Passei o ano todinho sem prestar atenção nas aulas de matemática , mas já está no final do ano e eu tenho uma prova amanhã , ou eu passo ou eu bombo :\
Quanto ao seu pedido por exercícios sobre as equações de 1º Grau conheça e INSCREVA-SE no canal: CANTINHO DA MATEMÁTICA que Vc encontra outros vídeos com mais e mais exemplos.
BONS ESTUDOS!!:-))
Desculpas pelas falhas, sei que não são poucas. A finalidade é apenas de uma pequena ajuda para aqueles que possuem poucos meios de aprendizagem.
Só tenho que agradecer a TODOS pela 255.125 visitas a este pequeno trabalho.
Professor, por gentileza o Sr. poderia postar as respostas desse exercicio num texto mais facil de ler? a imagem do video ficou um pouco ruim e não consigo ver direito o resultado... apesar de tudo a aula é muito boa, concerteza a melhor aula do youtube... peço que por favor escreva as respostas mesmo que for postando normalmente aqui como faço agora.
Oi poderia mim explicar Antonio e Luis jogam no mesmo time de fultebol no ultimo campeonato os dois marcaram 52 gols.Antonio marcou 10 gols a mas que Luis.Quantod Gols marcou cada um ?
@degoncalves Vejamos as suas dúvidas: a)A = b.h/2 (Multiplicando a equação por 2, cancelamos o 2 no 2º membro da eq.) 2A = b.h (Dividindo a equação por b, cancelamos o b no 2º membro da eq.) (2A)/b = h b) V = a.h (Dividindo a equação por a, cancelamos o a no 2º membro da eq.) V/a = h c)S = h (l+a) (Dividindo a equação por (l+a), cancelamos o (l+a) no 2º membro da eq.) S/(l+a) = h d) m + h = V . p m + (-m) + h = V.p - m h = V.p - m Espero ter ajudado!!:-))
Obrigado pela mensagem e Desculpas pelas letras miúdas neste vídeo.Faça uma visita ao Blog Cantinho da Matemática do prof EdirReisBessa que Vc encontra vários outros vídeos. Abraços!!:-))
@virgulima01 Traga para o 1º membro da equação os termos com x e os que não possuem ponha todos no 2º membro.Não esquecer de trocar o sinal de cada um que faça a mudança. 7x - 26 = 3x - 6 7x - 3x = 26 - 6 4x = 20 (Dividindo a equação por 4) x = 5. Verificação:(Substitua 5 no lugar de x na equação dada e verifique se a igualdade é verdade) 7.5 - 26 = 3.5 - 6 35 - 26 = 15 - 6 9 = 9 (V) Então x = 5 ( É a resp) Espero ter ajudado Veja o nosso Blog Cantinho da Matemática!!:-))
Que incrível fiquei emocionado D+ quando vi de onde era esse vídeo,morei aí em Cascavel de 1979 a 1980,que legal estudei no Patronato Juvenal de Carvalho um grande abraço obrigado pela aula!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
oi sera que poderia me explicar a resoluçao da equaçao de 1° grau a (1+2)+2(a-4)=5(a-2a) por favor preciso disso tenho prova no senai segunda feira! obrigado desde ja!
Não entendi a explicação dos parenteses, 5:55. Pelo que vi estava assim a equação:
-( 2x + 2 - 3x - 5) na explicação o senhor afirma que os sinais devem sem trocados,
-2x -2 +3x - 5, nesse sinal do -5 , noto uma sombra o risco que sinalizaria o sinal de +,mas na sua narração, o senhor diz -5, poderia explicar essa parte?
ola tenho problemas com equações em matematica fiquei para recuperação e gostaria que vc me ensina-se mais um poko me adiciona no msn: jgabrielrebelo@hotmail.com vlw abraços
olha vc e um otimo explicador minha prof e uma merd xD eu intendi em 9 mim oq eu n intendi em 1 ano (por isso fiquei de dependencia =X) so que a qualidade do video podia ser melhor eu nao intendi a soluçao da 2 e da 3 vc pode me mandar ela certinha por email ? gabalowned@hotmail.com
PARABÊNS vc me ajudou muito com o seu vídeo. mas eu não compreendi a resolução do exercício numero 2 que vc passa ... poderia dar uma expliacada? valeu.
@gustavo9513 Querido, o correto é: eXplicação e iMpossíveis. Você não consegue escrever o português direito e já que finalizar com inglês? Coisas que só vemos no Brasil.
@SuperGRANZOTTO No caso +x-15x repete o sinal do maior, no caso é o -.
quando repetir o sinal do maior vc subtrai entao x-15x= -14x+2x < o sinal do maior ainda é o - pois 14 é maior que 2, então, -14x+2x= -12x.
-12x=-3 << o primeiro e o segundo membro estão negativos, só multiplicar por -1 no parenteses assim (-1).-12x=-3.(-1) ai os termos ficarão positivos e depois so é fazer x=3/12 simplifica por 3 3/3=1, 12/3=4 então resposta final 1 sobre 4 1/4 , espero ter ajudado :)
Oi Carine 7580. Muito obrigado pelos comentários e a força para com nossos vídeos. Quanto a sua dúvida, vejamos se consigo tirar; x-15x+2x é = -12x, ñ peguei essa parte direito . . . Veja que podemos adicionar x + 2x = 3x (ok?) Daí então fazemos: 3x - 15x = -12x (Certo?) Pois se fosse: 15x - 3x = 12x. Espero ter ajudado. Abraço!!:-)) x-15x+2x é = -12x, ñ peguei essa parte direito brigado por tudo!
olá meu querido , estou aprendendo muito , os professores da faculdade faz um rodeio para explicar isso e torna muito mais difícil o aprendizado, só tenho uma duvida e mim perdoe a ignorância mais por que :
muito boa video aula eu em 1 mes nao aprendi com esta video aula aprendi em 9 minutos, estou com duvida na parte 8:01 pq queria saber de onde surge o -12x, por favor me diz ai tenho prova semana q vem vlw grato!
NÃO LEIA ISSO SUAS MULAS atenção,eu sou um espírito de uma garotinha que morreu em uma cerca de arame farpado.pra que minha seja salva.vc tem q mandar isso para 6 vídeos.por favor pre ciso de ajuda.c vc ler isso e não mandar para 6 vídeos,daqui a 6 dias você ira morrer
Cara o sr é foda hein, amanhã terei prova e sei fazer equações, coisa que em 2 semanas ñ aprendi com a minha professora em 9:04minutos aprendi com o Sr.
kekinhas é usada sim a propriedade distributiva no segundo membro, mas na explicação ele quiz simplificar dizendo que ao distribuir por sinal positivo fora do parenteses vc conserva os sinais de dentro. ou seja +(-2x+8) então +.(-2x) = -2x pq + com - = - e +.(+8) = +8 pq + com + = +. viu como apenas repetiu os sinais? porém o sinal ali está sozinho se fosse um numero por exemplo 6(-2x+8) vc distribuiria o 6 multiplicando o -2x e +8 ficando -12+48. Bjo
Sou Portugues isto me ajudou bastante a fazer uma prova por faltas ! voçe e uma maximo sem voçe estava ( Fudido) me desculpe a ma educaçao mas e a verdade ! Continuaçao ! e espero mais produçoes . Abraço
boas pessoal, quem dera ter um professor assim.. durante os 5 anos de estudos.. pois reprovei sempre em matemática, pois os professores não estavam para ensinar, mas sim pra despejar matéria..
Parabéns, ótimo professor em 9 minutos aprendi oque em 3 vezes que fiz a sexta serie não aprendi, resolver uma equação(materia em que levei bomba nos 3 anos) os professores sempre dizião a mesma coisa más nao explicavão assim. parabéns
bom resolvendo as questoes da primeira parte a questao numero 5 me chamou atenção pois na ultima linha da 2x=52 que é x= 52/2 resp. 26 porqueta la 13?? ....por favor observe melhor me da um toc....acho que ele usou um numero 2 que nao existe na resposta
Mew ....é mto showw esse Edir nasceu pra ser professor ...Aiii se meus professores fossem assim ....pra que fikar 2 horas falando ....nada com nada ??? se aprendemos isso em 9 min ufaaa amuu amuuuu ^^ (amoo matematica e física mais assim tudo fika ainda mais gostoso )
Ou seja: isolei o x e divido o 3 pelo 12 que também dá 1/3. Mas o -12 quando muda de termo não muda de sinal também? E aí seria - com + que daria -1/3.
cara vc é dez.... sem comentarios.... muuittoooo melhor que meu professor.... aprendi mais em 9 minutos do q em 11 anos na escola.... continue assim... vc é fodzzz...
AHHH SOH EXPLICANDO... 1-6-6+8 dá - 3... JUNTE TODOS OS NUMEROS NEGATIVOS O TOTAL É DE " -6 -6 = -12 E AGORA JUNTO OS NUMEROS POSITIVOS TOTAL É 1 +8 = 9... AGORA -12 + 9 = -3... MELHOR EXPLICANDO SE EU DEVO 12 REAIS E PAGUEI 9 REAIS AINDA DEVO 3 REAIS. NEGATIVO É O SALDO QUE VC AINDA DEVE.
Então thulyo antes do x existe o nº1,agora veja 1x-15x+2x=-15x+3x=-12x,já no 2 termo 1-6-6+8 ,-12+9=-3.Some os que possuem sinais iguais, e depois subitrai permanece o sinal do nº maiorTendeu espero ter ajudado bjão!
Putz, muito bom o video PARABÉNS, e ouvindo este sotaque ai me deu saudade dos meus Amigos ai de Fortaleza.. praia de Iracema.. Futuro.. e até la em JERICOACOARA...
vtnc
MrChristimao 18 hours ago
mto bom obrigado
2costta 6 days ago
valeu professor , muito obrigada
vchora1 1 month ago
sasaasa
lrfmb501 1 month ago
Prof. Edir, me explica uma duvida por que; 1-6-6+8, vai dar -3 ? eu não consigo entender ainda, me ajuda por favor.
Obrigado (;
patrickdias1414 2 months ago
nossa fikei na de final to fudido,mas isso vai ajuda,valew professor :p
Naoreclame 2 months ago
Muito bom, obrigado fiquei de recuperação em matemática e preciso aprender isto...
Só uma duvida, alí nos 5:13 porque você colocou 2 no denominador? Não seria 1?
DuckLoreto 2 months ago
vo faze prova amanha tomara q entendi : p
ViniciusNaruto2009 3 months ago
Passei o ano todinho sem prestar atenção nas aulas de matemática , mas já está no final do ano e eu tenho uma prova amanhã , ou eu passo ou eu bombo :\
TheAliciaVonks 3 months ago
eu vou fazer a prova da satc amanhã isso me ajudou mt valeu ai gente
gui2318 3 months ago
obg eu tou fazendo u teste e preciso muito aprender isso esse video ta ajudando muito valeu mesmo
felipepessoa1411 3 months ago
Oi laurenefixe
Quanto ao seu pedido por exercícios sobre as equações de 1º Grau conheça e INSCREVA-SE no canal: CANTINHO DA MATEMÁTICA que Vc encontra outros vídeos com mais e mais exemplos.
BONS ESTUDOS!!:-))
Desculpas pelas falhas, sei que não são poucas. A finalidade é apenas de uma pequena ajuda para aqueles que possuem poucos meios de aprendizagem.
Só tenho que agradecer a TODOS pela 255.125 visitas a este pequeno trabalho.
Abraço!!:-))
EdirReisBessa 3 months ago 3
ok obrigado
laurenefixe 3 months ago
tem como passar uns exercicios pra treinar cara?
por favor
laurenefixe 3 months ago
Inicialmente vamos iniciar 0:15 kkkkkkkk
maycon3898 3 months ago
porra, que voz é essa?/ abre a boca porran
pedro1235328 3 months ago
entendi um pouco só
RobsonRibasLima 3 months ago
vou fazer a prova da etec amanha
e to passando aki só pra relembrar mesmo
porque meu professor da 8° serie nao passa de um inútil (:
4000will 3 months ago
Muito boa a explicação, tirei todas as minhas duvidas :D
502mateus 3 months ago
me explicou melhor que minha professora! hehehe
muito obrigado, estou mais confiante para minha prova amanha graças a seu video!
pedkg 3 months ago
não dá pra entender as soluçoes, letras pequenas e pessima qualidade!
Isa2427 3 months ago
Estou estudando isso na escola , tem que ter muuita paciencia pra poder fazer equações . Me ajudou muito. Obrigado.
LuukinhasRc 4 months ago
ee me ajudou bastante por isso e sempre bom recorrer a um proficional
kk
lareskai 4 months ago
poow ajudo muito
eo so fikei brincando na aula i nun sabia nada
ai oj un dia antes da prova vi seo video muitoo legal vlw agr é so ver se eo tiro nota boa
thidozin 4 months ago
[aaa] Valeeu pq eu nm estava entendendo naada na escola shaushau'
clahzik15 4 months ago
ai meu DEUS a explicação é otima eu que sou um horror...sério me deu dor de cabeça!
DonariaAlessandra 5 months ago
Vlw EdirReisBessa ja estou quase lah mt bom o video!!!
pedrocuringa 5 months ago
legal a sua aula ! parabens
yasminSoares100 5 months ago
Em dado momento da equação, x-15+2x=1-6-6+8 o passo seguinte não seria: -16x=-3?
TheMrCristofer 5 months ago
Comment removed
TheMrCristofer 5 months ago
Muito obrigado Professor! Ajudou bastante na escola :)
SNESIvan 5 months ago
professor o senhor é d+ tá me ajudando muito to precisando dessas explicações msm para passar , muito obrigada
MultiJoice1234 5 months ago
Professor, por gentileza o Sr. poderia postar as respostas desse exercicio num texto mais facil de ler? a imagem do video ficou um pouco ruim e não consigo ver direito o resultado... apesar de tudo a aula é muito boa, concerteza a melhor aula do youtube... peço que por favor escreva as respostas mesmo que for postando normalmente aqui como faço agora.
No aguardo e agradecido!
gabriellords 5 months ago
Gostei tinha uma prova e o senhor me ajudou muito obrigado e continue seu trabalho !!!!
VictorRuback 5 months ago
brigadao ajudou muito eu num tava entendendo nada
andredavid1324 5 months ago
Oi poderia mim explicar Antonio e Luis jogam no mesmo time de fultebol no ultimo campeonato os dois marcaram 52 gols.Antonio marcou 10 gols a mas que Luis.Quantod Gols marcou cada um ?
elensouza2011 6 months ago
@elensouza2011
x+x=52
x+10+x=52
2x=52-10
2x=42
x=42/2
x=21
21+10=31
Luis marcou 21 gols
Antonio marcou 31 gols
maria5m 6 months ago
Seu video tem uma resoluçaõ muito baixa!!! Na parte no final das respostas dos exercicios nao da nem pra enxergar!!! arrume por favor!
diegofontesrego 6 months ago
11 pessoas sao burras
Mcaracasoft 6 months ago
valeuuu eu nao entendia isso nem a pau ashusahusa agora entendi valeu de verdade
miojotube 6 months ago
Esta aula é muito boa agradeço ao professor pela didática. Parece até que o professor está falando para ele mesmo, quando aluno!
edilsonsalmeida 6 months ago
Cara não to entendendo t.t
Sumon458 6 months ago
This has been flagged as spam show
man muito boa essa sua aula parabens recomendo a tds!
jadsoncavaleiro16 6 months ago
Comment removed
jadsoncavaleiro16 6 months ago
Valeu, mas tem alguma coisa errada nessa equação que eu não estou conseguindo resolver :
2/3 +x/5+ 125 = x
DannieZaiden 9 months ago
@DannieZaiden Vou tentar tirar sua dúvida:
1ºPasso: Faça o m.m.c.(3,5) = 15 e Multiplique todos os termos por ele.
2º Passo:Fazendo as multiplicações e divisões ficamos com:10 + 3x + 1875 = 15x
3ºPasso: Passando 3x para o 2º membro(Vai negativo) e operando os demais:1855 = 12x
4ºPasso: Divida a igualdade por 12 : 1885/12 = 12x/12
5ºPasso: x = 1885/12 = 156 13/12. Espero ter ajudado.
EdirReisBessa 9 months ago 3
@EdirReisBessa Prof Edir, como resolver as equações abaixo, procurando o valor de h :
A = b.h/2
V = a.h
S = h (l+a)
m + h = V . p
obrigado
degoncalves 8 months ago
EdirReisBessa 8 months ago
@EdirReisBessa entendi !! é bem simples. Muito obrigado Profº.
grande abraço
degoncalves 8 months ago
me ajudo mto mesmo vlw
vitor92343 9 months ago
tem uma aqui no meu caderno escolar 20=x+1
aí eu fiz assim,ajeitei e ficou assim
X+1=20
está certo?
samuel4505 9 months ago
o professor e frang@ shuaashusahuuash
guilhermetaligadoxD 9 months ago
o problema é que não consigo ver os resultados porque estão ilegiveis no seu vídeo.mas a explicação é boa.
Dimitri0410 10 months ago 2
@Dimitri0410
Obrigado pela mensagem e Desculpas pelas letras miúdas neste vídeo.Faça uma visita ao Blog Cantinho da Matemática do prof EdirReisBessa que Vc encontra vários outros vídeos. Abraços!!:-))
EdirReisBessa 10 months ago 2
muito obrigado, tinha esquecido uma boa parte de resolução de equação de 1º grau! Continue fazendo mais aulas!
Danerfn 10 months ago
como resolver
2+3x=5x4-2x+11
HykaroH 10 months ago
valeu professor vc e d+
smonisan 10 months ago
Como resolver
7x - 26 = 3x - 6
Eu tenho a resposta na apostila mas deu diferente, gostaria de saber qual a sua resposta.
virgulima01 11 months ago
EdirReisBessa 11 months ago
@virgulima01 ::S{5}
Sjamyller 9 months ago
Muito boa a explicação.Sempre estão pedindo questões de matemática em concursos...
FlavioFrancaFreitas 11 months ago
PROFESSOR:MAGUILA kkkkk
10punksinho10 11 months ago
Que incrível fiquei emocionado D+ quando vi de onde era esse vídeo,morei aí em Cascavel de 1979 a 1980,que legal estudei no Patronato Juvenal de Carvalho um grande abraço obrigado pela aula!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
giansarti2 1 year ago
boa...to na 7ª série (8º ano) e ja to aprendendo isso....mais é mto chato...
EQPMONOSOM 1 year ago
MUITO BOM MSM ME AJUDOU BASTANTE
WELLINGTONNUS 1 year ago
Oi MegaChupaka a resolução da equação de 1° grau: a (1+2)+2(a-4)=5(a-2a):
a (1+2)+2(a-4)=5(a-2a)
a (3)+2a -2.4=5(-a)
3a + 2a - 8 = -5a (Operando 3a + 2a = 5a e trazendo -8 para o 2º membro e levando -5a para o 1ºmembro, fica)
5a + 5a = 8
10a = 8
a = 8/10
a = 4/5
Espero ter ajudado.
Visite o Blog Cantinho da Matemática do prof EdirReisBessa que Vc encontra vários outros vídeos. Abraços!!:-))
EdirReisBessa 1 year ago
muito obrigado ajudou sim Deus lhe abençoe!
MegaChupaka 1 year ago
legal parabens me judou muito estou no 1 grau no ensino medio vlw msm..... abraço.... e parabens por todos nois.......
M157lukinhas157 1 year ago
Oi Turma.
Muito obrigado pelas mensagens e pela força para com nossos vídeos. Fico feliz por ajudar.
Visitem o Blog CANTINHO DA MATEMÁTICA do prof EdirReisBessa. Abraços!!:-))
EdirReisBessa 1 year ago
oi sera que poderia me explicar a resoluçao da equaçao de 1° grau a (1+2)+2(a-4)=5(a-2a) por favor preciso disso tenho prova no senai segunda feira! obrigado desde ja!
MegaChupaka 1 year ago
Não entendi a explicação dos parenteses, 5:55. Pelo que vi estava assim a equação:
-( 2x + 2 - 3x - 5) na explicação o senhor afirma que os sinais devem sem trocados,
-2x -2 +3x - 5, nesse sinal do -5 , noto uma sombra o risco que sinalizaria o sinal de +,mas na sua narração, o senhor diz -5, poderia explicar essa parte?
alanmaraujo 1 year ago
This has been flagged as spam show
Você esta de parabéns pelo excelente vídeo e pela forma de explicar com muita clareza.
Estava a procura de explicações como a sua, pois tenho dificuldade com a matemática. Muito obrigada!
IvanaBH 1 year ago
Você esta de parabéns pelo excelente vídeo e pela forma de explicar com muita clareza.
Estava a procura de explicações como a sua, pois tenho dificuldade com a matemática.
Muito obrigada!
IvanaBH 1 year ago
This has been flagged as spam show
ola tenho problemas com equações em matematica fiquei para recuperação e gostaria que vc me ensina-se mais um poko me adiciona no msn: jgabrielrebelo@hotmail.com vlw abraços
srgarrukk 1 year ago
cara nun entendi nada
TheCesinhaloko 1 year ago
Professor, o senhor é mais um dos poucos homens de bem que ajudam a reduzir o buraco causado pela desigualdade da sociedade. Parabéns!
WillianAmadio 1 year ago
Pô cara muitoooo bom!Eu não sabia nada em equação agora tô aprendendo!Valeu...
Fran12061998 1 year ago
Oi , pessoal.
Muito obrigado pelos comentários e pela força para com nossos vídeos.
Deixo abaixo o título dos três vídeos seguintes a este vídeo já aqui no You Tube que podem ajudar mais um pouco a resolução das equações do 1º grau:
2 Resolvendo Equações do 1º Grau Passo a Passo
3 Resolvendo Equações do 1º Grau no CC V447
4 Resolvendo Equações do 1º Grau no CC V448.
BONS ESTUDOS!!:-))
EdirReisBessa 1 year ago
This has been flagged as spam show
olha vc e um otimo explicador minha prof e uma merd xD eu intendi em 9 mim oq eu n intendi em 1 ano (por isso fiquei de dependencia =X) so que a qualidade do video podia ser melhor eu nao intendi a soluçao da 2 e da 3 vc pode me mandar ela certinha por email ? gabalowned@hotmail.com
trogeam 1 year ago
gostei muito ,emuito interessante
mauriliodelrei 1 year ago
gostei muito
mauriliodelrei 1 year ago
Comment removed
mauriliodelrei 1 year ago
Comment removed
mauriliodelrei 1 year ago
Comment removed
mauriliodelrei 1 year ago
Adorei a explicação... consegui ajudar a minha filha. Obrigada
tenhodizoito 1 year ago
Comment removed
marciamache 1 year ago
Nossa, vc explica mt beeem, Estou na 6º série e boio muito nas aulas de algebra, me ajudou muito, vlw'
marciamache 1 year ago
não entendi a resolução do exercício 2 AJUUDA!!!!
TheGaarax 1 year ago
Valeu YgorSouza10, muito obrigado pela explicação da questão e de dúvidas que surgiram.
Abraços!!:-))
EdirReisBessa 1 year ago
Comment removed
mauriliodelrei 1 year ago
está de parabéns ! continue assim :D
MurikiBR 1 year ago
PARABÊNS vc me ajudou muito com o seu vídeo. mas eu não compreendi a resolução do exercício numero 2 que vc passa ... poderia dar uma expliacada? valeu.
joao16viorock 1 year ago
poxa muito bom esse video , e otimo me ajudo muito !
MegaHuly 1 year ago
parabens!! edir,gostei muito, realmente incrivel um método simples gostoso de aprender,obrigado valeu parabens!
tsuhammidojaspion 1 year ago
Boa a Esplicação , Mas os Exercicios estão inposiveis de se resolver pois os exercicos e um tpo de equações não explicada do video =) Thanks'
gustavo9513 1 year ago
@gustavo9513 Querido, o correto é: eXplicação e iMpossíveis. Você não consegue escrever o português direito e já que finalizar com inglês? Coisas que só vemos no Brasil.
anaile100 1 year ago
Por que: x-15x+2x passa a ser - 12x?????!!!!!!
SuperGRANZOTTO 1 year ago
@SuperGRANZOTTO No caso +x-15x repete o sinal do maior, no caso é o -.
quando repetir o sinal do maior vc subtrai entao x-15x= -14x+2x < o sinal do maior ainda é o - pois 14 é maior que 2, então, -14x+2x= -12x.
-12x=-3 << o primeiro e o segundo membro estão negativos, só multiplicar por -1 no parenteses assim (-1).-12x=-3.(-1) ai os termos ficarão positivos e depois so é fazer x=3/12 simplifica por 3 3/3=1, 12/3=4 então resposta final 1 sobre 4 1/4 , espero ter ajudado :)
YgorSouza10 1 year ago
Por que: x-15x+2x passa a ser - 12x?????!!!!!!
SuperGRANZOTTO 1 year ago
psrsbéns, muito bom o video
explicação otima, não fica nada enrolado como varios outros da internet
vlw, um abraço
e continue assim
Juninho2742 1 year ago
parabéns professor!
te admiro muito...
são poucas pessoas q estão dispostos a ajudar as outras pessoas
como o senhor faz!
esplica td muito claro, sem enrrolação como os professores q eu ja tive!!
obrigado msm.
abraço e q Deus te abençoe
theconogueira 1 year ago
Oi Edir tudo Bom dia !!!!! pessoas como voçe são raras vc é 10 vc é uma boa pessoa que ajuda a muitas pessoas. valeuuuuuuuu !!!!!!!!!!!!!!!!!!
indiocariocabel 1 year ago
Oi Carine 7580.
Muito obrigado pelos comentários e a força para com nossos vídeos.
Quanto a sua dúvida, vejamos se consigo tirar;
x-15x+2x é = -12x, ñ peguei essa parte direito . . .
Veja que podemos adicionar x + 2x = 3x (ok?)
Daí então fazemos: 3x - 15x = -12x (Certo?)
Pois se fosse: 15x - 3x = 12x.
Espero ter ajudado.
Abraço!!:-))
EdirReisBessa 1 year ago
@EdirReisBessa
por favor o que significa
x+5, para x=0
Saniagonog 1 year ago
Muito Obrigado pela ajuda ai proff
que Deus te abençoi!
llkrashll1 1 year ago
EdirReisBessa 1 year ago
olá meu querido , estou aprendendo muito , os professores da faculdade faz um rodeio para explicar isso e torna muito mais difícil o aprendizado, só tenho uma duvida e mim perdoe a ignorância mais por que :
x-15x+2x é = -12x, ñ peguei essa parte direito
brigado por tudo!
carine7580 1 year ago
Porque 2x é equivalente a 10 esplique direito
oxentebichinho 1 year ago
Poique 2x é equivalente a 10 esplique direito
oxentebichinho 1 year ago
Aprendi mais aqui do que em 50 anos na escola. Muito obrigado.
marcoamartins2 1 year ago
alguem me explica como resolver o segundo exercicio? não me lembro mais
edsilmac9 1 year ago
Muito obrigado pelo seu vídeo, tirei 4,0 na prova!!!
valeu Edir!
amolyoko 1 year ago
Tio seu sutaque eh ROX >=D
vlwpelo video²
matheusinhorj1 1 year ago
muito boa video aula eu em 1 mes nao aprendi com esta video aula aprendi em 9 minutos, estou com duvida na parte 8:01 pq queria saber de onde surge o -12x, por favor me diz ai tenho prova semana q vem vlw grato!
2009Nedved 1 year ago
NÃO LEIA ISSO SUAS MULAS atenção,eu sou um espírito de uma garotinha que morreu em uma cerca de arame farpado.pra que minha seja salva.vc tem q mandar isso para 6 vídeos.por favor pre ciso de ajuda.c vc ler isso e não mandar para 6 vídeos,daqui a 6 dias você ira morrer
tiln45b96p 1 year ago
@tiln45b96p Há Vá eh msm?
dudutxsful 1 year ago
Cara o sr é foda hein, amanhã terei prova e sei fazer equações, coisa que em 2 semanas ñ aprendi com a minha professora em 9:04minutos aprendi com o Sr.
iFernand0 1 year ago
vc é fera
adilsonrpq 1 year ago
Dos cincos primeiros exercícos eu acertei 3
acertei o 1.,3. e 4.
vlw!
valdimirbarros 1 year ago
esse é fera!
valdimirbarros 1 year ago
esplica mt bemmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
TheHack95 1 year ago
Isso sim que é didática!! Parabéns professor!!
opinosim 1 year ago
gente, gostaria de saber por que x-15x+2x é igual a -12? pois nos meus cauculos seria -16...ou eu sou bastante burro. alguem por favor me ajude
tokston1 1 year ago
@tokston1 -12x
Moohnyke 1 year ago
Valeu Professor!
faelmorim 1 year ago
CARLAOABS: DESCULPE A FRANQUESA AMIGO, MAS É SIM, POIS SEGUNDO ME CONSTA, -15x+2x SERIA IGUAL A -13, OU O BURRO SOU EU.
CARLAOABS2010 1 year ago
Obrigado, deu mto jeito!! :D
5/5
TheBomberPengu 1 year ago
Muito obrigado Edir, continue sempre assim passando seu conhecimento adiante. Parabéns!!!
htinfo 1 year ago 2
Excelente!
O video ta pesado
Cumprimento do outro lado do Oceano :)
V
villy8778 1 year ago
kekinhas é usada sim a propriedade distributiva no segundo membro, mas na explicação ele quiz simplificar dizendo que ao distribuir por sinal positivo fora do parenteses vc conserva os sinais de dentro. ou seja +(-2x+8) então +.(-2x) = -2x pq + com - = - e +.(+8) = +8 pq + com + = +. viu como apenas repetiu os sinais? porém o sinal ali está sozinho se fosse um numero por exemplo 6(-2x+8) vc distribuiria o 6 multiplicando o -2x e +8 ficando -12+48. Bjo
RodrigoDemartini 1 year ago
@RodrigoDemartini esqueci do x ficaria -12x+48
lol
RodrigoDemartini 1 year ago
Sou Portugues isto me ajudou bastante a fazer uma prova por faltas ! voçe e uma maximo sem voçe estava ( Fudido) me desculpe a ma educaçao mas e a verdade ! Continuaçao ! e espero mais produçoes . Abraço
MultiNnick 1 year ago 2
Olá como faço para baixar esse vídeo?
vhicc05 1 year ago
Professor pq qnd vamos resolver a equação:
-(-x+1)-3(5x-2)=6+(-2x+8)
e tiramos do parênteses no segundo membro não usamos propriedade destributiva?
Pode me explicar?
Obrigada
kekinhass 1 year ago
parabens sr Edir as aulas estao mais do que claras. bjs
jancavoretto 1 year ago
boas pessoal, quem dera ter um professor assim.. durante os 5 anos de estudos.. pois reprovei sempre em matemática, pois os professores não estavam para ensinar, mas sim pra despejar matéria..
vilacondense1 1 year ago
Muito bom! parabéns!
geraldaluna 1 year ago
Parabéns!!!
gostei muito...
MsDasalves 1 year ago
vlw! mto bom!
AndRezSoa 2 years ago
Parabéns.
justpinkbizz 2 years ago
Cara pq ali da 15?
7:41
02yago 2 years ago
parabéns excelente explicaçao
natodss 2 years ago
otimo !!!!
gatapensandoemvoce 2 years ago
Parabéns é uma excelente aula...
ilsonlove 2 years ago
Parabéns é uma excelente aula...
ilsonlove 2 years ago
Parabéns, ótimo professor em 9 minutos aprendi oque em 3 vezes que fiz a sexta serie não aprendi, resolver uma equação(materia em que levei bomba nos 3 anos) os professores sempre dizião a mesma coisa más nao explicavão assim. parabéns
danielgaranhuns3 2 years ago
bom resolvendo as questoes da primeira parte a questao numero 5 me chamou atenção pois na ultima linha da 2x=52 que é x= 52/2 resp. 26 porqueta la 13?? ....por favor observe melhor me da um toc....acho que ele usou um numero 2 que nao existe na resposta
LEANDRINI08 2 years ago
Comment removed
LEANDRINI08 2 years ago
Cara fiquei 1 Ano tentando aprender tinha até perdido a vontade de aprender, tbm com aquele professor , ai um cara falou assim pra mim
NÃO SONHE, SEJA!
Fazer é acontecer
Querer é poder!
ai vim aqui ver uma video aula pra tentar aprender e em 9 minutos aprendi o que demorei um Ano!
Sabe o que torna um sonho impossível? É a inércia do sonhador! Tudo é possível desde que você corra atrás.
alacandie 2 years ago
Otima aula muito boa !
TheKennet22 2 years ago
Cara.. P.Q.P.
Show, bom de mais, muito obrigado precisava disso pra um concurso..
Deus Te ilumine..
ArcanjoVingador1 2 years ago
Mew ....é mto showw esse Edir nasceu pra ser professor ...Aiii se meus professores fossem assim ....pra que fikar 2 horas falando ....nada com nada ??? se aprendemos isso em 9 min ufaaa amuu amuuuu ^^ (amoo matematica e física mais assim tudo fika ainda mais gostoso )
moniquepink15 2 years ago
meu pai aprendii ein 9 minutos oque eu naum tinha aprendido em 3 anos
mais gostaria de saber se tem algun video de porcentagem
thaisdelimaramos 2 years ago
muito obrigado me ajudou muito
xaropinhoist 2 years ago
Preciso urgentemente saber porque nessa segunda linha, tem +6 e depois do sinal de = -6
....Se alguém puder me responder, agradeço.
Msprisska 2 years ago
Ok, muito bom. Vou guardar isso.
Valeu, muito obrigado EdirReisBessa.
marceloalende 2 years ago
Tenho uma duvida:
se -12x=-3 → x=-3/+12
Ou seja: isolei o x e divido o 3 pelo 12 que também dá 1/3. Mas o -12 quando muda de termo não muda de sinal também? E aí seria - com + que daria -1/3.
Alguém pode me ajudar?
marceloalende 2 years ago 2
Veja marceloalende, como fica simples:
-12x = -3
dividir os dois membros por (-12) coeficiente do x
-12x/(-12) = -3/(-12)
Se fosse: 3x / 3 = 12 / 3
x = 4
então temos:
x = 3 / 12
EdirReisBessa 2 years ago
cara vc é dez.... sem comentarios.... muuittoooo melhor que meu professor.... aprendi mais em 9 minutos do q em 11 anos na escola.... continue assim... vc é fodzzz...
AHHH SOH EXPLICANDO... 1-6-6+8 dá - 3... JUNTE TODOS OS NUMEROS NEGATIVOS O TOTAL É DE " -6 -6 = -12 E AGORA JUNTO OS NUMEROS POSITIVOS TOTAL É 1 +8 = 9... AGORA -12 + 9 = -3... MELHOR EXPLICANDO SE EU DEVO 12 REAIS E PAGUEI 9 REAIS AINDA DEVO 3 REAIS. NEGATIVO É O SALDO QUE VC AINDA DEVE.
Bjos As gatas flws. Vou Pro SENAI
87713070 2 years ago 7
oK, AGORA SIM EU ENTENDI! ;)
gabiontube 2 years ago
Cascavel......achei que fosse do Parana, mas esse sotaque nordestino ja denuncia hauhahah....
alucinadoful 2 years ago
Então thulyo antes do x existe o nº1,agora veja 1x-15x+2x=-15x+3x=-12x,já no 2 termo 1-6-6+8 ,-12+9=-3.Some os que possuem sinais iguais, e depois subitrai permanece o sinal do nº maiorTendeu espero ter ajudado bjão!
renastynha25 2 years ago
eu não entendi pq,x-15x +2x = -12x /e tbm, 1-6-6+8 dá - 3 pq?
so não entendi essa parte.
thulyofreitas 2 years ago
Muito bom, o meu professor é horrivel.
VALEU!
The10Matheus10 2 years ago
Muito Bom professor Adorei!!!!???
10marieba 2 years ago
se ao menos a minha professora explicasse assim tao bem... Abraços de Portugal
numivasi 2 years ago 2
ea tiu vlw pela a ajuda *-*
mudo minha nota em matematica '-' e eu prefiro nao comentar
0808gabriel 2 years ago
Comment removed
1968Magda 2 years ago
MARAVILHA....
VALEU
marcelo13210 2 years ago
Com todo respeito, eita sotaque desgraçado.
MsWillyan 2 years ago 10
Obrigado! Ajudou bastante!
xvejovisx 2 years ago
Obrigada professor!! =D
carolm2008 2 years ago
Putz, muito bom o video PARABÉNS, e ouvindo este sotaque ai me deu saudade dos meus Amigos ai de Fortaleza.. praia de Iracema.. Futuro.. e até la em JERICOACOARA...
pinherento 2 years ago
II prof. não deu pra ver o resto pq o meu tempo na lan house acabou, que pena.
MsWillyan 2 years ago