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From: nerckie
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  • Olá Nerckie, sou professora de matemática e utilizo muito suas aulas para complementar ou iniciar os conteúdos que ensino.

    Suas aulas auxiliam a deixar a dinâmica de minhas aulas mais interessantes.

    Parabéns!! Sou sua fã!!

  • Nerckie eu não entendi porque na raiz de 72 depois você escreveu raiz de 36 que na verdade é a metade ,eu não entendi isso não seria para tirar a raiz de 72 se isso for possivel ! suas aulas são ótimas obrigada

  • Olha falando serio agora

    Fiquei com muitas duvidas!

    as vezes penso que sou de outro planeta.

    não consigo entender matematica por mais que eu me esforce

    falo serio

    Fico horas na frente dos cadernos

    mais não consigo entender .

  • Todos os dias levanto sedo ponho meus pés no chão! e agradeço a Pitágoras por ter acabo com minha vida.

  • suas aulas sõ demais, dá até um ânimo pra estudar xD

    vlw Nerckie !

  • Não sei como agradecer... essas aulas estão sendo o meu "cursinho" para vestibular... não sei o que seria de mim sem a internet... :/

  • Cara essa pra mim ta sendo a materia mais chatinha, Poxinha tenho mesmo que estudar isso? Sera que nao dava pra pular essa parte? So to pedindo um conselho, resumindo devo ou nao pular?

  • Muito legal essa simplificação de raízes! Os vestibulares sempre colocam um exercício de raiz que parece assustador e agora vendo as propriedades fica super simples de resolver! Adorei!

  • Pessoal parem de invejar o Nerckie pois inveja mata e não queremos perder o nosso professor de matemática e Química !

  • Nerckie,tuas aulas são ótimas..o mais importante pra min é maneira como é apresentada a matéria..tua voz em nada atrapalha e até fica muito legal..

  • nerkie, tuas aula são otimas e tudo, mas se nao fose mt incomodo, é horrivel de assisti aula onde o professor ta de nariz entupido, fica ruim de entende, só uma dica pras próximas aulas

  • @nachtigallful Eu não tenho nariz entupido. Tenho obstrução de septo, pólipos e uma série de outros problemas conjugados que talvez desapareçam após uma cirurgia. E eu confesso que não tenho a intenção de arriscar minha vida apenas pra melhorar minha voz.

  • @nerckie Vc manda muito bem!!Suas aulas são demais! Estou estudando pro vestiba através delas. Continue assim, vc está ajudando muito gente, que Deus te abençoe!!E ignore os comentários de pessoas que nem ao menos sabem o que falam. Abraços...

  • @nachtigallful cara, vc é demente? A aula do cara é ótima e tu ainda ta reclamando? então pga prof particular meu filho. Liga ñ Nerckie, continue seu belo trabalho. Abraço!

  • parabéns aí professor o seu jeito de explica faz eu entender o assunto

    melhor doq na propria sala de aula

  • Obrigado !

  • Olá Nerckie eu gostei muito da sua é extremamente explicativa.

    Mas como eu faço √70 ?

  • @qsc7 Olá, nesta aula eu realizei alguns exercícios praticamente idênticos a este. O que não ficou exatamente claro?

  • @nerckie porque a raiz de 70 por mmc é √2 . √5 .√7 o q eu faço ?

  • @qsc7 Não tem muito o que fazer nesse caso. Ou você deixa indicado √70 mesmo ou eventualmente calcula o valor decimal aproximado (que dá 8,3)

  • Radiaçao e radiciaçao, qual a diferença?

  • @maikeshaolin Radiação é propagação de energia. Isso é estudado em física. '-'

    Você já deve ter ouvido falar da Radiação solar, né? Por que usar protetor solar e tals. Té mais.

  • nerkie quanto é √3√3√3√.........

  • Comment removed

  • Nuss parabéns e muito obrigado por compartilhar seus conhecimentos,suas aulas tem me ajudado muito na faculdade.VLW. Ei já te falaram q sua voz parece a do Casa Grande??? kkkkkk

  • nossa vlw cara....nao entendi nada com meu professor mas entendi tudo que voce disse aqui.... pow vlws ai ta de parabens :D

  • Comment removed

  • C O N C E R T E Z A voces estão de parabens..

    melhor do que estudar na sala de aula..

    depois de hora de aula e saiu com duvidas, aqui em poucos minutos aprendi o suficiente. quem dizer que não gostou ou é muito burro ou um inutil.. e de lasque que não gostou, porque esta A P R O V A D O :DD

  • @wanickjunior01 faltou acento na palavra Inútil (pararoxítona terminada em L).

  • Tenho uma dúvida: Achei um desafio que dizia- quanto vale raiz de dois+(raiz de dois+(raiz de dois... tendendo ao infinito. Acho que é raiz de dois, mas não tenho certeza. Vocâ pode me ajudar???

  • fora sua voz(parece que vc ta resfriado) a aula e muito boa cara to gostando muito

  • Nerckie você é o cara.

  • É muito normal nas matérias de cálculo apresentarmos os resultados das raízes como ±X, sendo X o valor numérico. Por exemplo, o gráfico de sqrt(x²+y²) seria uma esfera, sendo o hemisfério positivo em Z representado como + e o hemisfério negativo Z como -.

  • Quanto ao final do vídeo. Acho que a maior confusão que a galera tem é qdo a indice é par e o radicando é negativo (quadrado perfeito). Aí a resposta tem que estar em módulo, e não um valor negativo.

    ex:

    √x² = |x|

  • Por favor me ajude! Eu tenho um triângulo cujo o lado a= 4, b=3√2 e o ângulo vale 45°. aplicando a lei dos cossenos eu chego nisso: c²= (3√2)² + 4²-2.3√2.4.cos45°. O que eu não consigo fazer é a operação com a raiz quadrada. Me ajude por favor e depois me diga o que eu tenho que estudar pois já olhei as operação com raizes e não encontro nenhuma propriedade igual a essa.

  • com a explicação da raiz de zero e um, acabou o mistério!!

  • essa transformaçao para expoente fracionario é massa!

    acaba com todos os problemas de radiciação.

    por exemplo da raiz quinta de zero, que eu vi nos comentarios, calculei e deu zero, já que 0 elevado a 1/5 = 0, agora facilitou muito!!!!!!!!!!!!!

  • em relaçao a expoentes decimais, eu acho que deve ser passado para fraçao, por exemplo 0,3 = 3/10.

  • Nerckie

    em primeiro lugar quero parabeniza-lo pela iniciativa!

    o saber não pode ser cedido, mas deve ser compartilhado..

    minha duvida é: a transformaçao para potencia com expoente fracionario, deve ser feita sempre ou há casos em que temos que calcular com os radicais?

  • @vandec100 Questão de preferência, mas é bom dominar as duas formas. Abraço!

  • Nerckie, obrigado pelas excelentes aulas.

    No 4:10 se fizer direto sendo raiz cubica de 81 eu transformar em raiz cubica de 27.3 o resultado da o mesmo. é correto?

  • Estou no 3º ano, fazendo cursinho e acabei de terminar de estudar a apostila de Mat básica, obvio restaram algumas duvidas, mas com essas aulas com uma ÓTIMA explicação ! consegui sanar todas minhas duvidas.

    Ótimo projeto, ja repassei o site via orkut/msn/foruns e quem sabe se eu passar no vestibular venha a ajudar o projeto com aulas de química !

  • Comment removed

  • nerckie duas perguntas,como faço para calcular soma de raizes e calcular soma de potencias muito altas ,exemplo

    2²³+3³¹

    abraço

  • @jaapoonees Das duas uma: ou você terá que fazer no braço, ou o problema fornecerá uma tabela logarítmica (que é um conceito mais avançado que os ensinados nesta aula).

    Abraço!

  • Comment removed

  • Comment removed

  • nerckie radiciaçao oi professor nao entendi que na raiz de 72 ficou raiz de 36.2 e depois o 6 que e do 32 sai fora da raiz

    por favor tira essa duvida obrigada

  • @thaccya Como a raiz é quadrada, nós só vamos conseguir "tirar" um radicando da raiz se eles estiverem ao quadrado. Por exemplo, você só vai conseguir "tirar" um 3 da raiz quadrada se este 3 estiver ao quadrado (3²).

    Note que, ao fatorar o 72, ficamos com 3 fatores "2" e 2 fatores "3". Vamos agrupá-los de "dois em dois" para tirá-los da raiz. Ao agrupar "de 2 em 2" você consegue fazer 2² 3² e sobra "um dois sozinho". Exatamente esse 2 não pode sair da raiz. Espero que tenha entendido.

  • @nerckie obrigada muito rapido a reposta voltei a ver o video e entendi

  • você ta com o nariz entupido?

  • @crashbreakerr Não. Tenho obstrução de septo e rinite crônica.

  • é incrivel que o nerckie não atua como professor mas tem 40 mil alunos 8D

  • gostei D+ do material , continue estão fazendo trabalho fantastico

  • E pessoal, o cara está fazendo a parte dele e ainda têm pessoas que adoram colocar defeitos. Fica uma dica: Não dá para ajudar quem não quer ser ajudado. Dessa mesma forma acontece com o ensino.

  • Olá Nerckie.

    Quero parabenizá-lo pelo brilhante trabalho que você tem desenvolvido.

    Estou estudando para um corcurso e pretendo prestar o vestibular no final do ano; e suas aulas são de enorme valor para eu alcançar esse objetivo. Muito obrigada! Você é um ótimo professor.

    Quanto aos comentários e questionamentos sem fundamentos, que desde as primeiras aulas venho acompanhando, lembre-se: " Não devemos dar atenção exagerada ao que na essência é só detalhe. "

  • Olá professor, muito obrigada por suas aulas, são incríveis, estou aprendendo matemática muito facilmente, sua didática é impressionante!!!

    obrigadaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

  • Excelente aula professor !!! Estou acompanhando todas as aulas e sua explicação ótima, valeu mesmo !!!

  • Valeu professor!

  • Você não mostrou a simplificação da Raiz Cúbica né?Seria importante.Fica a dica.

  • @mauriciogeorgevitch Não entendi seu comentário. Aos 3:27 do vídeo fiz uma simplificação de uma raiz cubica. Dê uma olhada novamente.

  • Meu deus, as aulas são de graça, o cara se empenha para ensinar, e ainda tem gente aqui que reclama! não liga pra isso nerckie, suas aulas são excelentes.

  • Como se faz com uma raíz como 37 por exemplo?

  • @rafaela20417 Bem, vc sabe que 37 não tem raiz exata, correto? Existem vários métodos pra isso (normalmente complicados), eu prefiro fazer por "tentativa e erro". Qual o quadrado mais próximo de 37? É o 36, correto? e qual a raiz de 36? É o 6, correto? então a raiz de 37 deve ser 6 virgula "alguma coisa". Se vc "chutar" 6,1 verá que ainda é muito grande (dá 37,21). Então vamos chutar 6,0 e mais alguma coisa (por exemplo, 6,01) Dá 36,12. Aumentando um pouquinho vc facilmente encontra a raiz.

  • @nerckie radiciaçao oi professor nao entendi que na raiz de 72 ficou raiz de 36.2 e depois o 6 que e do 32 sai fora da raiz

    por favor tira essa duvida obrigada

  • @nerckie radiciaçao oi professor nao entendi que na raiz de 72 ficou raiz de 36.2 e depois o 6 sai fora da raiz

    por favor tira essa duvida obrigada

  • Em alguns momentos as explicações das regras são muito superficiais e a gente fica se perguntando: "como?"

  • @marcosmegane Nesse caso, eu acredito que se você apontasse exatamente quais os pontos superficiais isso seria mais produtivo para a criação de uma nova aula.

  • CARA VC TÁ GRIPADO NESSE VÍDEO, BÔQUÊ BOCÊ DÂ VALÂDO AZÍ? KKK... VOU ASSITIR TODAS AS AULAS.VLW!!

  • Entao no caso é melhor fazer a fatoração... para simplificar o resultado da raiz

  • vc esta certissimo nerckie,tem que dar prioridade na parte teorica,pois exercicios e so digitar no google e tentar fazer,se nao conseguir e so pedir ajuda no forum,eu faço isso...xd

  • Nerckie,

    Como resolver uma potência com expoentes decimais?

  • @danillodiego vc quer dizer por exemplo 2 elevado a 0,3?

    Se for isso é simples: vc transforma em uma fração ( no caso acima, 3/10) e basta lembrar que todo expoente fracionário pode ser representado na forma de uma raiz (igual ao que foi mostrado no vídeo de Potenciação)

  • Parabens pelas aulas são de pessoas assim que nosso país precisa.Está me ajudando muito pois passei no vestibular estou com dificuldades mas creio que irei melhorar.Abraços

  • Você tem que por mas contas para agente possa resolver !!!!!!!!!

  • @TadiOnawale9 No momento a prioridade são as aulas teóricas, não os exercícios. Só depois que terminarmos toda a aula teórica faremos os exercicios.

  • Sr. Nerckie, sua aula são mto boa, mais estou achando q estou aprendendo de modo muito passivo, só assistindo, vc tem questões? eu assisto e esqueço tudo xD!

  • @LayonOliveira Olá.

    Primeiro a gente vai terminar toda a parte teórica de matemática, física e química e só então começam as video-aulas de questões. Grande abraço!

  • nerckie tem alguma ala que ensina resolver uma potenciação onde o expoente é uma fração ou decimal?

  • Especificamente não.  Só quando reformularmos a Matemática Zero (até o meio do ano)

  • Mas pelas regras é fácil.

    Na pior das hipóteses vc transforma uma potenciação(com fração ou decimal) em uma raiz, (conforme explicamos também em nossa aula de potenciação)

  • pode parecer meio bobo isso mais como o proprio curso diz "Matemática Zero" pra quem não tem noção nenhuma isso faz diferença. Eu me deparei com problemas do tipo Rais Oitava de 1 e Raiz quinta de 0, só queria saber se eh a mesma regra da potenciação.

  • raiz quinta de zero = 0

    afinal 0.0.0.0.0 = 0

    raiz oitava de 1 vale 1

    afinal 1.1.1.1.1.1.1.1=1

    grande abraço!

  • nerckie pq vc não colocou a regra de raiz de 1 e  de 0 ?

  • Qual regra?

    Que raiz de 1 vale 1 e que raiz de zero vale zero?

  • Mais uma.. (meu raciocínio está vindo por partes) você não está fazendo confusão não? Raiz de índice par até onde eu sei não pode ter o RADICANDO negativo, mas quanto ao resultado vai ser sempre tanto positivo quanto negativo. Em raiz de índice ímpar o radicando pode ser ímpar, e se isso acontecer a raiz deverá ser negativa também (salvo engano).

  • @criisman

    Não estou fazendo confusão, Realmente e o que eu expliquei no video. A raiz (seja ela quadrada ou cúbica) tem apenas um unico valor. Se você aprendeu que a raiz quadrada de um número possui dois valores, lamento dizer mas vc aprendeu de maneira errada.

    Grande abraço!

  • ah, tanto é que usamos raiz modular (?) em algumas fórmulas, ou seja, desprezamos o sinal e utilizamos o valor como positivo ou negativo, conforme o sinal antes do módulo na fórmula. Estou errado?

  • @criisman

    Sim, está errado. Essa é uma confusão comum.

    Imagine que vc tem raiz de xis ao quadrado. o resultado pode ser mais xis ou menos xis (conforme vc disse) até aqui está certo. Agora vamos entender o motivo disso: ao utilizarmos o módulo nós vamos assegurar que a raiz quadrada SEMPRE será um número positivo (e um único número) exatamente pelo fato de uma raiz de um número assumir um unico valor ( e não dois valores)

  • nerckie,

    sempre aprendi que raiz de 4 é +/- 2 (mais ou menos dois), por exemplo. Tanto é que quando usamos a fórmula de báscara (?) obtemos dois resultados, x1 e x2. E agora??

  • @criisman

    Vc aprendeu errado. Raiz de 4 é um número ou uma variável? É um número. Então como um número pode ter mais do que um valor? Ë o mesmo que dizer que o número 3 vale 3 e -3 (absurdo)

  • @criisman Obtemos dois resultados pois existem dois valores da variável x que satisfazem a equação. Note que é uma situação bem diferente de uma raiz (que possui valor numérico e definido)

  • valeu mesmo

  • valeu

  • Muito bom meus parabéns!!!

    Estes métodos são fáceis e rapidos de fazer.

    Para um cara que como eu fazia por métodos mais difíceis ta fichinha!!Abraço

  • Muuuito bom!

    Valeu

  • Obrigado :-)

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