Det er mangel på disiplin hos lærere og derfor også elever. Lærere med respekt for seg selv og egne ferdigheter ville aldri tolerert en bråkete klasse og masing i timene.
Men er det så enkelt? Skolen før 1968 var disiplinpreget, noe som ga roligere klasserom. Men streng disiplin undertrykker også elevenes kreativitet og evne til å tenke selv. Kreativitet elevene kommer til å trenge i et arbeidsliv hvor innovasjon er stikkordet.
De siste årene ser det derimot ut som om mangelen på disiplin har gått for langt.
Utfordringen er å innføre riktig mengde disiplin uten å ødelegge for kreativiteten.
Innovasjon betyr bl.a. forandring til det bedre. Uten disiplin blir det ikke forandring til det bedre, da disiplin handler om respekt for seg selv og andre mennesker. Klassen burde dessuten deles opp, hvor de som sliter med å espektere andres arbeidsro, blir plassert i en klasse hvor det føres strengere disiplin. Om ikke det fungerer, finn ut hva vedkommende kan og LIKER å gjøre - og la ham/henne gjøre det. Sport f.eks, tegning, matematikk. Ikke alle hører hjemme på skolebenken.
Latterlig,
problemet i dagens skole er.. er dere klar?
---====[ D i S i P L i N ]====---
Det er mangel på disiplin hos lærere og derfor også elever. Lærere med respekt for seg selv og egne ferdigheter ville aldri tolerert en bråkete klasse og masing i timene.
Løsning?
Disiplinskole for lærere og lærerinner.
TheUnion5 2 years ago
Men er det så enkelt? Skolen før 1968 var disiplinpreget, noe som ga roligere klasserom. Men streng disiplin undertrykker også elevenes kreativitet og evne til å tenke selv. Kreativitet elevene kommer til å trenge i et arbeidsliv hvor innovasjon er stikkordet.
De siste årene ser det derimot ut som om mangelen på disiplin har gått for langt.
Utfordringen er å innføre riktig mengde disiplin uten å ødelegge for kreativiteten.
lamegunner 2 years ago
Innovasjon betyr bl.a. forandring til det bedre. Uten disiplin blir det ikke forandring til det bedre, da disiplin handler om respekt for seg selv og andre mennesker. Klassen burde dessuten deles opp, hvor de som sliter med å espektere andres arbeidsro, blir plassert i en klasse hvor det føres strengere disiplin. Om ikke det fungerer, finn ut hva vedkommende kan og LIKER å gjøre - og la ham/henne gjøre det. Sport f.eks, tegning, matematikk. Ikke alle hører hjemme på skolebenken.
TheUnion5 2 years ago