WWWWWWWWOOOOOOWWWW colega por eso a la mayoría de los mortales no les gusta la matemática y nosotros somos dinosaurios en vía de extinción. Te suena algo llamado ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA? No debes asumir que todos los que te van a ver están en el olimpo de la matemática, NO EXPLICAS MUCHAS COSAS Y DE PASO TIENES TREMENDO DESORDEN, debes explicar de forma tal que hasta tu abuela te pueda entender, si no lo logras mejor dedícate a vender pólizas de seguro.
Para -5x^2+9x-14 < 0 "Ningun valor de x encontrado en los numeros reales" porque viene un numero negativo en la raiz cuadrada del delta.
Para x^2-4 < 0 Reglas de las inecuaciones de II grado: Como delta es mayor de 0 y el signo es < son aceptables los 2 valores internos del intervalo R, asi que la respuesta para el denominador es: -2<x<2
la operacion está bien planteada pero si no me equivoco en el ultimo termino afectado por la raíz debe ir treinta y no veinte ya que según la formula general
x= menos b mas menos la raíz cuadrada de b - a.b.c sobre 2.a
eso que va a aplicarle es el metodo de strum? (o "cementerio") tambien se hace tan solo con la recta real pero de esa manera es mas grafica y mas vistosa!! muy buen video! voy a ver ahora la segunda parte! exitos!
Los sistemas con una única incógnita(X) se pueden resolver tanto gráfica como analíticamente. Sin embargo, los sistemas con dos incógnitas(X,Y) sólo se pueden resolver gráficamente. De todas formas este método es uno de tantos y no el más sencillo, si te apetece ver más ejercicios pueden entrar en nuestra página, es totalmente gratuito. Gracias
Este ejercicio está incluido en sistemas de inecuaciones porque al resolverlo lo hacemos igual que los sistemas, pero efectivamente es una fracción algebraica. Saludos
que malos comentarios de algunos, es una profesora que explica muy bien, y hay que agradecer el tiempo que da para hacer estos videos con el objetivo de que a muchos estudiantes les sirva, asique mas respeto porfavor, yo la premio con 5 stars.
WWWWWWWWOOOOOOWWWW colega por eso a la mayoría de los mortales no les gusta la matemática y nosotros somos dinosaurios en vía de extinción. Te suena algo llamado ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA? No debes asumir que todos los que te van a ver están en el olimpo de la matemática, NO EXPLICAS MUCHAS COSAS Y DE PASO TIENES TREMENDO DESORDEN, debes explicar de forma tal que hasta tu abuela te pueda entender, si no lo logras mejor dedícate a vender pólizas de seguro.
dantejon 2 days ago
andate al carajo un poquito mas rapido no podias explicar no
?
mavi15j 3 months ago
No me ayudo en nada no explican como se opera esta inecuacion dice ej: sale esto pero por que? sale esto que esplique para proxima.
xxdangerdanielxx 6 months ago
al quien me puede ayudar es que no se como hacer con esta inecuacion
-5x*+9x-14/(x-2)(x+2)<0
please ayuda
PJaromasysabor 11 months ago
@PJaromasysabor
Metes numerador y denominador en a sistema
-5x^2+9x-14 < 0
x^2-4 < 0
Las soluciones son:
Para -5x^2+9x-14 < 0 "Ningun valor de x encontrado en los numeros reales" porque viene un numero negativo en la raiz cuadrada del delta.
Para x^2-4 < 0 Reglas de las inecuaciones de II grado: Como delta es mayor de 0 y el signo es < son aceptables los 2 valores internos del intervalo R, asi que la respuesta para el denominador es: -2<x<2
IlProfMurillo 11 months ago
@morfeosigloxx daaaa! yo no soy española y entiendo todo lo del video
se necesita ser tonto para no entenderlo,o ser de primaria
missmademoiselle53 1 year ago
no mames me recuerdas a mi profa :s
linkinhard 2 years ago
jajajaja esa mierda que es.......
juandavidjaimes24 2 years ago
eres una idiota ok ppp
victor53728 2 years ago
que yo sepa el denominador nunca se puede igualar a "0" ... almenos quela fraccion sea MAYOR IGUAL QUE CERO.
todo numero entre cero es indeterminado
:S
ayuda. me marie
SirMcCartney 2 years ago
Igualas a cero para saber q numero NO poner
gatitoperu 2 years ago
@SirMcCartney cierto,pero se iguala a cero para encontraar el numero que te da la indeterminacion,para no tomar ese valor
evitarlo
missmademoiselle53 1 year ago
la tia de demoro mucho, eso se resuelve rapido con puntos criticos.
LMNAJP 2 years ago
yo la hice y me dio E = mc2 q raro
alexandermango 2 years ago
NO ENTENDI DE LA MITAD PARA ADELANTE
dakaha1 2 years ago
refacil algo ma complicado..pa la otra..con raices
TheBaldor19 2 years ago
facil''
TheBaldor19 2 years ago
No entedi nada, de donde salieron tantos nùmeros! :S voy a enloquecer!
jeantaveras 2 years ago
por k iguala x-2 =0???
kdvta13 2 years ago
la operacion está bien planteada pero si no me equivoco en el ultimo termino afectado por la raíz debe ir treinta y no veinte ya que según la formula general
x= menos b mas menos la raíz cuadrada de b - a.b.c sobre 2.a
por lo tanto los resultados x= -6 x= 0
¿es esto cierto o me equivoque de formula?
jakero11 2 years ago
t ekivocaste d formula... es menos b mas menos raiz de b al cuadrado - 4ac
kdvta13 2 years ago
Si dice X+2= 0 Que VALOR TENDRIA LA VARIABLE OSEA (X) PARA QUE TE DE 0 EN ESTE CASO " X= -2 -2+2= "0"
yosnalvi 2 years ago
Muchas gracias por tu colaboración.
egausscom 2 years ago
Esta tipa no explica un carajo ps -.-! no c d donde coño saca el 2 -.-!
elobelisco16 2 years ago
yo estoy peor, tengo hasta mañana para aprenderme esta mierda y no entiendo ni picha
ticolocura 2 years ago
eso que va a aplicarle es el metodo de strum? (o "cementerio") tambien se hace tan solo con la recta real pero de esa manera es mas grafica y mas vistosa!! muy buen video! voy a ver ahora la segunda parte! exitos!
computadoracentral 3 years ago
Los sistemas con una única incógnita(X) se pueden resolver tanto gráfica como analíticamente. Sin embargo, los sistemas con dos incógnitas(X,Y) sólo se pueden resolver gráficamente. De todas formas este método es uno de tantos y no el más sencillo, si te apetece ver más ejercicios pueden entrar en nuestra página, es totalmente gratuito. Gracias
egausscom 3 years ago
Este ejercicio está incluido en sistemas de inecuaciones porque al resolverlo lo hacemos igual que los sistemas, pero efectivamente es una fracción algebraica. Saludos
egausscom 3 years ago
que malos comentarios de algunos, es una profesora que explica muy bien, y hay que agradecer el tiempo que da para hacer estos videos con el objetivo de que a muchos estudiantes les sirva, asique mas respeto porfavor, yo la premio con 5 stars.
Crisisdarkness 3 years ago
Muchas Gracias muy buejno el video muy sencillo de entender muy bien explicado.
Realmente lamentable los comentarios
de : SCristalcampeon y de impostora
No le Hagan caso a esos comentarios tan estupidos
Agradesco de nuevo Por el video ^^
5/5
elviejo14 3 years ago
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si profe no estoy de acuerdo con su estilo he visto mejores exposiciones en you tube..
ivanjaramillo6666 3 years ago
que ignoranres comentarios,,,!ignorantes! jamas van a ser algo en su vida
grankurt35 3 years ago 10
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ke profesora mas mala!!!!
impostora 3 years ago
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que aburrido!!!!, mejro es leer!!!!libros
SCristalcampeon 3 years ago
Can you please give me the working out of:
x(b-2)+b
-------- > 0
2xb
what are the values of x considering that b can be a positive or negativa parameter?
what is the english name of these inequalities? I'm Italian. thanks
80amnesia 3 years ago