Este video fala sobre o descolamento de uma partícula (ponto) pela dimensão zero.
Depois que ele morre ele se move e vive na unidimensão, e cria uma linha reta.
O simples ponto faz parte do infinito e todos os problemas da cinemática era de sistemas estáticos, onde nem com o passar do tempo sofre modificações e alterações.
maneiro o video, é ingraçado como a fisica e os problemas cinemáticos entra em contato com tem , volume e velocidade , assim mostrado pelo o ponto, e pela sua trajetoria assim mostrada no video, envolve como um poema e problemas infinitos de formas mais simples mostrada no video , muito criativo seu video. parabéns pelo trabalho (:
O video mostra um ponto que começa a sua trajetória, na dimensão zero e evolui, até que se chegou a linha reta, viveu na unidimensão em que se encontrou com pontos e linhas. Quando ele chegou a segunda dimensão , se encontrou com pontos, linhas, ângulos, planos e área. E foi para o espaço tridimensional em que se tem comprimento. largura e altura, formado por pontos, linhas e figuras, o ponto se preparou para o d-futuro que eliminou o sinal negativo.
O vídeo mostra a história de um ponto que inicia sua trajetória a partir da dimensão zero onde não é considerado muito útil. Mas evolui, chegando a unidimensão e como está constantemente evoluindo, chegou a segunda dimensão, onde passou a se misturar com linhas e ângulos. Partindo para a terceira dimensão, já possui as medidas como o comprimento, largura e altura. Chegando ao final da trajetória o ponto parte para a quarta dimensão.
bem interesante o video , fala se um ponto que sai da dimensão zero, formando uma linha reta, chega na unidimenção, e no dia de ir para otra dimenção viu pontos,linhas e girou ou seja 2D,despois chega no espaço então ja se tem comprimento, altura ,largura ,tempo isso tudo caracteristica da 3D
assim resumindo o ponto sai da dimenção zero,chega na unidimenção,despois passa 2D e despois 3D.
achei muito interessante este video,pois trata-se sobre um ponto desprezivel que morava na dimensão zero na qual faz parte do infinito e na qual se concluiu que os problemas cinematicos eram problemas estaticos
muito criativo,parabéns por tornar a fisica essa alegria e tão,descontraida,diferente e divertida
O vídeo narra acontecimentos, ou seja a busca por entender de um determinado assunto que leva a outro assunto. O ponto descrevido na narração pode ser qualquer um, todos nós ao longo da vida fazemos escolhas que nos levam a um resultado (Uma linha reta o ponto descreveu).
Resumindo, nas aulas o professor nos aconselha a estudar para entender, a respeitar para ter respeito, a ser engraçado para descontrair, e é o que sempre ocorre nas aulas do Lerias (descontração até d++ rsrsrs), mas enfim, ensine o que aprende (o burro é aquele que sabe muito porém não ensina a ninguém), por que o tempo não volta, para corrigir nossos erros.
O vídeo fala, de uma forma geral, sobre dimensões, desde a 0 até a 4, através de uma narrativa poética, onde o que de início era um ponto foi desenvoldendo-se, tornou-se uma reta, um plano, uma figura tridimensional e após isso a definição (por Albert Einstein) do tempo como a 4ª dimensão.
Colégio Estadual Dom Pedro II Aluno: Augusto Lopez Dantas Nº:04
Colegio Dom pedro II Aluno : Tiago P. Ferreira n° 26 Serie 5°I o video conta de um pontoo que morrava em um dimensão zero , sóo que depois ele fikouu sozinhoo , sem ngm ,O problema cinematicos eram sempre todos os sistemas estáticos ...
O Poema fala de um ponto que cansado de ser apenas um simples ponto em uma região qualquer, põe se em movimento e se lança ao infinito em retas e dimensões.o meu ver a história tem correlação com o nosso cotidiano.como o nosso casso, estamos no 3° ano do ensino ensino médio, para muitos de nós
será o último ano de colégio.a partir desse ponto começaremos uma nova trajetória em nossas vida e, ficá para trás muitos de nós,ou seja, muitos colegas,amigos e professores queridos ( como o prof° washington lerias) .
nos tornaremos grandes, como o simples ponto foi. professor inspirado, obrigado por nos dar o privilégio de ser seus alunos
O Poema fala sobre a movimentaçao de pontos no infinito, suas ligaoes,retas e dimensões. Conta a história da descoberta de seus movomentos e relaciona com a vida,amigos que se vão. Pontos também vem e vão,se movimentam pelos espaços. As atividades de sala tem udo a ver com o poema,porque aprendemos através dos pontos dimensões, retas e calculos,os movimentos que existem.
Aluno: Antonio Carlos C. Bach N. 03 - terceiro ano A - Colégio D. Pedro II.
Colegio estadual dom pedro ll
Nome : Robson augusto dos santos N º :26 3º C
Este video fala sobre o descolamento de uma partícula (ponto) pela dimensão zero.
Depois que ele morre ele se move e vive na unidimensão, e cria uma linha reta.
O simples ponto faz parte do infinito e todos os problemas da cinemática era de sistemas estáticos, onde nem com o passar do tempo sofre modificações e alterações.
Dani011293 1 year ago
maneiro o video, é ingraçado como a fisica e os problemas cinemáticos entra em contato com tem , volume e velocidade , assim mostrado pelo o ponto, e pela sua trajetoria assim mostrada no video, envolve como um poema e problemas infinitos de formas mais simples mostrada no video , muito criativo seu video. parabéns pelo trabalho (:
Nome: Jacqueline Oliveira Vaz N°: 13 ( 3ºC)
Colégio Estadual Dom Pedro II.
j1a1c1q1u1e1 1 year ago
Nome: Jessica Wechi Schinemann N° 21 3°A
O video mostra um ponto que começa a sua trajetória, na dimensão zero e evolui, até que se chegou a linha reta, viveu na unidimensão em que se encontrou com pontos e linhas. Quando ele chegou a segunda dimensão , se encontrou com pontos, linhas, ângulos, planos e área. E foi para o espaço tridimensional em que se tem comprimento. largura e altura, formado por pontos, linhas e figuras, o ponto se preparou para o d-futuro que eliminou o sinal negativo.
camilawechi 1 year ago
Nome: Daniele Guimarães Nº 07 3ºA
O vídeo mostra a história de um ponto que inicia sua trajetória a partir da dimensão zero onde não é considerado muito útil. Mas evolui, chegando a unidimensão e como está constantemente evoluindo, chegou a segunda dimensão, onde passou a se misturar com linhas e ângulos. Partindo para a terceira dimensão, já possui as medidas como o comprimento, largura e altura. Chegando ao final da trajetória o ponto parte para a quarta dimensão.
Danielexxxxc 1 year ago
Colégio estadual Dom Pedro ||
Matutino
nome; Jennifer Caroline | nº: 17 | serie: 1ºC ;*
Jennycarooline 1 year ago
nome: Rheuri Figueiredo nº: 25 3ºC
bem interesante o video , fala se um ponto que sai da dimensão zero, formando uma linha reta, chega na unidimenção, e no dia de ir para otra dimenção viu pontos,linhas e girou ou seja 2D,despois chega no espaço então ja se tem comprimento, altura ,largura ,tempo isso tudo caracteristica da 3D
assim resumindo o ponto sai da dimenção zero,chega na unidimenção,despois passa 2D e despois 3D.
muito interessante o video.
rheury 1 year ago
achei muito interessante este video,pois trata-se sobre um ponto desprezivel que morava na dimensão zero na qual faz parte do infinito e na qual se concluiu que os problemas cinematicos eram problemas estaticos
muito criativo,parabéns por tornar a fisica essa alegria e tão,descontraida,diferente e divertida
barbiegirl8145 1 year ago
@barbiegirl8145
Nome♥Márcia Ribas Lopes Numero:39 Série:3ºD
Colégio estadual Dom Pedro || noturno
barbiegirl8145 1 year ago
@barbiegirl8145
barbiegirl8145 1 year ago
Colegio estadual Dom Pedro II Luciano Antonio Furni Nº 19 Serie : 3º Turma : C
Fala sobre as dimençoes de um ponto , suas linhas retas e seus movimentos.
fala tambem sobre uma unidimençao com suas mitologicas linhas as quais iam e vinham , mudando sua dimençao formando um novo ângulo.
òtimo video , más algumas palavras nao entendi SAHASUHIASHUIAUHS
LucianoFurni 1 year ago
Colégio Estadual Dom Pedro II (3°C) Valéria n°31
O vídeo narra acontecimentos, ou seja a busca por entender de um determinado assunto que leva a outro assunto. O ponto descrevido na narração pode ser qualquer um, todos nós ao longo da vida fazemos escolhas que nos levam a um resultado (Uma linha reta o ponto descreveu).
VaLeRias2rock 1 year ago
Resumindo, nas aulas o professor nos aconselha a estudar para entender, a respeitar para ter respeito, a ser engraçado para descontrair, e é o que sempre ocorre nas aulas do Lerias (descontração até d++ rsrsrs), mas enfim, ensine o que aprende (o burro é aquele que sabe muito porém não ensina a ninguém), por que o tempo não volta, para corrigir nossos erros.
Colégio Estadual Dom Pedro II (3°C) Valéria n°31
VaLeRias2rock 1 year ago
O vídeo fala, de uma forma geral, sobre dimensões, desde a 0 até a 4, através de uma narrativa poética, onde o que de início era um ponto foi desenvoldendo-se, tornou-se uma reta, um plano, uma figura tridimensional e após isso a definição (por Albert Einstein) do tempo como a 4ª dimensão.
Colégio Estadual Dom Pedro II Aluno: Augusto Lopez Dantas Nº:04
August0LD 1 year ago
Colegio Dom pedro II Aluno : Tiago P. Ferreira n° 26 Serie 5°I o video conta de um pontoo que morrava em um dimensão zero , sóo que depois ele fikouu sozinhoo , sem ngm ,O problema cinematicos eram sempre todos os sistemas estáticos ...
28karininha 1 year ago
O Poema fala de um ponto que cansado de ser apenas um simples ponto em uma região qualquer, põe se em movimento e se lança ao infinito em retas e dimensões.o meu ver a história tem correlação com o nosso cotidiano.como o nosso casso, estamos no 3° ano do ensino ensino médio, para muitos de nós
1980cabral 1 year ago
será o último ano de colégio.a partir desse ponto começaremos uma nova trajetória em nossas vida e, ficá para trás muitos de nós,ou seja, muitos colegas,amigos e professores queridos ( como o prof° washington lerias) .
nos tornaremos grandes, como o simples ponto foi. professor inspirado, obrigado por nos dar o privilégio de ser seus alunos
1980cabral 1 year ago
COLÉGIO ESTADUAL DOM PEDRO II
NOME: RAFAEL CABRAL--------N°: 31 ------------ SÉRIE:3° D
1980cabral 1 year ago
O Poema fala sobre a movimentaçao de pontos no infinito, suas ligaoes,retas e dimensões. Conta a história da descoberta de seus movomentos e relaciona com a vida,amigos que se vão. Pontos também vem e vão,se movimentam pelos espaços. As atividades de sala tem udo a ver com o poema,porque aprendemos através dos pontos dimensões, retas e calculos,os movimentos que existem.
Aluno: Antonio Carlos C. Bach N. 03 - terceiro ano A - Colégio D. Pedro II.
dicarlos8 1 year ago
Comment removed
dicarlos8 1 year ago
Acho interessante misturar a física com a poesia, foje da mesmice e estimula o conhecimento, bom vídeo Lerias.
Luan, 26, 3D, Dom Pedro II
luan17foz 1 year ago
gostei prof mui criativo!!!
interessante mais pessoas deveriam ver isso !!!
Juliana Cristina
colégio: dom pedro
3D
juju1049 1 year ago