Added: 2 months ago
From: IsraeliEducation
Views: 54,236
Sort by time | Sort by thread (beta)

Link to this comment:

Share to:

All Comments (68)

Sign In or Sign Up now to post a comment!
  • תוכנית פשוט מטומטמת והרי כמה סיבות:

    1. לחץ נפשי - בפינלנד פרט לדיכאון עקב מיעוט האור אין בעיות

    2. מזג אוויר - שים את הילדים הפינים בחום הישראלי ונראה אותם

    3. צפיפות - הסרט הראה שלילדים יש אזורי גינה טבעיים ואצלנו "שמלת בטון ומלט" - פינלנד מדינה עם פי 15 בערך שטח, ללא מצוקת מים ועם פחות אנשים מאשר בישראל

    4. תזונה - בישראל צריכת התזונה עתירת הסוכר (משקאות קלים למשל) משבשת לגמרי את המוחות הצעירים

    5. היה מענין לבדוק את איכות הטלוויזיה בפינלנד ולהשוות לשנאה העצמית, הגועל והתיעוב בישראל

  • בואו נתחיל מזה שצריך להעיף את תנ"ך ממקצועות החובה.

  • Comment removed

  • 14:25 זה רק אני או שיש להם "חמסה" על הקיר בבית?

  • העיקר שאנחנו עם סגולה ...

    

  • כמה שעות הם רואים האח הגדול ובוב ספוג?

  • איך אומרים ערסים בפינית ?

  • ישראל היא מדינה מטמטמת כי אם אומרים פה שהם לומדים פחות שעות לא בודקים שיעורי בית ואין מבחנים והם מצליחים יותר אז למה לא עושים את זה גם אצלנו? המורות חושבות שאנחנו לא מספיק חכמים? למה כי יש את הערסים האלה?...אני לא מבין וגם אצלנו אין מורות כאלה נחמדות יש קצת אבל לא כמו שם אם אנחנו רוצים בקלות אפשר גם ללמוד ככה כי יש לנו את האפשרות ויש לנו תקציב כמו שהוא אמר אנחנו משקיעים הכי הרבה חומר גולמי(8%) ופינלנד רק 6.אנחנו יכולים להגיע לרמה טובה יותר בדירוג העולמי לא להיות 41 להיות 10 אפילו וזה רק אם נרצה!

  • יאללה הפגנה !

  • מה הביא אותנו להשגים נמוכים: ירידת כוחה של הציונות, אי קריאה מספקת של ספרים, ערוצים מסחריים שמשדרים זבל, אי לימוד מקצועות ליבה אצל החרדים וערבים.

  • מה שם הספר שהוא מדבר עליו בסוף

  • מתסכל לראות את התכנית הזו ולחזור ללמוד במערכת החינוך המטומטמת בישראל...

    עם 4 מבחנים בשבוע ושינון ללא הפסקה עד רצון לבכות לא פלא שכל כך מעט זכאים לבגרות. 

  • התנ"ך לא אשם, בהחלט בדרך שמלמדים אותו בבתי הספר החילוניים היה עדיף להפחית את השעות. אבל הנקודה הקריטית ה התקציב, אז תפסיקו לחלום.. בקרוב בישראל? ממש לא. כל עוד הביטחון שלנו ברצפה, החיים שלנו שווים יותר.

  • 3 מורים ישראלים לא אהבו את הסרטון

  • לדעתי יש כאן פיספוס גדול של הלקח העיקרי שמסתתר בכתבה המעמיקה הזאת ולא דובר עליו כלל.

    והעיקר הוא שהיחס בין מספר התלמידים לכל מורה הוא הרבה יותר גדול בארץ מאשר בפינלנד.

    מתוך הצילומים בכתבה רואים שיש 13 תלמידים בגן ועם כמה מורים, אצלנו 35 תלמידים עם גננת ועוזרת גננת.

    בכתבה אומרים שיש 52 תלמידים בכיתה א עם 3 מורים, יחס של 1 ל 17, בישראל היחס הוא 1 ל 35.

    זה הבסיס ההכרחי שמאפשר להגיע ולקדם כל תלמיד לפי יכולתו.

    כל שאר הגורמים (מבחנים, שעות לימוד, מיון מורים ועוד ...) שהועלו בכתבה הם מדרגה שניה בלבד.

  • פינדלנד!! למה לא פינלנד??!

  • אני רוצה ללמוד שם

  • לא שמעתי איזה מדען ענק שיצא מפינלנד. מצד שני, יש בארץ הרבה מוחות טובים, ותעשיית ההי טק הרבה יותר מפותחת מאשר פינלנד. זה באמת נחמד שיטת החינוך הזאת, אך גם אם לנו לא היה תקציב בטחון כמו להם, יכולנו גם ליישם זאת.

    הלוואי עלינו בכל מקרה...

  • @dspitzer

    זה שלא שמעת על מדען ענק שיצא מפינלנד לא אומר כלום. עובדה היא מה שנאמר בסוף הכתבה שלמרות שפינלנד ענייה במשאבי טבע, הכלכלה שלה מצליחה מאוד. הלוואי עלינו מאוד, ואני חושבת שאם לא רק נתפלל לשינוי, אלא גם נעשה מעשים, יש סיכוי שיקרה פה משהו. כי לטעמי, האיום הגדול על ישראל הוא לא האיום האיראני, כי אם מצב החינוך והחברה בארץ

  • המורים בישראל מעדיפים 40 ילדים מסוממים בריטלין שישבו יפה ולא יפריעו להעביר את החומר אחרי הלימודים כשפגה השפעת הסם ומתחיל הקריז או ריבאונד בשפה יפה מתחילים גם מעשי האלימות הקשים שאנו שומעים עליהם

  • זה בפינלנד .. אצלנו

    בועדות החינוך יש חברי כנסת שמקללים אחד את השני ומתיזים מים אחד על השני !!!

    ערבי

  • ממש מעורר קינאה.

    אין סיבה מוצדקת לכישלון בחינוך הישראלי.

    יש כאן אנשים מוכשרים ויצירתיים, אלה שבדורות הבאים אנו עלולים לראות

    פחות הצלחות. הדור הזה לא מקבל חינוך כבעבר, חינוך למצוינות שהייתה תמיד טבועה בעם שלנו.

    ולמרות שהאוכלוסייה גדלה מאוד לא מועברים מספיק משאבים לצורך כך.

    ממציאים וחוקרים אינם מקבלים פה תמיכה ורבים מהם מוכרים את הרעיונות מחוץ לישראל.

    הגישה חייבת להשתנות. צריך להתאים את מערכת החינוך והתכנים הנלמדים לשינויים

    הרבים והתכופים שמתרחשים בעולם.

    כל כך חבל.

  • האם מישהו מכיר את הספר שהם מציינים אותו בסוף הכתבה? אשמח לקבל הפניה. לא ממש קלטתי את שם המחבר - פאסי סהלברג או משהו דומה... ממש עושה חשק ללמוד חינוך בפינלנד...

    תודה

  • עובדה שעם כל זה , בישראל יש הכי הרבה חברות הייטק באופן יחסי , ורוב הפיתוחים וההמצאות בעולם מגיעים מישראל ויש לנו את המדענים המובילים בעולם וכל המוחות שלנו התחנכו במערכת החינוך הישראלית "הכושלת",תסבירו את זה....

  • זה תוצר של החינוך בשנות ה60 לא שנות ה2000

  • בישראל יש יותר מדי בעיות בדרך לצורת חינוך שונה, בעיקר בגלל דת:

    1. כל המערכות חינוך השונות בארץ, אם זה החינוך הממלכתי דתי, הערבי, הדתי... זה בלתי אפשרי ליישם את זה כאן עם כל המשוגעים האלה שכל אחד מהם חושב שהמקצועות שלו הכי חשובים.

    2. לימודי תנך והלכה - אלה מקצועות שזוללים הרבה שעות לימוד, והם לא צריכים להיות לימודי ליבה.

    מי שרוצה להגביר תנך, שיגביר תנך, כך גם תלמוד, הלכה וכ'ו וכ'ו... אבל תורידו את הליבה למקצועות הנדרשים בחוץ-בתעשיה.

  • אני גרה בסינגפור ואני אומרת לכם החינוך הוא בדיוק כמו בפינלנד. זה לא שכל העולם לא היתקדם זה שישראל לא

  • Comment removed

  • לא פייר! בישראל סתם מלמדים אותך להיות תוכי ולחזור על החומר.

  • אבל יש להם מומינים בפינלנד.. הייתי עושה הכל בשביל להיות מצליח למצוא אותם חח

  • מרגש. התגשמות חזונו של יאנוש קורצ'אק הי"ד.

  • בישראל לעומת זאת מלמדים אותך להיות רובוט מטומטם וחסר דעה עצמית.

  • במקום לבזבז אנרגיה על כעס ובושה, אני מציע לתעל את האנרגיה שלנו ולהפיץ את המידע הזה לכל ההורים בישראל, להפעיל לחץ על מערכת החינוך ולהביא את השינוי מעורר ההשראה הזה לארץ. שינוי זה עובדת חיים לא ניתנת לערעור. אפשר הכל לשנות. ולכל אחד מאיתנו יש את הכח להיות חלק מהשינוי. במקום לחפש אשמים אני מציע לקחת אחריות אישית ולמצוא דרך לייבא את השיטה הזאת אלינו.

  • אפשר לשנות הכל, אבל זה צריך לבוא מהממשלה שלא שמה שליש זין על זה.

  • כי בפינלנד התלמידים הם בני אדם

    לא קופים חסרי תרבות

  • אוהב להיות יהודי, אבל הלוואי שהייתי לומד שם עד החטיבה + תיכון

  • הלוואי שהייתי נולד בפינלנד..

  • ובינתיים בישראל, צועקים על נשים שיקצה, ושולחים אותן לשבת מאחורה באוטובוס

  • מה שלומדעים בארץ זה שטויות במיץ עגבניות :/ רק לשנן וזהו

  • Comment removed

  • מדהים! אמיתי, מחובר ונכון

  • אני מתבייש שנולדתי כאן חינוך באמת גרוע

    ילדים מהכיתה שלי עושים מה שבא להם

    זורקים כסאות מקללים

    אומרים סליחה על הביטויים(אני יזיין אותך אחושרמוטה)ואני מתבייש שיש ילדים כאלו בארץ

    פשוט חינוך חרה ויותר מדי מוותרים על התלמידים

  • למה לא נולדתי בפינלנד? :(

  • רוצים פחות ילדים שאינם פנויים ללמידה על רקע רגשי? הקשיבו לפינים.

  • הוכחות חותכות מכוונים רבי ושונים מצטברות עוד ועוד , ההכרח בשינוי מהותי ברור כשמש בצהריים - מה לעזאזל צריך עוד לקרות כדי שיעשו מעשה דרמטי, שינוי מקיף במקום קוסמטיקה ומתיחת פנים ? זה יקרה רק אחרי בעיטות בתחת ?

  • פחות מ 10% מהפונים הופכים להיות מורים- רק הראויים - זו תחילתו של השינוי!!

  • אה כי תנ"ך זאת הבעיה שלנו כן.... בושה וחרפה אם אלה המסקנות שלכם!

    ההבדל העיקרי הוא הלחץ של הלימודים, העודף במבחנים, הביקורת הקשה, הבגרויות המיותרות והמורים המטומטמים (שהם מרובים מאוד). כל אלה גורמים לתלמידים למאוס בחקירה של הנושאים האלה.

  • @dafuki זאת לא הבעיה, אבל היא בהחלט תורמת.

    אם לחץ בלימודים ועודף מבחנים הם הבעיה, אז הוספת שיעורי תנ"ך למערכת היא מה? עוד תוספת של לחץ ובגרות. איפה עוד תמצא מדינה בה נבחנים בתנ"ך כמקצוע ליבה וחובה, בעוד ששיעורי המדעים הם ניתנים כאופציה לבגרות (שיעורי ביולוגיה, פיזיקה, כימיה וכ"ו) ואינם הכרחיים.

    לפי דעתי צריך להפוך את שיעורי התנ"ך לאופציה של הגברת נושא. כפי שלא כל התלמידים צריכים להבחן בנושא ביולוגיה לבגרות, כך לא צריכים התלמידים להבחן על נושאי תנ"ך אם המקצוע לא מדבר אליהם או מעניין אותם במיוחד.

  • @tima4532

    לדעתי אין צורך לוותר על מקצועות אחרים. אני לומדת עכשיו באוניברסיטה וההפסקות הקבועות והחלונות הרבים מאוד תורמים לי לריכוז. יום הלימודים בפינלנד קצר מהסיבה שבשעה 15:00 כבר חשוך לחלוטין. יש שינויים הורמונליים שמרדימים בשעות החושך. באוניברסיטה יש מתרגלים שאיכפת להם ויש הרבה מתרגלים שמסבירים יותר טוב מהמרצים. זה לא העומס של המקצועות אלא הדרך שבה מעבירים אותם. תשימו לב שכן יש תחרות בפינלנד. מורים חייבים שיהיה להם תואר שני והם מקבלים שכר הולם בתמורה לעבודה ייסודית!

  • @JuliAudrey

    אני לא בהכרח אומר לוותר לגמרי על המקצוע, אלא להוציא אותו ממקצועות הליבה.

    אני לומד כרגע בתיכון (בו אין חלונות או הפסקות ארוכות מידי) ואני בהחלט מרגיש שללא שיעורי תנ"ך, היום היה יכול לעבור הרבה יותר בקלות. הייתי מתרכז יותר בחומר הנלמד במקצועות האחרים ורמת הריכוז הייתה נשמרת לאורך זמן.

    הם אמרו בכתבה שהתחרות באמת מתחילה בערך מקו הלימודים הגבוהים, לכן בכל הנוגע ללימוד בבית הספר, אין תחרות בין תלמידים אלא תחרות של כל תלמיד עם עצמו.

  • @tima4532 אתה מפספס את הפואנטה! אני לא אומר להוריד מקצועות אני אומר להוריד את הלחץ.

    איך הצלחת להבין את מה שאתה אומר?! המטרה שלי הייתה שיעורים בלי מבחנים בכלל, בכל המקצועות חוץ מכמה בודדים (לכל היותר 4 בגרויות) ואני אומר את זה בתור אחד שסבל מאוד מהלחץ של השטויות האלה למרות שלא התאמצתי ללמוד אליהם

  • @dafuki

    ובתור אחד שעובר את הלחץ הזה עכשיו, אני מאמין שמקצוע כמו תנ"ך לא צריך להינתן כמקצוע חובה ומקצוע ליבה (גם מבחינה עקרונית וגם מבחינת שעות נוספות). בלי קשר למבחנים או בגרויות, תוספת של מקצועות בסופו של דבר מסתכמת בתוספת שעות במערכת. תוספת של שעות לימוד שוחקת יותר את התלמיד ובסופו של דבר גם גורמת לאיבוד ריכוז בקלות יותר בסוף היום.

    גם מבחינת בגרויות. הבגרות בתנ"ך היא בהחלט לא קלה ופחות בגרות אחת תעזור משמעותית.

  • @tima4532 אז אתה אל תלמד תנ"ך והחרדים לא ילמדו מתמטיקה. אם אתה מסכים על זה אני איתך.

    אתה אבל מוציא את מה שאני אומר מהקשרם וזה קצת מעצבן. לא אכפת לי עכשיו כמה אתה מסורתי או לא, אני מדבר על הלחץ שיש במסגרת הלימודים ואתה נדרש להפסיק להדבק למקצוע אחד.

    פחות בגרות אחת זה כלום, העניין הוא לשנות את כל מסגרת הלימודים למנוע לחץ. גם המושג "בגרות" עצמו הוא גרוע מיסודו. מתמטיקה לא עושה אותך בוגר יותר או מצליח יותר בחיים.

  • מערכת החינוך שלנו צריכה להישתנות , חיייבים לשנות את הגישה הזו בבתיי הספר ובכול מוסדות החינוך בארץ לפי דעתי ... ופינלנד מוכיחה את זה !!!!... " לא מחפשים פה בכיתה את הגאונים בניגוד לישראל שהמורה רץ עם החומר קדימה , פה המורה עוצר ודואג שכולם יישרו קו , שאף אחד לא ישאר מאחור " .. אנחנו חייבים להכיר בעובדה ולשנות את האידיולוגיה של מערכת החינוך שלנו לשאיפה למספרים הגבוהים ולא לידע ולעזור לחלשים שקשה להם ולא להשאיר אותם מאחור ... וכול זה לצערי חוויתי על בשריי ...

  • מדהים הדימיון בין שיטת הניהול של בתיה"ס בפינלנד לבין שיטת הניהול הרווחת בחברות הייטק - אחריות אישית, עצמאות בפתרון בעיות, ועוד..

  • חינוך לא יכול להיות מנותק מהתרבות.

    לא יוכל להיות חינוך בישראל שמבוסס על אמון כי אמון הוא לא חלק מהתרבות במזרח התיכון. אין אמון בין שבטים והמזרח התיכון מבוסס על תרבות שבטית- גם בישראל- חילונים, חרדים, ערבים, ובתוך הקבוצות האלו יש חלוקה לתתי קבוצות.

    וכיוון שהתקשורת בישראל מתקיימת מקונפליקטים ומלבה אותם, וכיוון שהישראלים הם צרכני תקשורת, אין צפי לשינוי תרבותי במאה השנים הקרובות.

  • @darkerforest שים לב שבפינלנד לא לומדים דת, משהו שלפחות לפי דעתי דבר שמגבש אנשים מקבוצות שונות וגורם להם להסתדר יחד

  • @MegaIsraelll קרא בבקשה היסטוריה, הבט במצב העולם היום ונסה לומר שוב ברצינות שדת זה דבר שמגבש אנשים.

    דת היא הסיבה ל95% מהעימותים האלימים בעולם כיום.

  • @darkerforest כמובן שיישום של מערכת חינוך דומה למה שיש בפינלנד תיראה ותיושם אחרת בישראל בגלל השוני התרבותי, אבל אנחנו פחות או יותר עומדים עם הגב לקיר - אז לא כדאי להתחיל לפחות לנסות לשנות משהו בצורה מערכתית כוללת, בלי להגיד מראש "טוב, אצלנו זה לא יצליח"... לפחות נתחיל מביטול בחינות הבגרות כאידאל, "יישור קו" בכיתות והעלאת קרנו של המורה... בשביל זה לא חייבים אמון - רק רצון לשנות והבנה שאין לנו ברירה אחרת.

  • כתבה מעניינת מאד שמראה שיש מערכות חינוך מוצלחות מערכת החינוך בישראל ובהרבה מקומות בעולם חייבות להשתנות. הדוגמא מראה לנו שחינוך אמיתי לאחריות עצמית ושויון בא לידי ביטוי משמעותי בחייו של אדם.

    אני בעד ליישם את המערכת הפינית גם בישראל

  • מיקי רוזנטל סיכם נכון: "ההישגיות מכשילה את המערכת!".

    חינוך להישגיות הוא חינוך של העולם הישן. כי העולם של היום מתנהג כמערכת אחת סגורה, שכל חלקיה תלויים זה בזה. יוצא שחינוך להישגיות אינדיווידואלית, היא מעשה חכם כמו ללמד את יד ימין להערים על יד שמאל.

    מחקרים* בתחום האינטראקציה בין ילדים מראים כי למידה קבוצתית, תורמת לאווירה חיובית בקבוצה, משפרת את ההערכה העצמית ואת המצוינות האישית!

    לכן במקום לחנך לתחרות אישית הישג אמיתי צריך להימדד על-פי השתדלות הילד להשתתף כחלק פעיל בחברה, לעזור לה ולפעול למענה.

  • @navonniv

    יפה אמרת ואפילו שמתי לך לייק.

    אבל בוא לא נהיה פוליטיקלי קורקט.

    בראש ובראשונה החינוך לא עובד פה מהסיבות הלא נעימות האלה, שאנחנו חיים באיזור מוקף באויבים עוינים, שאין ברירה אלא להסב תקציב גדול מאוד לביטחון, כך שאין מספיק לחינוך, ומעל הכל שהאנשים שמנהלים את המדינה הזאת, כבר במשך שנים, הם פשוט מושחתים, שדואגים רק לכיס של עצמם.

    מכאן הכל מתחיל, מהשורש, וזו הביצה והתרנגולת לדעת, אחרת נמשיך להידרדר.

  • @itaiitai21 הם אמרו בעצמם שהתקציב בפינלנד לחינוך הוא יותר נמוך מהתקציב בישראל, אז אין שום קשר לתקציב

  • @illdan השאלה היא לא מה התקציב הכולל, אלא מה התקציב פר תלמיד. אל תשכחו שבישראל יש ריבוי טבי של מדינת עולם שלישית - ולכן המון תלמידים שצריכים להתחלק בתקציב

  • @illdan אחוז התקציב מכלל התקציב, אם אתה מתעלם מהאחוזים ומסתכל רק על הכסף יש לפינלנד יותר תקציב לחינוך, אפשר גם לראות את זה לפי הציוד והכיתות בבתי הספר שלהם.

    מה שיש בפינלנד יעבוד בפינלנד אבל לא בישראל.

    ואתה גם מתעלם מהעובדה שמדינות אחרות שבאות אחרי פינלנד גורמות לתלמידים ללמוד כמו רובוטים אפילו יותר.

    צריך לאמץ דברים אבל אי אפשר לעשות כאן הכל - בישראל אנשים מנצלים את המערכת, כלומר אין כאן את הבסיס של כל השיטה הזאת שהיא לימוד (ניצול המערכת = הפרדת האשכנזים ומזרחים בעמנואל לדוגמא)

  • דקה 11:10 הבולדוזר נראה כמו פדופיל מסוכן שמציץ לילדים בכתה

  • @Omri10Kulo

    אתה אידיוט

Loading...
Alert icon
0 / 00Unsaved Playlist Return to active list
    1. Your queue is empty. Add videos to your queue using this button:
      or sign in to load a different list.
    Loading...Loading...Saving...
    • Clear all videos from this list
    • Learn more