LdL-Schulstunde mit Erich Hammer

[pintman]

Vielen Dank für diesen Eindruck von ldl aus der Praxis. Mir fehlt etwas, die Hinführung der S. zu der Methode. Sehr aufschlussreich fand ich dafür die Kommentare unter dem Video.

[muffinbeere]

ldl ist das schlimmste überhaupt!

kein mensch hört dir zu und wenn die klasse es net verstanden hat bist du schuld

[theaterwolf37]

... das ist auch noch nicht das Ideal - die Schüler wirken etwas allein gelassen. Ich finde, es schadet überhaupt nicht, wenn sich die Lehrperson auch einbringt. Nach Spaß sieht nämlich auch diese Stunde nicht aus. Mathe kann Spaß machen und es ist der Lehrer, der die Schüler "anstecken" kann... Es bleibt spannend.

[chrspannagel]

Hallo du Nase! :-) Vielen Dank für deinen Kommentar. Ich sehe aber tatsächlich Diskrepanzen zwischen den Dingen, die die Schüler im Interview gesagt haben, und deinem Bericht. Sie stellen ja gerade heraus, dass sie keine Angst haben, an die Tafel zu gehen, weil die inhaltlichen Beiträge ja eigentlich aus der Klasse kommen und sie im Wesentlichen moderieren müssen. Weshalb empfindest du das anders?

[Grindmichel]

Das mit dem "Nasen" sollte nicht ernst genommen werden und bestimmt nimmt es auch jeder als Joke auf. Die Diskrepanzen sind es jedoch, die eine Kompromitierung und Degenerierung des diffusen und teilweise opportunistischen Systems LDL hervorbringen. Während die Lehrkraft sich hinten genüßlich bequem und träge in einen Stuhl klämmt, verbringen die Schüler damit die Zeit sich Dinge selbst beizubringen. Der Leher wird also für diese Zeit, für umsonst mit Lohn/Gehalt ausgestattet

[Grindmichel]

So hab jetzt auch mal weng geschwollen dahergeredet. Was mir aufgefallen ist. Das LDL beim Hernn Dr. Gröbner, vllt kennst du ihn, war sehr einseitig. Ständig die selben Leute kommen raus, oder gar keiner, bis einer gezwugen wurde. Ich hab immer vorgearbeitet, damit ich mich dann schnell bei was freiwillig melden konnte, damit meine chancen noch mal rauszukommen veringert werden und diesen Einfall hatten noch ein paar, aber meistens sind es immer die selben oder totensille.

[Grindmichel]

Du warst anscheinend in der Schillerschule (Außenstelle) in Wü oder? Anscheinend habt ihr nur streber gehabt, mutige streber xD

Den Erich Hammer kenn ich, Herr Dr. Gröbner hatte viel von ihm erzählt und das er der Herr des LDL is, zumindest hat es sich angehört :P

Ich würd LDL net vermissen und viele meiner alten Klassenkameraden, die auch in die Außenstelle sind, ebenfalls nicht ^^

[chrspannagel]

Ok, zwei Punkte aus meiner Sicht:

* Ich selbst mache LdL an der Hochschule, und ich kann nur sagen, dass es alles andere als bequem ist, Studierende sich gegenseitig unterrichten zu lassen. Im Gegenteil: Man muss als Dozent viel wacher sein, viel besser mitdenken und entsprechend eingreifen, falls etwas schief läuft. LdL ist wesentlich anstrengender für die Lehrperson als "normaler" Unterricht. Insofern wird die Lehrperson nicht umsonst mit Lohn ausgestattet.

[chrspannagel]

* Die Schüler in dem Video haben berichtet, dass alle nach der Reihe drankommen. Hier entsteht also auch keine Lücke...

Viele Grüße,

Christian

[Grindmichel]

Das macht die Sache ja noch schlimmer, statt aufzupassen rechnen sie vor wann sie bei welcher Aufgabe dran kommen und ermitteln die dazugehörige Lösung für die Aufage, statt mitzuarbeiten. So würde es bei meiner alten Klasse mit Sicherheit ablaufen. So wäre zumindest mein Plan xP

Als ich das erste mal von LDL hörte wusste ich, dass das nie hinhauen würde und so kam es dann auch in unserer Klasse. 4-5 Schüler machten an der Tafel was, andere wurden regelrecht gezwungen.

[chrspannagel]

Das hängt davon ab, wie mans macht. Wenn die Aufgaben komplex genug sind und jemand nicht die ganze Aufgabe lang an der Tafel bleiben muss, sondern zwischendurch auch jederzeit gehen und den nächsten ranlassen kann (so wie es auch im Video beschrieben wird), kann man gar nicht "vor rechnen".

Gegenfrage: Kann es sein, dass du bereits von anfang an so negativ der Methode gegenüber eingestellt bist (du beschreibst das ja), dass du der Methode überhaupt keine Chance geben willst?

[Grindmichel]

Ja war ich, bin ich, bleib ich.. Will nicht an die Tafel :P

[Grindmichel]

Hoffentlich hab ich durch irgend ein Glücklichen Zufall den Herrn Dr. Gröbner wieder als lehrer, er ist einer der besten lehrer überhaupt.

[Grindmichel]

MOMMMOMMMENT ihr Nasen, ich bin im September in der außsenstelle Wü, spirch schillerschule, und ich muss sagen, LDL is für mich so was von sinnlos. Die hälft hockt drin und hat angst raus zu müssen,statt aufzupassen. Ich halte NIX von ldl und die in meiner alten Vorklasse auch net, zumindest über 70 % und noch mehr. Video an sich ist aber gelungen.