Added: 3 years ago
From: wlitalia89
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All Comments (19)

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  • Su nuove strutture ospedaliere in grado di accogliere ALMENO il doppio di studenti ogni anno, allora c'è un problema effettivo di capacità organizzativa dei tuoi fondi.

    Questo problema non nasce adesso e non lo invento di certo io. Chiedete ad un qualsiasi rettore. Combattono ogni anno da decine di anni per chiedere l'aumento del numero di IMMATRICOLABILI. Ogni anno in decine di facoltà potrebbero accogliere ben più studenti. Non mi invento nulla. E' la pura realtà constatabile nelle regioni.

  • per le specializzazioni ( vi assicuro che ci sono posti dove la situazione è tale).

    Capisco anche io che non è possibile ammettere alla facoltà di medicina chiunque senta la "chiamata" o abbia visto qualche episodio di E.R. e pensi di essere adatto al mestiere ma se ogni anno ti ritrovi di fronte 2000 persone che vogliono mettersi in gioco e la migliore soluzione che ti senti di adottare è quella di imporre un limite assurdo che consente l'accesso all'8/12 % degli iscritti anzichè INVESTIRE

  • per aver passato il test o superato anatomia,fisiologia e cazzologia

    Qui c'è un problema semplice che viene affrontato e risolto nel peggiore dei modi e contro ogni logica terrena. Un limite deve necessariamente essere applicato ma deve essere rapportato ad una popolazione di 60 milioni di persone che ,molto spesso, devono muoversi per chilometri prima di trovare un medico di base la cui età media è attorno ai 50/60 anni!

    Non puoi far laureare 70 medici ogni 6 anni e piazzare 2/3 posti

  • Ragazzi il problema va inesorabilmente oltre la mera di questione di consentire l'ingresso in una facoltà mediante dei test a crocette.

    Se entrate in un qualunque pronto soccorso ed attendete ore con vostra madre in preda ad una angina e vi sentite rispondere che mancano medici,infermieri e personale per poterla SOCCORRERE ed assistere allora potreste iniziare a riflettere seriamente sulla gravità della situazione. Qui non è questione di preparazioni, fighetti che si sentono tali

  • Il problema sono i raccomandati? Immaginate quanto sarebbe più facile per chi ha delle conoscenze superare i primi due anni tagliando fuori tutti i poveri cristi figli di nessuno...il test in Italia è valido, funziona, e se ci si prepara adeguatamente si supera anche al primo colpo. E poi non è giusto mettere limiti di tempo, non sono problemi di nessuno se voglio impiegare 10 anni invece di 6 per laurearmi, perciò la soluzione francese è anche anticostituzionale, negando il diritto allo studio.

  • Non sono d'accordo.

    Non dico di togliere il test di ammissione, dico di non strutturarli in questo modo,(dove praticamente passano solo i raccomandati),e fare in modo che passino solo coloro che sono preparati veramente.

    Sarebbe bello fare come in Francia certo,

    ma temo che per ora non sia possibile..

  • io sono d'accordo con i test di ammissione! ma ci deve essere la correttezza la trasparenza delle procedure e soprattutto domande che testino realmente le conoscenze di livello liceale e non già universitario.Tutto ciò in italia non succederà mai perchè i testi ingarbugliati delle domande ,gli argomenti già universitari e i brogli che vengono permessi rendono il test piùalla portata del raccomandato che del preparato....

  • Purtroppo talune domande vengono - devo per forza di cose dedurlo - formulate in maniera volutamente contorta e spesso ambigua per cercare di scartare con la selezione più persone possibili.

    Quest'anno i punteggi si sono abbassati rispetto all'anno scorso, chiaro indice dell'aumento della difficoltà della prova.

    Non vedremo mai un numero "chiuso" come si deve, in Italia.

  • E se tutti i 2000n iscritti del primo anno superano i due anni poi come si fa per i tirocini del terzo... la selezione deve esserci anche se in una modalità diversa... ma la selezione iniziale è essenziale per non far crescere sogni che magari al secondo anno non si avverebbero.

  • Ma se si fanno i primi due anni come prova e poi una persona non li supera, che fa a perso due anni della sua vita?

  • io ti do pienamente ragione

  • Chi il primo anno non da un tot di materie va a casa dovrebbe essere così come è nelle vere università estere!!!

  • ne rimarrebbero una ventina... il primo anno è massacrante, quasi il 70% degli studenti inizia il secondo senza aver dato anatomia. per fortuna son riuscito a darlo settimana scorsa...se fosse come diresti tu io me ne starei già a casa...

  • Ben detto...bisogna fare qualcosa! Ma tanto nemmeno quest anno ci saranno dei cambiamenti..la Gelimini dirà(ANCORA, dopo 15 mesi) ke non c'è stato il tempo per attuarli..

  • PS-Sono uno studente di medicina, e ti assicuro che i test per chi è NELLA MEDIA, sono semplicissimi, se poi noi Italiani siamo una mandria di ignoranti, sognatori e democratici A PAROLE, questo è un'altro paio di maniche.Poi parliamoci onestamente, facciamo tutti i medici, e poi ci lamentiamo che non c'è lavoro, mettiamo i test, e diciamo che manca personale. Il fatto è che le infrastrutture di nessun paese permettono di avere 2000 iscritti in una facoltà di medicina

  • Sono d'accordo caro Virgilio, ma se il sistema di valutazione e di insegnamento non permette a 2000 e passa persone di frequentare un ospedale. Vedi: tirocini in gruppi da 200(?) o laboratori con 300(?) persone, e aule con 1000-2000 persone, come fai? L'unica soluzione è un test di ingresso per l'accesso alla facoltà. Purtroppo non sono d'accordo sull'argomento... Della serie: Facciamo entrare tutti!!! Perchè così si perde qualità e senso dello studio.

  • questo è vero . dovrebbero toglierlo il test di ammessione, lo sempre detto io

  • Mentre sul maestro unico ti devo dare torto, qui hai tutto il mio sostegno.

  • Hai proprio ragione! Servirebbe un intervento da parte dello Stato.

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