Added: 2 years ago
From: constant4D
Views: 9,904
Sort by time | Sort by thread (beta)

Link to this comment:

Share to:

All Comments (27)

Sign In or Sign Up now to post a comment!
  • полный бред

  • это все интересно, просто очередной профессорок или кто он там снова же не в состоянити донести свою мысль

  • интересно почему люди коментируют, пишут что то или иное хрень!а не остаются при своём мнении молча!!!мб они слабы

    мне нравится высказывание-----Если не так то как? если не как то так))сам придумал

  • @kenvoin наивнячка схватил???)))

  • если кто не понял то нужно разобрать всю терменологию из этого ролика и представить для начала по отдельности!!)если кто не понял не расстраивайтесь я с вами))тяжело конешно особенно когда физику в школе не учил но интересно

  • @kenvoin ничего интересного.. или я не вьехал?

  • Цитата : "Он говорит про сознание, а сознание это пока ещё не изученное состояние человеческой сущности, нельзя говорить о сознании как о четвёртом измерении" - если вам об этом кем-то запрещено говорить, то лучше не следует и отвлекаться от ваших дел, вероятно много более важных, чем (здесь) праздное пустословие. Тем более и напрягаться в любых раздумьях тоже не следует - коли после смерти все узнаете, в любом случае.

  • Это всё херь про которую вы тут все наверняка рассуждаете и про то что он говорит, я не четал ни одного коммента, но я выскажу своё маленькое мнение. Он говорит про сознание, а сознание это пока ещё не изученное состояние человеческой сущности, нельзя говорить о сознании как о четвёртом измерении, потому что это может быть хоть пятое, или вообще всё не так как он говорит, а истину мы с вами узнаем только после исхода нашей сущности в небытие т.е. после смерти, вот тогда и узнаем что же там...

  • Какой "шар с Бесконечно равным радиусом?" Суть Б-ти - это неопределенно большая, или Б-но малая величина, и не доказано, что эта величина одинакова для всех направлений, аксиомой быть не может! Что дальше? Как начертальщик, замечу, что точка - результат пересечения трех не параллельных плоскостей. Прямая - то же, но двух , при этом плоскость - это не поверхность, и 2 паралл. плоскости не пересекаются, как не пересек. рельсы у горизонта, а Нобелевская премия за математику не дается

  • @31166241 а зачем это доказывать? логически это так, следовательно непременно будет доказано, либо принято, как "они" это всегда делают, хотя мне вовсе не важно будет или нет, т.к. бОльшая часть "авторитетов", которыми что-то принимается за положение, приобрели этот авторитет уже благодаря использованию абсурдных аксиом, и принятых подобным же образом положений, значительная часть из которых будет признана сомнительными и, в итоге - не верными. Мне не нужны премии, и забавно что Вы о них думаете

  • @constant4D Ниже о Нобелевских премиях у umed92 ,а у меня монолог учителя из 12 месяцев,что не бывает 32 декабря,не бывает подснежников в лесу в новогоднюю ночь, и Нобелевских премий за математику. Что же касается сути вопроса 4-го измерения,то "король все-таки голый",или Вы не смогли это показать.Я все таки знаю начерталку, и могу увидеть (представить) больше других. А премии я считаю развратом науки.

  • @31166241 здесь точнее сказать: Вы не можете себе этого представить, и, по моему мнению - именно по причине ваших знаний, имеющих отношение исключительно к трехмерному пространству, и в нем применимых. В любом из их бесконечного числа, связанных между собой, взаимоинтегрированных - если так понятнее. Посоветую попробовать прежде принять такое устройство Мира, которое предлагается к осознанию, в качестве исходного, и попытаться еще раз разобраться. Я знаю - у Вас получится.

  • Ни один из роликов про 4Д не помог мне, и этот тем более. Однако я сам понял, в чем суть 4Д, уже после просмотра этих роликов. Могу кратко объяснить- линия- определенной длинны отрезок состоящий из бесчисленного числа точек. Проскость- определенной длинны отрезок, состоящий из бесчисленного числа линий. объем(3д пространство)- определенной длинны отрезок, состоящий из бесчисленного числа плоскостей. Так и 4д- опр.длинны отрезок, состаящий из бесчисленного числа 3д-пространств.

  • @JONYOL47 Как я вижу, такое 4д - в канве автора ролика: отрезок состоит из отраженных в сознании определенного количества 3дпространств, отраженных в течении времени жизни (здесь как раз перекликается, что четвертое измерение - время). Каждый субьект в течение определенного количества сигов (мельчайший промежуток ремени у славян) "откладывает" у себя в сознании определенный "слепок"  3д-пространства. За период "жизнь" каждый создает свое индивидуальное 4д-пространство.

  • @zrrew Следствие: время - индивидуально. Каждый субъект "фиксирует" 3д пространства на "отрезке" своей жизни с разной частотой - кто чаще, кто реже. При переходе, в дальнейшем, нашего сознания в Мир Легов (16д) мы получим возможность "одновременно" "фиксировать" 4 штуки 3д пространств, и откладывать их на 4-х "отрезках" нашего сознания. Далее - Мир Арлегов, 64-д, ну и т.д. Эволюция, понимаешь-ли....

  • Блин, че все понимают кроме меня что ли)))

    Вообще я тут в ютубе нашел около 5ти объяснений 4-го пространства. не понял в итоге ничего. Но ЭТО объяснение вообще тока больше запутало.

    кто нить нашел получше объяснение?

  • Это типа бесконечное количество голов Бертрана Рассела?

  • Нихрена. Я долго научился этому. В конце концов я могу частично представит 4 измерение. Мы можем нарисовать проекции трехмерных объектов в двумерном пространстве. То есть на экране мы видим двумерный объект но представим его в трехмерном виде. Аналогично и для 4 мерного пространство. Чтобы представит 4 мерное пространство надо нарисовать проекции 4 мерных объектов в 3 мерном пространстве. Тяжело представит? Если да то это нормально а если нет то вы гений и вы удостоены Нобеловской премии.

  • @umed92 я рад что Вы понимаете ... таких немного

  • Респект чуваку за прикладной подход такого рода. Очень интересно повертеть соотв. выходящие из метода с философской т.з.

  • можно сделать и нуно более расширенную лекцию. Он понимает, что дает Хорошо это делает спасибо огромное

  • если именно Вам оказалось понятно в итоге - значит содержательность этого ролика ( столь низкого класса ) вполне соответствует его назначению, суть которого - обеспечить первичную защиту материала

  • Хреново разъяснено, хоть я и понял. Просто для этого нужен не мужик с бумагой и ручкой, а 3d - анимированный ролик, тогда будет яснее

  • Скоро мы все выйдем на новый уровень развития...

  • Это уникальный способ понять, осознать четвертое измерение, очень интересная работа. Сложная тема, но безусловно нужная человечеству. Поздравляю Вас с открытием этого чуда!

  • @KrKosheleva спасибо

Loading...
Alert icon
0 / 00Unsaved Playlist Return to active list
    1. Your queue is empty. Add videos to your queue using this button:
      or sign in to load a different list.
    Loading...Loading...Saving...
    • Clear all videos from this list
    • Learn more