Hola profesor Julio Ríos soy absolutamente nueva en esto y me gustaría mucho aprender me podría recomendar algún libro que para usted sea bueno y fácil de entender le agradecería mucho!!! SALUDOS
OHHH por fin ya he comprendido mas esto de los limites... lo estoy viendo en la universidad y hasta hoy me parecia idioma alienigena :(. muchas gracias profe, excelente explicación.
Mis Respetos Profesor, q gran aporte el q nos brinda con estos video tutoriales de matematica, yo estoy viendo limites en la Universidad pero a veces quedo con dudas, estos videos m han hecho comprender muchas cosas, usted hace ver q matematica no es dificil solo un poco complicada, como un gran Rompecabezas. Exitos en su vida personal y Profesional,Saludos desde El Salvador :D
@ea08thebest Mil gracias por tu mensaje. De verdad me alegra que los videos que he grabado te sean útiles en tu carrera universitaria. Un saludo muy especial desde Colombia allá en El Salvador!
profe tengo una duda, en el denominador el segundo termino o factor es ( raiz de 4 ) + 2, pero raiz de 4 podria ser tambien menos dos, esto me daria 2-2 = 0 y multiplicando me quedaria un 0 en el denominador, no se si solo valgan las raices positivas o haya algo mas en este ejercicio, gracias por su respuesta.
gracias maestro por sus videos me han servido demasiado, tengo una duda al igual que una persona de abajo , el segundo termino del demonimador no deberia ser x^2+8x+16?
@wsembler amigo, esa expresión se utiliza para los cubos de binomios, y no se multiplica por 2 el primero por el segundo ( como se hace normalmente para los cuadrado de binomio ), solamente el primero por el segundo.. un saludo
Gracias maestro, me han servido mucho sus cursos online, en este caso tengo una duda, cuando se hizo la factorización del denominador se realizó con la diferencia de cubos, y se puso la raíz cúbica del primer y el segundo término, pero tengo duda en cuanto al factor largo pues se supone que es el cuadrado del primer término y la regla dice que es "el cuadrado del primero más el doble del primero por el segundo más el cuadrado del segundo", no debería de quedar así: x^2+8x+16? gracias y saludos.
Me han servido de mucho sus videos pero tengo una pregunta ¿cuando se que tengo que racionalizar y factorizar y cuando factorizar primero y luego racionalizar?
gracias profe..ahora entiendo grax a ud..da gusto ver que tiene la vocacion y el amor a lo que hace..y se toma el tiempo para compartir sus conocimientos
Buenas noches, prof. Primero que nada dejeme decirle que es la causa de la creacion de mi cuenta en Youtube..... Y queria pedirle si puede explicar como usar la definición formal de delta-epsilon de un límite con ejercicios de factorizacion, racionalización, etc y si sabe la forma de verificar si esta correcta la relación.. tengo algunos problemas con eso. Muchas gracias =D
Agradesco a vos haber subido este video, me ayudo muchisimo a mi tarea y comprender mejor los limites, es una fortuna que el internet nos permita estudiar y aprender a traves de clases cibernauticas y con gente como vos que utiliza su tiempo en ayudar. Gracias de nuevo ^.^
Para profesores con vocación... hoy sobran los dedos para nombrarlos... gracias es de mucha ayuda en mis inicios a la Ing. en Mecatronica, un saludo desde Mexico. Es extraordinario.
Muy wena explicacion-.....ojala mi profesor de calculo lo hiciera tan bn como lo hace usted...espero ke me valla bn en el parcial...nuevamente gracias...:)
profe soy estudiante de ingenieria electronica de la universidad distrital, de colombia y la verdad pienso que su labor es muy valiosa, sinceramente le agradezco por todas estas explicaciones que cada vez mas me dan animo para continuar con esta pasion que llevo por esta carrera, gracias por volver a revivir el amor por los numeros. :)
@ivancho20001 Gracias por tu mensaje. Me alegra que tu entusiasmo por tu carrera de ingeniería electrónica vaya en aumento. Eso es lo más importante: Sentir pasión por lo que se está haciendo y concentrar esfuerzos en esa dirección. Muchos éxitos en tus estudios. Saludos!
Hola Profe Julio , disculpe la molestia, pero esta racionalizacion me ha quitado el sueño y en relidad es para resolver el límite, me gustaría que pudiera ayudarme.
El ejercicio es el siguiente: limite cuando x→1 de (raíz cubica de x) menos 1, entre x-1. De antemano le agradezco y le mando saludos desde México
@julioprofe Gracias por sus enseñanzas... esto hace que calculo diferencial sea mas facil... Ojala Usted me diera clases y no el pendejo que me toca :S pero que le vamos a hacer... Gracias de todas formas profe
Gracias profe por compartir sus conocimientos, explica demasiado bien admito le entiendo mas a usted q a algunos profesores de la universidad del valle donde estudio.
Soy estudiante de Contaduría Pública y ya no tan joven y la verdad es que Ud., trabaja con vocación de servicio para enseñar, de manera que logra hacerse entender perfectamente y eso sin contar con el dominio que se le observa en la materia. Gracias por su aporte, por sus videos tomé la decisión de cursar Matemática II que la tenía rezagada en mi carrera desde hace bastante tiempo y creo superar la etapa. Saludos desde Venezuela.
@julioprofe jajajaja que paso profe julio ¿como que le dicen que no tiene dominio en la materia?, no maaaa estan muy bien explicados sus videos, :) sigalos subiendo X q siempre yega a surgir una duda y estara youtube y sus videos de usted para resolver esa incognita, felicidadesssssss
Su explicacion es interesante, es un don que pocos profesores tienen, gracias a usted me estoy reforzando para mi practica continua n_n..saludos desde Perú Profe :).
Profesor antes que nada quisiera felicitarlo por lo didactico que hace sus clases, creame que es de mucha ayuda. Quisiera por favor me ayude con este ejercicio. x-2/(raiz de x+2) -2. Agradezco de antemano su gentil atención.
nono no entendi un culo pana agame el favor y me hace el netx limite cundo x tirnde a cero de raiz de 11+x cierro raiz menos raiz de 11 sobre raiz de 15-x cierro raiz menos raiz de 15
Profesor, usted realmente es un Maestro, su desplante y entusiasmo que se le ve al explicar y esa simpatia, se denota su gran gusto y goso por enseñar, estoy muy agradecido de su gran aporte a la comunidad estudiantil.
me ayudo bastante este video...pero tengo varios problemas con limits que tienen raiz 4ta, raiz cubica en elnmerador y en el denominador ynose como resolverlo...
espero que pueda subir problemas asi o responderme parasaber como lo opero... es al go asi como: hallar el limite de F(x) cuando "x" tiende a 0 si: F(x)=raiz 4ta de (x+16), menos 2 y todo eso sobre raiz cubica de (x+27), menos 3...me ayudaria bastante.. gracias de antemano =)
Hola profesor, me ha encantado ver sus videos, es que en realidad usted explica tan bien, que me sorprende... Estoy en sexto año y lo que estaba dando no entendia nada, pero al escucharlo todo se hace tan facil que me sorprende, imaginese que ya van 2 ejercicios en los cuales he visto su video y he sacado muy buena nota...
PROFE, QUE ALTRUISMO EL DEMOSTRADO POR USTED. y los que lo hemos tenido como profesor, sabemos que usted es una persona muy accesible al estudiantado. MUCHAS GRACIAS.
profe julio usted si da el ancho muchisimo he visto sus videos de calculo sobre limites y la verdad mejor explicados no puede haber su sitio web sera mi principal fuente de consulta de ahora en adelante y la verdad su letra esta increiblemente legible se debe reconocer.
sI UN SUPER pROFESOR... PARECE Q MI PROFESOR DE CALCULO QUISIERA SALIR DEL PASO AL EXPLICARNOS, A CAMBIO USTED VA CON PACIENCIA.. Y EXPPLICANDO CADA COSA. GRAX ENTENDI COMPLETAMENTE:) MIL GRACIAS..POR AHI ESCUCHE QUE LOS ZURDOS SON MAS INTELIGENTES QUE LO DERECHOS.. PARECE QUE ES VERDAD.
Doctor Julio Vílchez, como se dice aquí, me saco de un gran apuro, si que usted sabe enseñar, mil gracias y espero que sigan los éxitos en su persona...atte martín de Perú...
profe paseme su coreo plis es excelente y se q me podria ayudar en mis curso de calculo 2 si usted quiere pude agregarme primero soy: maria_avataraire@hotmail.com
Tengo el exámen final de análisis matemático el 20/12 próximo, no tengo palabras para agradecerte todo lo que me están sirviendo tus videos. Saludos desde Argentina
Olá Prof! Parabéns pelo belo trabalho que o Sr. faz ao espalhar o conhecimento pelos "quatro cantos do mundo". Já assisti diversas aulas suas no YouTube. Muito obrigado . Saudações do Brasil!
@tutorialesnet No es L'Hospital, es L'Hopital. Eso solo se usa cuando el estudiante ya sabe derivar, en el caso de los límites no es permitido usarlo ya que aún no hemos visto derivadas (por lo menos en mi universidad).
@fnava91 Disculpe pero creo que yo he escrito L'Hôpital. Si no lo hice, fue por un error tipográfico. Vuélvame disculpar pero, el estudiante desde 1º de Bachillerato (España) ya sabe derivar. Asimismo, también sabe realizar límites. Pero como bien dices, si el profesor no ha explicado el tema "derivabilidad" entonces no podrá aplicar dicha regla. De todas formas, el alumno puede aplicar la regla de L'ôpital en el examen, lo explique el profesor o no.
Hola profesor Julio Ríos soy absolutamente nueva en esto y me gustaría mucho aprender me podría recomendar algún libro que para usted sea bueno y fácil de entender le agradecería mucho!!! SALUDOS
esmedelicius 3 days ago
Hice ese mismo ejercicio por COCIENTE NOTABLE y me dio 4/192 aplicando la formula y despues factorizando por ruffini ...
javier16230617 1 week ago
OHHH por fin ya he comprendido mas esto de los limites... lo estoy viendo en la universidad y hasta hoy me parecia idioma alienigena :(. muchas gracias profe, excelente explicación.
izofer 1 week ago 2
excelente trabajo profe...un saludo desde MÉXICO
Mrchafalote9000 1 week ago
Me encanto su explicacion por que no esta en mexico!!! xD y si fuera abajo de x3 abajo del limite tambien estubiera x2 como seria? gracias
metaldeangel 2 weeks ago
like!
arturo9207 2 weeks ago
tengo el huevo parado
angellusdark 2 weeks ago
no entendi nada
angellusdark 2 weeks ago
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Excelente explicación profe!!!!!!!! ya no tendré que pagar clases externas jajajaja. Muchas gracias por la explicación!!
Cachucho28 2 weeks ago
Excelente explicación profe!!!!!!!! ya no tendré que pagar clases externas jajajaja. Muchas gracias por la explicación!!
Cachucho28 2 weeks ago
Estoy listo para mi examen! :D
luisalejandrobrawl 2 weeks ago
gracias por esta explicació muy buena y clara
wendy123420 2 weeks ago
Profe, no ha pensado dar clases en México? jajaja es que si se le necesita!
SilverLife907 2 weeks ago
eso fue demasiado dificil casi me da un derrame cerebral
angellusdark 3 weeks ago
Gracias por la ayuda profe.
theduracation 3 weeks ago
Mis Respetos Profesor, q gran aporte el q nos brinda con estos video tutoriales de matematica, yo estoy viendo limites en la Universidad pero a veces quedo con dudas, estos videos m han hecho comprender muchas cosas, usted hace ver q matematica no es dificil solo un poco complicada, como un gran Rompecabezas. Exitos en su vida personal y Profesional,Saludos desde El Salvador :D
ea08thebest 3 weeks ago 3
@ea08thebest Mil gracias por tu mensaje. De verdad me alegra que los videos que he grabado te sean útiles en tu carrera universitaria. Un saludo muy especial desde Colombia allá en El Salvador!
julioprofe 2 weeks ago 2
Xcelente =)
orejas666 3 weeks ago
profe tengo una duda, en el denominador el segundo termino o factor es ( raiz de 4 ) + 2, pero raiz de 4 podria ser tambien menos dos, esto me daria 2-2 = 0 y multiplicando me quedaria un 0 en el denominador, no se si solo valgan las raices positivas o haya algo mas en este ejercicio, gracias por su respuesta.
dadywin 4 weeks ago
Gracias por su darme entusiasmo y seguir en carrera desde argentina saludos.
florenciarjas 4 weeks ago
y la grafica?
Giancalification 1 month ago
profe gracias me sirvio mucho, su forma de enseñar es magnifica.. siga asi gracias!!
icharsito 1 month ago
Hola, tengo una fuerte duda todavía: Cómo se hace para borrar la pizarra en un segundo y sin utilizar las manos?
DeathHBFelix 2 months ago
gracias maestro por sus videos me han servido demasiado, tengo una duda al igual que una persona de abajo , el segundo termino del demonimador no deberia ser x^2+8x+16?
wsembler 2 months ago
@wsembler amigo, esa expresión se utiliza para los cubos de binomios, y no se multiplica por 2 el primero por el segundo ( como se hace normalmente para los cuadrado de binomio ), solamente el primero por el segundo.. un saludo
r0drigoanti 1 month ago
master, sabe mucho!, siga con los videos
saludos
jpb16b 2 months ago
este profe si explica muy bn...mejor no puede explicar
sebastianext 3 months ago
Gracias maestro, me han servido mucho sus cursos online, en este caso tengo una duda, cuando se hizo la factorización del denominador se realizó con la diferencia de cubos, y se puso la raíz cúbica del primer y el segundo término, pero tengo duda en cuanto al factor largo pues se supone que es el cuadrado del primer término y la regla dice que es "el cuadrado del primero más el doble del primero por el segundo más el cuadrado del segundo", no debería de quedar así: x^2+8x+16? gracias y saludos.
adnilisima 3 months ago
Me han servido de mucho sus videos pero tengo una pregunta ¿cuando se que tengo que racionalizar y factorizar y cuando factorizar primero y luego racionalizar?
Uzielrs 3 months ago
excelente explikacion! gracias
Pau507 3 months ago
mui bien explicado estan super sus videos !
slax091094 3 months ago
Muy buen video. Si tan sólo mi profesor explicara así... o ya no eso, que asistiera mínimo... jejeje saludos
MadhaiLoredo 3 months ago
no ps que le puedo decir profe si todos los maestros tuvieran su pedagogia otra seria la situacion gracias profe
TheCornelio123 3 months ago
Profe dejeme darle las gracias :) gracias a estos videos gane 5to magisterio :) Saludos desde Guatemala :) & muchas gracias la verdad!
lulu221212 3 months ago
Prof. Muchas Gracias por su explicacion me sirvio bastante para el aporte de mañana....SALUDOS DESDE ECUADOR :)
Estivenmugiwara 3 months ago 5
@Estivenmugiwara Es con mucho gusto. Me alegra que te haya servido. Saludo cordial desde Colombia!
julioprofe 3 months ago 5
gracias profe..ahora entiendo grax a ud..da gusto ver que tiene la vocacion y el amor a lo que hace..y se toma el tiempo para compartir sus conocimientos
McEzenhOfficial 4 months ago
LO QUE NO ENTENDI ES ¿PORQUE ES UNO EN EL NUMERADOR?
alexcerme1 4 months ago
@alexcerme1 para hacerlo un poco mas facil...divide x-4 en el numerador y en el denominador y te va a salir uno..entiendes??
baecabj 4 months ago
señor gracias por los videos ahora me queda mas claro los limites de una funcion
1689isaias 4 months ago
Buenas noches, prof. Primero que nada dejeme decirle que es la causa de la creacion de mi cuenta en Youtube..... Y queria pedirle si puede explicar como usar la definición formal de delta-epsilon de un límite con ejercicios de factorizacion, racionalización, etc y si sabe la forma de verificar si esta correcta la relación.. tengo algunos problemas con eso. Muchas gracias =D
Elenazaret 4 months ago
Agradesco a vos haber subido este video, me ayudo muchisimo a mi tarea y comprender mejor los limites, es una fortuna que el internet nos permita estudiar y aprender a traves de clases cibernauticas y con gente como vos que utiliza su tiempo en ayudar. Gracias de nuevo ^.^
yazzcorefainello 4 months ago 7
@yazzcorefainello Muchas gracias por tu mensaje. Saludos!
julioprofe 4 months ago 4
excelente mis respetos usted si sabe explicar
sabiodudoso 4 months ago
:D GRACIAAAZ!!! POR PERSONAAS COMO USTEEDEES EL MUNDOO AVANZAA.... AHORAAA YA ENTIENDOO TODOO :D !! ME GUSTARIA Q ASI EXPLICARA MI MAESTRO U.U !!
ChaapiixX 4 months ago
de donde salio el cuadrado q puso aqui 1:27
mason5102 5 months ago
@mason5102 aplica ruffini y te va a salir ese cuadrado
baecabj 4 months ago
Para profesores con vocación... hoy sobran los dedos para nombrarlos... gracias es de mucha ayuda en mis inicios a la Ing. en Mecatronica, un saludo desde Mexico. Es extraordinario.
heyarex 5 months ago
grasias profe julio, usted es muy listo e inteligente, quisiera ser como usted algun dia y ayudar alas demas personas como usted lo ase
RebotonArtileri 5 months ago
Muy wena explicacion-.....ojala mi profesor de calculo lo hiciera tan bn como lo hace usted...espero ke me valla bn en el parcial...nuevamente gracias...:)
ricksmasher 5 months ago
INTERESANTE VUSTRO EJERCICIO.
GRACIAS DE TODO CORAZÓN.
QUE MI DIOS OS AYUDE SIEMPRE.
saludoscamarada22 5 months ago
se eqivoko no? el cuadrado de x-4 = x^2+8x+16
chichuu89 5 months ago
profe soy estudiante de ingenieria electronica de la universidad distrital, de colombia y la verdad pienso que su labor es muy valiosa, sinceramente le agradezco por todas estas explicaciones que cada vez mas me dan animo para continuar con esta pasion que llevo por esta carrera, gracias por volver a revivir el amor por los numeros. :)
ivancho20001 5 months ago 3
@ivancho20001 Gracias por tu mensaje. Me alegra que tu entusiasmo por tu carrera de ingeniería electrónica vaya en aumento. Eso es lo más importante: Sentir pasión por lo que se está haciendo y concentrar esfuerzos en esa dirección. Muchos éxitos en tus estudios. Saludos!
julioprofe 5 months ago 3
necesito saber si puede explicar sobree asintotas verticales, horizontales y oblicuas gracias!
MrPerrucho2010 5 months ago
Hola Profe Julio , disculpe la molestia, pero esta racionalizacion me ha quitado el sueño y en relidad es para resolver el límite, me gustaría que pudiera ayudarme.
El ejercicio es el siguiente: limite cuando x→1 de (raíz cubica de x) menos 1, entre x-1. De antemano le agradezco y le mando saludos desde México
lemmatiz 5 months ago
ERES EL DIOS DE LAS MATEMATICAS!
benetglez 5 months ago
Profe tu rifas!!! explicas muy bien!!!
xXxJimMbOxXx 5 months ago
Aqui é do Brasil e o senhor é um excelente professor muito obrigado =)
klanpaia 5 months ago
muchas graciaas por tus aportes a nuestra educacion ... te hablo desde cali colombia, de la Universidad del Valle !
coldnight70 6 months ago
Maestro usted es un genio :D, pero la respuesta esta chistosa haha :D saludos
KataXAfro 6 months ago
Un gran aporte a los jovenes que desean aprender esta interesante materia!!!gracias profesor se ve que esta muy capacida felicidades!!!
yatyatjoe 6 months ago
@yatyatjoe Muchas gracias por tu mensaje. Saludos!
julioprofe 6 months ago
@julioprofe Gracias por sus enseñanzas... esto hace que calculo diferencial sea mas facil... Ojala Usted me diera clases y no el pendejo que me toca :S pero que le vamos a hacer... Gracias de todas formas profe
xAzeTylex 5 months ago
Gracias profe por compartir sus conocimientos, explica demasiado bien admito le entiendo mas a usted q a algunos profesores de la universidad del valle donde estudio.
angie040692 6 months ago
Excelente :D...aunque yo solo use diferencia de cuadrados y no conjugue XD..pero me dio..muy buen video :)
DAVELGO 6 months ago
oiga tengo una problema k dice lim x->2 raiz cuadrada de X menos 4 todo esto sobre X menos dos
Nassonne 6 months ago
Soy estudiante de Contaduría Pública y ya no tan joven y la verdad es que Ud., trabaja con vocación de servicio para enseñar, de manera que logra hacerse entender perfectamente y eso sin contar con el dominio que se le observa en la materia. Gracias por su aporte, por sus videos tomé la decisión de cursar Matemática II que la tenía rezagada en mi carrera desde hace bastante tiempo y creo superar la etapa. Saludos desde Venezuela.
KairethdeM 7 months ago
@KairethdeM Agradezco mucho tus palabras. Te animo a que sigas adelante con Matemática II. Saludos desde Colombia!
julioprofe 7 months ago
@julioprofe jajajaja que paso profe julio ¿como que le dicen que no tiene dominio en la materia?, no maaaa estan muy bien explicados sus videos, :) sigalos subiendo X q siempre yega a surgir una duda y estara youtube y sus videos de usted para resolver esa incognita, felicidadesssssss
elolmecachistes 7 months ago
Su explicacion es interesante, es un don que pocos profesores tienen, gracias a usted me estoy reforzando para mi practica continua n_n..saludos desde Perú Profe :).
emakane 8 months ago
Saludos a este profesor gracias a el no tengo q pagar cursos xD
Cordiales Saludos de aki de Venezuela ^^
XxUraniOxX 8 months ago
Saludos a este profesor gracias a el no tengo q pagar cursos xD
XxUraniOxX 8 months ago
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sin duda profe explica demasiado bien Saludos desde Venezuela
xd
elbocho34 8 months ago
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sin duda profe explica demasiado bien Saludos desde Venezuela
elbocho34 8 months ago
sin duda profe explica demasiado bien Saludos desde Venezuela
elbocho34 8 months ago
@elbocho34 Muchas gracias. Saludos desde Colombia!
julioprofe 8 months ago
sin duda profe explica demasiado bien Saludos desde Venezuela
elbocho34 8 months ago
gracias transportador eres el mejor
wilmarinuyasha 8 months ago
saludos desde Guanajuato, Mexico me parece exelente su manera de explicar y las ganas de enseñar felicitaciones
JAIR1919191919 9 months ago
@JAIR1919191919 Muchas gracias! Un saludo muy especial desde Colombia allá en México!
julioprofe 9 months ago
Profesor antes que nada quisiera felicitarlo por lo didactico que hace sus clases, creame que es de mucha ayuda. Quisiera por favor me ayude con este ejercicio. x-2/(raiz de x+2) -2. Agradezco de antemano su gentil atención.
Veka75cm 9 months ago
nono no entendi un culo pana agame el favor y me hace el netx limite cundo x tirnde a cero de raiz de 11+x cierro raiz menos raiz de 11 sobre raiz de 15-x cierro raiz menos raiz de 15
MultiJavier1992 9 months ago
Profesor, usted realmente es un Maestro, su desplante y entusiasmo que se le ve al explicar y esa simpatia, se denota su gran gusto y goso por enseñar, estoy muy agradecido de su gran aporte a la comunidad estudiantil.
Un gran y cariñoso saludo desde Chile.
lllllJokeRlllll 10 months ago 2
@lllllJokeRlllll Muchas gracias por tu mensaje! Un afectuoso saludo para Chile desde Colombia!
julioprofe 10 months ago
me ayudo bastante este video...pero tengo varios problemas con limits que tienen raiz 4ta, raiz cubica en elnmerador y en el denominador ynose como resolverlo...
espero que pueda subir problemas asi o responderme parasaber como lo opero... es al go asi como: hallar el limite de F(x) cuando "x" tiende a 0 si: F(x)=raiz 4ta de (x+16), menos 2 y todo eso sobre raiz cubica de (x+27), menos 3...me ayudaria bastante.. gracias de antemano =)
piero2192 10 months ago
se paso excelente profesor , que mas daría porque en mi universidad fueran así, muchas gracias, saludos desde chile :D
FreeYourMindAndFly 10 months ago
@FreeYourMindAndFly Gracias por tu mensaje. Saludos desde Colombia!
julioprofe 10 months ago
muchas gracias profesor me ha ayudado bastante para aprobar los examenes que DIos lo bendiga
matiadelaroyal 10 months ago
MUCHAS GRACIAS DISCULPE NOENTIENDO PORQUE SE DEBE DE MULTIPLICAR ABAJO EN EL MINUTO 2:03 NO ENTIENDO LE AGRADECERIA ME PUEDA EXPLICAR
cmch11 10 months ago
wow por diossssssssssss wow que buen profesor no lo puedo creer lo hace ver tan sencillo de verdad que mis respetos me ha ayudado muchisisimo
AnairamEstnom 10 months ago
En el min 1:28 cuando empieza a factorizar quedaria: (x al cuadrado mas 8x mas 16) en vez de x al cuadrado mas 4x mas 16.
TheRockanrolero 10 months ago
@TheRockanrolero 8x??? estas loco? (x . 4) te da 8x? lol
Niiche93 9 months ago
Hola profesor, me ha encantado ver sus videos, es que en realidad usted explica tan bien, que me sorprende... Estoy en sexto año y lo que estaba dando no entendia nada, pero al escucharlo todo se hace tan facil que me sorprende, imaginese que ya van 2 ejercicios en los cuales he visto su video y he sacado muy buena nota...
espero que siga con sus videos
KaryPanama 11 months ago
PROFE, QUE ALTRUISMO EL DEMOSTRADO POR USTED. y los que lo hemos tenido como profesor, sabemos que usted es una persona muy accesible al estudiantado. MUCHAS GRACIAS.
CRITI07 11 months ago
@CRITI07 Muchas gracias por tus palabras. Dios te bendiga! Saludos!
julioprofe 10 months ago
muchisimas gracias profe me gustaria saber cual seria la solucion de la funcion
X / X-2
Massip007 11 months ago
pero cuando sea determinada?¿ no entiendo que se hace porq en todos sus ejeemplos son de forma indeterminada
2h3h4h5h6h7h8h9h 11 months ago
@2h3h4h5h6h7h8h9h para lo q se al ser determinda el ejercicio queda con el mismo resultado.
Ejm: g(x) x+2 si x =2
g(2) 2+2= 4 por lo tanto x pertenece Y YA
Massip007 11 months ago
Tengo una duda, como se puede comprobar, que el resultado al que llego es el correcto?
techpsyfull 11 months ago
profe julio usted si da el ancho muchisimo he visto sus videos de calculo sobre limites y la verdad mejor explicados no puede haber su sitio web sera mi principal fuente de consulta de ahora en adelante y la verdad su letra esta increiblemente legible se debe reconocer.
siga asi le mando saludos.
tevexb 1 year ago
@tevexb Mil gracias por tu mensaje. Muchos éxitos!
julioprofe 1 year ago
sI UN SUPER pROFESOR... PARECE Q MI PROFESOR DE CALCULO QUISIERA SALIR DEL PASO AL EXPLICARNOS, A CAMBIO USTED VA CON PACIENCIA.. Y EXPPLICANDO CADA COSA. GRAX ENTENDI COMPLETAMENTE:) MIL GRACIAS..POR AHI ESCUCHE QUE LOS ZURDOS SON MAS INTELIGENTES QUE LO DERECHOS.. PARECE QUE ES VERDAD.
matwsar 1 year ago
quiero que me de clases!!!
shidonga 1 year ago
aunque lo unico que te fallo profe fue el final no da 1 sino -1 o explica nada mas esa pequeña parte ????
MrMiguel570 1 year ago
exelentes tus videos se entiende mejor que los profesores que me enseñan muchisimas gracias saludos desde colombia
MrMiguel570 1 year ago
este video me saca de dudas, saquen mas, deberia aver canales de youtube así
NEETHERREALM1 1 year ago
Doctor Julio Vílchez, como se dice aquí, me saco de un gran apuro, si que usted sabe enseñar, mil gracias y espero que sigan los éxitos en su persona...atte martín de Perú...
martintemoche 1 year ago
This has been flagged as spam show
profe paseme su coreo plis es excelente y se q me podria ayudar en mis curso de calculo 2 si usted quiere pude agregarme primero soy: maria_avataraire@hotmail.com
MichaelJacksonGhosts 1 year ago
Tengo el exámen final de análisis matemático el 20/12 próximo, no tengo palabras para agradecerte todo lo que me están sirviendo tus videos. Saludos desde Argentina
EmaStereo92 1 year ago
@EmaStereo92 Gracias por tu mensaje. Muchos éxitos en tu examen. Saludos!
julioprofe 1 year ago
This has been flagged as spam show
profesor el denominador no seria (X-4)(X^2+8X+16)??
creationsdvd 1 year ago
Comment removed
creationsdvd 1 year ago
Comment removed
creationsdvd 1 year ago
Olá Prof! Parabéns pelo belo trabalho que o Sr. faz ao espalhar o conhecimento pelos "quatro cantos do mundo". Já assisti diversas aulas suas no YouTube. Muito obrigado . Saudações do Brasil!
hjuniorcarvalho 1 year ago
Es genial me encantan tus videos muchas gracias desde España ( me estan ayudando muchisimo ) un saludo Sarai
makanakiify 1 year ago
@makanakiify Gracias por tu comentario. Me alegra que los videos te sirvan. Saludos!
julioprofe 1 year ago
que se puede decir muchas gracias le he podido entender bastante y solo queda decir para la demas gente
**ORGULLOSAMENTE COLOMBIANO**
DE LO MEJORCITO UN PRODUCTO 100% COLOMBIANO :)
MAESTROS ASI ES LO QUE MUCHOS PAISES ENVIDIAN :)
GRACIAS PROFE :)
BYOHAZARD23 1 year ago
usted si que sabe enseñar, gracias por sacarme de dudas
GokuSushi 1 year ago
L´hospital
duxducas 1 year ago
Disculpe, ¿racionalizar es multiplicar el conjugado del numerador arriba y abajo?
eRiCk259206 1 year ago
@eRiCk259206 siempre y cuando los factores a racionalizar sean con raices.
duxducas 1 year ago
L'Hôpital
tutorialesnet 1 year ago
@tutorialesnet No es L'Hospital, es L'Hopital. Eso solo se usa cuando el estudiante ya sabe derivar, en el caso de los límites no es permitido usarlo ya que aún no hemos visto derivadas (por lo menos en mi universidad).
fnava91 1 year ago
@fnava91 Disculpe pero creo que yo he escrito L'Hôpital. Si no lo hice, fue por un error tipográfico. Vuélvame disculpar pero, el estudiante desde 1º de Bachillerato (España) ya sabe derivar. Asimismo, también sabe realizar límites. Pero como bien dices, si el profesor no ha explicado el tema "derivabilidad" entonces no podrá aplicar dicha regla. De todas formas, el alumno puede aplicar la regla de L'ôpital en el examen, lo explique el profesor o no.
tutorialesnet 1 year ago