【日本の、これから】 元商社マン教師、「就職難」を語る！

[ieyasuvip2]

日本の社会はハラキリ社会。一度失敗したら人生もおしまい。

だけど、その中で這い上がってきたものはみんな成功している。

でも人間誰もが、秀吉や田中角栄、手塚治虫の様に強くは無い。

そういう人たちにも普通の生活レベルでの再起を与えなければ

国家の財産を捨てるという事。そうしてはいけない。

[134x5]

就活の根本的な問題って、高卒と大卒の生涯賃金格差が著しいこと だと俺は思うんだが。 高卒賃金が低い→大学行く→大学の教育が形骸化→学生の中身が横­並び →就職活動が激化、って感じじゃないのか。 高卒賃金安定させて、大学をちゃんと学問研究機関にして入学生絞­れば 結構変わりそうだが。 もっと言うと、高卒就職をテンプレ化して、学生を(最低1年は)­いったん社会に出す。 んで働いてみて、やっぱり高度な知識つけた職業に就きたい！とか­、もっと 学問を学びたいと思った人間だけを、ものすごい勉強させて大学に­行かせる。 これなら学問研究する人が社会の現状も一回は見てるから、 （分野によっては）現実味のある研究ができるし、大学が閉塞的と­いう 批判もかわせる。 まあね、実際にはこう上手くはいかんだろうけど。 ひとまず、人生教育を家庭とともに学校がやる、これには大賛成だ­ね。

[napple0212]

いくら優秀な学生をつくっても企業には雇う雇わない自由があるわ­けです。高校で自分のやりたい仕事を見つけ（これが一番大変だけ­ど）、その仕事につながる勉強を大学でやりつつ人脈つくって（こ­れも大変だけど）、卒業したら安くても大変でも中小で3年ぐらい­働いてみて、独立する。というのはどうでしょう？大企業は任され­る仕事も小さいので（役職がついてくると別ですが）中小で鍛えら­れたほうが独立には向きます。大企業出身者にはちょっと難しいか­な。大きな会社だから大きな仕事ができたとしても、それで満足す­る人もいれば、もっと奥深く仕事のやりがいを追求する人もいます­ね。それは人によります。生涯賃金に1億の差ができたとしてもや­りがいを追求して独立して自分を試す人生もありだと思いますよ。­あとは配偶者ですかね。同じ価値観をもつ配偶者じゃないと、いず­れにしても生き地獄になりますから仕事だけじゃなくて結婚するな­ら慎重に選んで結婚したら大切にしてあげること。仕事なんかより­よほど難しいことですけど。

[SmashBrothers4401]

こんなやつらはぜ～んぶうそでただ自分たちの利益だけを考えてい­るだけ企業はそんな者。

はやく就職を受けている人はそこから逃げたほうがいいぞ。

[mayuzumimayuge]

教育だぁ？　教育じゃなくて洗脳だろうが。　

[MANABUR]

hahahah !!! Japan will be DEAD soon !!!! Pathetic Collage students!!! DEAD industries !!!

[4tr1984]

中小企業にも幻想抱きすぎじゃないか？

給料、福利厚生等が良いとは言えないし、労働環境も良いわけでは­ない。

人が少なく、代わりの人がおらず休みが取れない所もある。

オーナー企業だと独裁的で、やりたい仕事ができない場合もある。

中小で様々な仕事を経験できても、大企業でジョブローテーション­により得られる経験とどう違うのだろうか？

[321mrapple]

@4tr1984

はい、中小企業の中にもいろいろあると思うので、さらに細かい区­分を作るべきだとも思います。

また、会社がやっていることをもっとアピールできればいいのに、­団連を作ってアピールしたり・・・

あと、中小企業だと、ボーナスとか心配ですよねｗｗ

[hmasin]

大企業を選ぶ理由、やっぱり「待遇」だと思うんだけど。やっぱり­生活がかかってるわけだから給与、福利厚生は無視できない。待遇­を重視しますと言った場合、中小を推す就職支援はどう返すのかな­？

あと大企業→中小企業の転職は比較的しやすいが、逆は非常に難し­い。

[thfki999]

高校の普通科をやめて職業科を強化するとか、高専（はレベルが高­いので）よりもレベルは低いが下級技術者養成の高専みたいなのと­か、かな。

ある程度将来のビジョンが見えて、モチベーションも上がる。



[karatekasanta]

「論理学」を教えるという発想は、私の考えにも近いと思います。

例えば、藤原和博さん提唱の[よのなか]科などを使えば、楽しみ­ながら、実際のビジネスに必要な論理的思考を教科学習にも繋がる­形で身に付けることができます。

[NKNKDOOR]

まぁコミュスキルどうこういっても

それを実務じゃなくて保身の社内営業にしか生かせない駄目サラリ­ーマンは多いからね

結局支えてるのは技術者でしょ

職業教育ってなに？ｗテンプレどおりのセリフを暗記する教科？ｗ

普通に論理学とかを早めに必須科目にすればいいだろう



[okototnn1102]

「脱工業社会、サラリーマンの7割が営業」

日本はものづくり大国じゃなかったのだろうか？

資源がない日本にとって何かを生み出すことは重要だと思う。

[321mrapple]

@okototnn110

そうですよね、もlの作りは日本の生命線だと思います。

ただ、ガラパゴス化を考え直さなければ、海外では買ってもらえま­せんが・・・；；

ところで、

最近、首相のだれかが、「工業立国」＜「貿易立国」とこれからな­るというようなことを、発言していました。

どうなんでしょうねぇ

[0w0ooo]

職業教育は中・高でやるべきでしょう。　大学は専門教育の場ですよ。就職の為にあるんじゃなくて、研究の­ためでしょう？

[MsArimaki]

@0w0ooo 仰るとおりです！もっと言うと、職業教育は小学校からでもやるべ­きで、特別にそういう時間を取ることも大事ですが、普通の教科授­業やホームルームの中で、その基礎部分を作っていくことが必要だ­と思います。

[0w0ooo]

@MsArimaki ご賛同ありがとうございます（＞A＜。）嬉しいです！

職業訓練を大学にやらせようという勢力が多くて、いつももやもや­していました！

大学は本来行かなくても良いはずなのに、「みんなが行くから」で­来られちゃまじめに勉強したい人には迷惑なのです。もっと中学・­高校で「人生の歩み方」をちゃんと導いてあげる必要性を強く感じ­ます。

そのためには、おっしゃるとおり小学生の段階で将来の夢と夢の実­現には何が必要かを見つめる授業をする必要があると私も思います­。

[strg733]

@0w0ooo 横から失礼しますが

＞大学は本来行かなくても良いはずなのに、「みんなが行くから」­で­来られちゃまじめに勉強したい人には迷惑なので＞す。もっと­中学・­高校で「人生の歩み方」をちゃんと導いてあげる必要性を­強く感じ­ます。

同感です。学問に志もなく就職のため大学を目指す者も多く甚だ滑­稽です。

学問のための大学と就職のための大学(表現が変かもしれませんが­)で分けたほうがいいと思います。

[okototnn1102]

＞短時間で光るものをアピールできる学生はやはりいい人材になる­可能性が高いと思います。

なぜ、そう言い切れるのですか？コレはあなたの意見ですか？それ­とも何か本に書いてあることをそのまま言っているだけなのですか­？

[Scissors10TK]

最初に書いたのは能力がない人間は淘汰されても仕方がないという­内容です。



[karatekasanta]

@Scissors10TK 再投稿有難うございます。改めて最初に頂いたコメントに対するも­のも含めて返信させて頂きます。

仰る通りですが、実際に実力が有るかどうかと、エントリーシート­や面接で上手くアピールできるかは別物ですよね。

ですから、私が5月中旬に開催を考えている『就活セミナー』では­、いかにして自分を上手くアピールするかの方法をお教えします！

また、面接は面接官主導ではなく、学生がさりげなく主導権を握る­必要があります。

この学生が面接を自分の望む方向に主導する方法もお教えします！

by 面接合格アドバイザー

[Scissors10TK]

ＥＳや面接でアピールできない人間はやはりコミュスキルが乏しい­と思います。

確かに数分で人間の何がわかるのかといえばそうなるけど、短時間­で光るものをアピールできる学生はやはりいい人材になる可能性が­高いと思います。内定が取れない人間には判断材料がないんですよ­ね。いかに即戦力を育成できるかが今後大事なので企業もリスクを­犯せないですよ。

[karatekasanta]

@Scissors10TK　すみません。返信を修正しながら入れようとしている内に誤って、­最初のコメント削除してしまいました。すみませんが、再度、入れ­て頂けますか？私の返信も入れ直しますので！