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All Comments (9)

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  • al final se quedo cagando fuera del inodoro!!

  • Con todo respeto, deberian de bajar este video, este señor esta muy BESTIA. Que alguien lo mande a la primaria a repasar las tablas de multiplicar

  • ibamos tambn hasta el min 24 de hay para adelante fue un enredo total con malos calculos y datos que no se sabe de donde salieron, de todos modos gracias fue una buena guia.

  • Con respecto al calculo de los valores esperados, es mas facil pensar que se aplican los % respectivos por pacientes al total 400 pacientes para asi determinar linea a linea el valor esperado.

    A pesar que tiene unos errores y debería tener mas orden, pude por fin entender la utilidad del Ji cuadrado.

  • desde cuando (165x40)/100 es igual a 160. Pongan a alguien que en verdaqd sepa.

  • Profe, un poco mas de orden por favor. Sin embargo, muchas gracias, entendí con usted algunas cosas que no había asimilado con otros profesores, gracias mil :)

  • min. 30:32, 165*40 /100 = 160 ????????????????

  • min 24 , se chispotea el profe y ni cuenta se da de mai para adelante Plop corregir video o cambiar de profe

  • Sugiero que ocupes espacios más amplios (como un pizarrón) para que se distingan bien las cifras, o una pluma en lugar de los marcadores. Cuestión de estética, pero también de claridad.

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