Seulement, et c'est mon cas,ce n'est pas toujours appliqué de la sorte dans nos cours. La plupart de tps cette heure est destinée à l'avancement du programme, à des rattrapages. Je pense qu'il serait necessaire de rappeller sa fonction 1° à nos profs, ce qui, de plus serait favorable au gouvernement parce que l'on pourrait par exemple aborder des réformes afin de mieux les comprendre.
De plus, je ne pense pas que cette lycéenne parle des rapports entre élèves-profs ou élèves-CPE.
Comme le disait "MidKr0", l'ECJS depuis son instauration depuis 2001, environ a come projet de permettre aux élèves de s'exprimer : Il est, je cite décrit comme "un nouvel enseignement comprenant entre autres des débats au cours desquels les élèves puissent apprendre à argumenter, à défendre leurs opinions tout en respectant le point de vue d'autrui" (ministère de l'éducation).
Réponse à Tikafsisi 2: sortez-vous de la tête de tels mots qu'humiliation ou "CPE qui nous enfoncent",les Soldats de 14 étaient fusillés à refuser d'aller à la boucherie,les Femmes=Potentiels de Dieu-Allah>maxi respect et maxi joie alors que les mecs sont des potentiels de lutte against everything/body=constat obligé d'une réussite, tels Mattrach:travail,travail,X15000 ou surtt Mozart++.Philo,musiques,sensibilités,dictons populaires les plus opposés/différents sont à connaître.
Réponse à Tikafsisi :Pauvres de nous,il est dommage qu'un(e) élève & un(e) prof se disputent, si l'élève est pris dans un problème avec son enseignant, 1:il a une attitude au quotidien rebelle=disposée au conflit>sévérité ,ou bien 2:une attitude au quotidien travailleuse>possible injustice de la part du prof, mais quand on sait que la vie est injuste d'un bout à l'autre de la Terre,qu'on doit respecter son interlocuteur + âgé > calme et PEACE++
Je reviens aux propos que j'ai exposé; Bien que l'exemple donné par la demoiselle est, de mon point de vu, pas crédible, elle expose de part cet exemple un problème bien plus général et qui englobe une part importante des revendications lycéennes: le manque de méthodologie dans certaines matières!!!!
Donc, de mon point de vue, bien qu'il n'existe pas de cours proprement dit, le lycée nous donne bien les outils nécessaires pour débattre, argumenter,ect...
En classe de seconde il y a les cours d'ECJS, personnellement, mon prof' nous proposait des débats oraux d'actualité, donc la possibilité d'exprimer un opinion, un point de vue, ect...
De plus, il existe dans le programme de seconde de Français, une séquence "Argumenter, convaincre, persuader, ect..." où, toujours dans mon cas personnel, on apprend ces bases!
Il y a aussi un manque d'écoute des CPE envers les élèves. J'ai toujours connu des CPE depuis le collège qui nous enfoncent, qui ne sont pas la pour nous écouter.
En tant qu'élève, c'est démotivant.
<<<<Y'a une dispute entre un élève et un prof, le prof hausse le ton, l'élève craint l'humiliation et hausse le ton aussi. A la fin de la dispute l'élève sera accusé a tort car juste en haussant le ton il a été insolent.
à gerber
turbolenza35 2 years ago
Seulement, et c'est mon cas,ce n'est pas toujours appliqué de la sorte dans nos cours. La plupart de tps cette heure est destinée à l'avancement du programme, à des rattrapages. Je pense qu'il serait necessaire de rappeller sa fonction 1° à nos profs, ce qui, de plus serait favorable au gouvernement parce que l'on pourrait par exemple aborder des réformes afin de mieux les comprendre.
De plus, je ne pense pas que cette lycéenne parle des rapports entre élèves-profs ou élèves-CPE.
Luverte 2 years ago
Comme le disait "MidKr0", l'ECJS depuis son instauration depuis 2001, environ a come projet de permettre aux élèves de s'exprimer : Il est, je cite décrit comme "un nouvel enseignement comprenant entre autres des débats au cours desquels les élèves puissent apprendre à argumenter, à défendre leurs opinions tout en respectant le point de vue d'autrui" (ministère de l'éducation).
Luverte 2 years ago
Réponse à Tikafsisi 2: sortez-vous de la tête de tels mots qu'humiliation ou "CPE qui nous enfoncent",les Soldats de 14 étaient fusillés à refuser d'aller à la boucherie,les Femmes=Potentiels de Dieu-Allah>maxi respect et maxi joie alors que les mecs sont des potentiels de lutte against everything/body=constat obligé d'une réussite, tels Mattrach:travail,travail,X15000 ou surtt Mozart++.Philo,musiques,sensibilités,dictons populaires les plus opposés/différents sont à connaître.
Lovasport 2 years ago
Réponse à Tikafsisi :Pauvres de nous,il est dommage qu'un(e) élève & un(e) prof se disputent, si l'élève est pris dans un problème avec son enseignant, 1:il a une attitude au quotidien rebelle=disposée au conflit>sévérité ,ou bien 2:une attitude au quotidien travailleuse>possible injustice de la part du prof, mais quand on sait que la vie est injuste d'un bout à l'autre de la Terre,qu'on doit respecter son interlocuteur + âgé > calme et PEACE++
Lovasport 2 years ago
d'accord !
irfaanfr9 2 years ago
Je reviens aux propos que j'ai exposé; Bien que l'exemple donné par la demoiselle est, de mon point de vu, pas crédible, elle expose de part cet exemple un problème bien plus général et qui englobe une part importante des revendications lycéennes: le manque de méthodologie dans certaines matières!!!!
MidKr0 2 years ago 3
Donc, de mon point de vue, bien qu'il n'existe pas de cours proprement dit, le lycée nous donne bien les outils nécessaires pour débattre, argumenter,ect...
MidKr0 2 years ago 2
En classe de seconde il y a les cours d'ECJS, personnellement, mon prof' nous proposait des débats oraux d'actualité, donc la possibilité d'exprimer un opinion, un point de vue, ect...
De plus, il existe dans le programme de seconde de Français, une séquence "Argumenter, convaincre, persuader, ect..." où, toujours dans mon cas personnel, on apprend ces bases!
MidKr0 2 years ago
Il y a aussi un manque d'écoute des CPE envers les élèves. J'ai toujours connu des CPE depuis le collège qui nous enfoncent, qui ne sont pas la pour nous écouter.
En tant qu'élève, c'est démotivant.
<<<<Y'a une dispute entre un élève et un prof, le prof hausse le ton, l'élève craint l'humiliation et hausse le ton aussi. A la fin de la dispute l'élève sera accusé a tort car juste en haussant le ton il a été insolent.
tikafsisi 2 years ago 4
Toutafait d'accord !
alexon210 2 years ago