.

  • si ma chi non ci capisce niente di matematica cosa ci capisce? cioè nel video si da tutto per scontato o_o va troppo diretto senza motivare nulla!

  • Se io faccio ripetizioni su di un dato argomento, mi sembra ovvio dare per scontato gli argomenti precedenti, altrimenti avrebbe fatto ripetizioni per l'algebra e non per la soluzione di sistemi di equazioni di primo grado fratte...

  • Bellissima questa idea! *_* L'avessero fatto pure quando andavo alle superiori io... :D

    E invece mi sono tenuta il mio bel 3 canonico in matematica per 5 anni. xD

    Non la capisco. ç__ç

  • la matematica non è un opinione MA e NA PALLAAAAAAAAAAA!!!!!!! (io non ci capisco niente XD)

  • complimenti per l'idea di ripetizioni on you tube! il procedimento è corretto elimina il denominatore usando la regola delle equazioni(moltiplicando o dividendo entrambi le parti ) il c.e è necessario per far si che l'equazione non si annulli rendendo 0 il denominatore.

  • ... ovvero il loro prodotto è uguale a 1, che moltiplicato per il resto del membro lo lascia invariato. Dall'altra parte l'inverso del denominatore viene moltiplicato per zero (elemento assorbente della moltiplicazione) e così "sparisce". Non capisco dove stia la difficoltà logica in questi passaggi

  • Il passaggio tanto discusso è algebricamente corretto: poiché il sistema viene risolto all'interno di un campo (quello dei numeri reali), ogni numero DIVERSO DA ZERO ammette un inverso moltiplicativo. Pertanto, una volta imposto il denominatore diverso da zero è possibile molriplicare entrambi i membri dell'equazione per il proprio inverso. Da una parte il denominatore si "semplifica" con il proprio inverso (eliminare è scorretto)

  • fate festa!

  • Math for dummies

  • Al minuto 1:23 viene commesso un errore concettuale molto grave. Anche se si impone il campo di esistenza della frazione, non è assolutamente corretto ELIMINARE il denominatore. Il denominatore di un una equazione fratta si TRASCURA e non si ELIMINA per il semplice fatto che il denominatore DEVE essere diverso da zero e quindi la nullità complessiva della frazione è responsabilità unica del numeratore. Può sembrare una cosa sottile ma reca con sé un grande significato.

  • ma è una equazione il denominatore si deve eliminare una volta posto diverso da 0, nonè come una disequazione dove il denominatore va studiato xD

  • non è vero.. il suo procedimento è giusto, con la C.E. si puo togliere

  • @vieppiu77

    lol

    È una equazione, non una disequazione.

    Non c'è nessun errore!

  • Comment removed

  • wa ke bravo se sarai cosi gentile a farmi delle ripetizioni di Algoritmi o java te ne sarei grato..

  • Bel video, interessante.

  • @alexsiusra non solo tu...è davvero na cazzata

  • Le fanno appunto per chi non le sa fare,si chiamano RIPETIZIONI, per chi non è bravo e ha bisogno di andare piano e capire. Non so se hai presente di cosa parliamo. Loool

  • @piccoladeakarin Bravo o non bravo ben vengano le ripetizioni...La matematica è già materia ostica che a volte sta sulle palle agli studenti, ma mettiamoci pure che certi professori non la sanno insegnare e te la fanno odiare!Quindi è bene che si possa analizzare i concetti con più calma!!!

  • una volta risolta la prima equazione che dava per risultato y=1 poteva sostituire subito il risultato ottenuto nella seconda equazione senza stare a fare tutti quei calcoli

  • che cazzate....

  • MrSalsero: credi che questo si difficile? Lo fanno i ragazzini di seconda liceo..

  • La Matematica è cosa meravigliosa. E' legge già scritta: l'uomo non può modificarla, può solo scoprirla e applicarla. Ammiro i giovani che, pur non riuscendo nella Matematica, ne colgono l'aspetto sublime. Le persone di buon senso che dicono: "Io la Matematica non la capisco, però capisco ch'è importante per l'Umanità." Nessuno deve forzarsi a studiarla. Chi non riesce faccia altro ma possibilmente senza prendersela con una materia che è l'Essenza stessa del Creato, noi compresi.

  • @Alessandr0Tronca concordo, io in mate non sono un granché (vabbè sta cazzata l'avrei fatta in 1 min xò altre cose magari mi creano più problemi) ma concordo assolutamente con quando detto, la matematica è la scienza

  • waa, peccato ke qst argomento lo ho da nn molto passato....ascolta puoi fare qlcosa sulle equazioni di secondo grado?

  • ma qst è cinese...non è matematica un bel paio di flebo sono migliori da sopportare...O.o

  • grazieeeeeee per qst ripetizioni mi sn state utili

  • abbasso la matematica!

  • io nn ci ho kpt nnt...

  • La preparazione scolastica in Italia è ai minimi storici! Su 57 Paesi in tutto il mondo gli studenti italiani sono al 38° posto. Saremo noi, fra non molto a fare i badanti e le colf ad ingegneri e scienziati indiani e cinesi.

  • e purtroppo ce lo meritiamo. Le ultime generazioni italiane sono così ignoranti che posso quasi sentire il mio QI abbassarsi ogni volta che sento dei giovani conversare o tentare di impostare un discorso serio.

  • Ma la colpa non è solo degli studenti. Ci sono anche insegnanti scarsi o demotivati, ma soprattutto c'è una cattiva maestra che si chiama TV. Credo che ci sia un interesse (neanche tanto nascosto) di mantenere la preparazione scolastica delle masse su un livello medio-basso.

  • Spiacente ma sulla TV non sono d'accordo; io capisco che i tempi moderni non lascino più molto tempo alla famiglia, ma se certi genitori si fermassero un attimo a spiegare le cose ai propri figli invece di parcheggiarli davanti alla TV le cose cambierebbero molto. Prendi me ad esempio, io ho sempre guardato tutte le cose che i genitori "moderni" proibirebbero (a torto) ai propri figli: film horror, film scollacciati (Lino Banfi docet), cartoni animati giapponesi come se piovessero...

  • ... Li guardo tutt'ora, leggo fumetti Giapponesi, libri Horror, Fantascienza, gioco a videogiochi violenti, in cui si ruba e si ammazza, eppure? Eppure i miei genitori quando era il momento (avevo circa 6 anni) mi hanno spiegato quello che dovevo sapere, mi hanno spiegato BENE la differenza tra finzione e realtà, tra bene e male ed ora, nonostante io faccia tutto questo, sono un normalissimo laureato a pieni voti in informatica senza strane problematiche mentali. Basta poco, ma non viene fatto.

  • Non tutti hanno avuto la fortuna che hai avuto tu! Ci sono genitori oggi ai quali, prima che ai figli, bisogna spiegare la differenza tra finzione e realtà, fra bene e male...

  • Capisco, ma non per questo va data la colpa ad un mezzo che non c'entra nulla. Il discorso si sposta sui genitori dei genitori che non hanno fatto il loro dovere o comunque non sono riusciti nel loro intento. Che la TV sia una cattiva maestra non ci sono dubbi, ma questo perchè la TV NON dovrebbe essere una maestra, punto e basta. Ci sono programmi educativi ed altri no, dai primi si può imparare, dagli altri no e ricevere semplicemente un intrattenimento, se di nostro gradimento.

  • si la mia mamma andrà a saper di quest video di matematica son davvero cazzi! :( ora me tocca bloccar il sito di youtube.

  • uuuu ...va beh utile xo!!!!!!!=)

  • grande!! spieghi meglio della mia prof!!!

  • grazie mille , diciamo che ci prefissiamo di essere un supporto piuttosto che un sostituto

  • Fantastici questi video, anche se ho finito il liceo da tempo e tra poco finirò anche l'università, questo tipo di metodo per apprendere è davvero fantastico e molto funzionale allo scopo, e anche meno noioso dello "schiena curva sul libro", nonchè utile per un ripassino che non fa mai male

  • eeeeeeh ma grazieee!!

  • io le facevo quando era al secondo anno di liceo e nn so come una volta presi 8 meno meno!!

  • complimenti,grazie

  • o mio dio u.u

  • quoto ITAmich, cmq ottima idea quella di mettere tutto sul web.. complimenti!!!

  • eh siamo contenti che l'idea sia condivisa, un un grande impegno ma siamo soddisfatti

  • nonostante i miei 50 anni,li ricordo ancora e mi diverte fare queste espressioni.

  • si xò qst sn proprio le basi... qst sn troppo facili... qll difficili sn divertenti...

  • @18enneforever Hai ragione, di solito si risolvono insieme. In questo caso però conviene così perchè una delle due è molto facile...

    è bene non avere uno schema troppo meccanico in matematica così da accelerare i tempi di risoluzione del problema

  • hai ragione... :)

  • Ma scusa, non era MOLTO più semplice sostituire la Y nella seconda equazione ed ottenere in un millisecondo X = 1 quindi sistema impossibile perchè viola le condizioni di esistenza?

  • no... perchè in un sistema le equazioni si risolvono in contemporanea e non prima 1 e poi l'altra cm in qst video... quindi nn puoi saxe già la y se le svolgi insieme

  • la soluzione per sostituzione è uno dei sistemi più usati per risolvere i sistemi, del resto le soluzioni finali devono valere per tutte le equazioni che ne fanno parte; al massimo una o più equazioni possono ammettere parte delle soluzioni delle altre, ma non escluderle completamente, altrimenti il sistema è irrisolvibile. In questo caso la soluzione per la Y era univoca, se Y non poteva essere = 1 nella seconda l'intero sistema era irrisolvibile.

  • @ITAmich esatto! L'ho pensato subito anche io...

  • sei un grande!!!!!!!!!!!!!anke se ho 30 anni trovo qt idea fantastica!!!!!!11

  • grazie lo apprezziamo molto

  • Eccezionale!!!!! Mi viene voglia di tornare in primo liceo :)

    Probabilmente i ragazzi di oggi non si rendono neanche conto delle infinite possibilità e comodità fornite da internet (e soprattutto dalle persone di buona volontà come te!).

  • grazie !!!! speriamo di riuscire a 'sostenere' i lnostro impegno a lungo per poter allargare gli argomenti il + possibile

  • Un pò di ripasso non ha mai fatto male a nex! ahahahah! :D studiate ragazzi ke lunedì il prof interroga!

  • hahahhaha è facilissima questa espresione io sono il primo della classe in matematica (sto al liceo scientifico)

  • si dice frazionario non fratto xd

  • è sbagliato..non si dice che si elimina il denominatore ma che per la proprietà inveriantiva si possono moltiplicare il primo e secondo membro per x-1 e nel primo si semplifica mentre nel secondo x-1 per zero dà zero

  • per queste cose ci sono i libri

  • ci sono anche i professori , ma avolte non bastano ...e per questo che ci impegnamo a fornire un'altra alternativa di supporto :-)

  • figata! averti scoperto quando andnavo a scuola io!!!!!!!!!

  • a chi lo dici.... :-)

  • Finalmente un video utile e istruttivo su you tube! complimenti

  • @MichaelJackson422 Meno male che qualcuno zappa la terra!

  • GENIALE!!!!!! Quanti ricordi del liceo....

  • Tutta 'sta fatica per un sistema impossibile! :-))

    Complimenti, molto istruttivo e spiegato ottimamente!

  • grazie, grazie e ancora grazie

  • utile davvero... la prox sett mi risparmio ripetizione magari!... spero ci siano anche sul teorema, a retta ed equaz di 4grado... notte!

  • ciao, guarda come abbiamo detto anche ad altri , la nostra intenzione è spaziare al resto della analisi e anche di altre materie, ci vuole solo un pò di pazienza, perciò a presto!

  • figo datemi le funzioni

  • stupendoooooooooooo

  • grazieeeeeeeeee

  • @ITidusVaanI Anche io la pensavo un po' come te. Ma ho capito che la matematica non è fine solo a se stessa, anche se non svolgi mansioni che la sfruttano appieno. E' puro esercizio per la mente, come puo' esserlo il Latino.

  • La matematica è concetto puro, astrazione pura: non esiste disciplina scientifica così intimamente vicina alla Poesia quale la Matematica

  • Effettivamente è difficile smentirti: la tua stupidità ed ignoranza non ti fanno capire la matematica. Senza la conoscenza della quale non esisterebbe nemmeno youtube. Per dire...

  • La matematica personalmente non mi piace, perché durante gli anni di liceo ho dovuto combattere fino allo stremo per ottenere una sufficenza. Ma devo ammettere che quando riuscivo a capire come funzionavano certe cose, ne rimanevo particolarmente affascinata. Bisogna capire il concetto, l'astratto che riflette la realtà. Su cui si basa il tuo stesso computer per funzionare. Non hai idea di quanti migliaia di calcoli possa fare in pochi secondi per permetterti di aprire il browser e navigare.

  • Concordo, infatti sono ore scolastiche sprecate, ore che magari potrebbero essere utilizzate per studiare la grammatica che è molto carente ai giovani d'oggi

  • Complimentoni ahahha "carente AI giovani d'oggi" studiala tu la grammatica ahhaha

  • Comment removed

  • Mi spiace deluderti ma la mia frase grammaticalmente è perfetta.

  • PRIMA si cercano le condizioni di esistenza dell'equazione, ma quali ripetizioni????

  • si, anche a me avevano insegnato così..

Loading...
Alert icon
0 / 00Unsaved Playlist Return to active list
    1. Your queue is empty. Add videos to your queue using this button:
      or sign in to load a different list.
    Loading...Loading...Saving...
    • Clear all videos from this list
    • Learn more