muito obrigado pelas aulas,mas aqui vc comete um equivoco, tenho certeza que foi só desatenção, na ultima questão vc fez uma correção mostrando que o resultado era "576" mais só foi vista a possibilidade de começar com vogal e depois com consoante. e se começar com consoante e depois vogal, teriamos assim o dobro ou seja " 1156" obrigado pelas aulas. abraço
Olá! Não me leve a mal, mas se 2 livros não mudam, então, passam a ser considerados 1 esses dois, perfazendo 4 livros a serem arrumados. 4!3!2!1! = 4x3x2= 24 modos diferentes de serem arrumados os 5 livros. Abração.
Professora amo seus vídeos porque vc vai na raiz das dúvidas, as coisas mínimas que deixamos de aprender prejudica o que vem pela frente, tem me ajudado muito, existen tantos detalhizinhos que eu não entendia e que complicavam minha vida estão sendo eliminados! brigaduuuuuuuuuuu! Bjsss!
Meus Parabéns , eu descobri a pouco tempo seus vídeos , pocha meu professor não explica nada direito , agora essa prof explica perfeitamente . Vamos ver como vou ser no teste hoje néh :s
Venho acompanhando suas aulas ja a 2 anos, sempre que tenho uma duvida suas aulas esclarecem minha mente para todos os tipos de problemas sejam complexos ou de definicao.
Parabéns.
Sugestao : Resolucao de binomios de Newton
Ex (abrangendo teoria e pratica) (Vest Fatec-SP) Seja n inteiro positivo. o Coeficiente de x^(n+3) no desenvolv de (x^5). ((x-2)^n) é :
ficou legal seu vídeo, não liga para alguns retardados que aparecem na net.....muita gente sabe e tem capacidade de aproveitar e valorizar seu trabalho.....eu fui professor em curso pré-vestibular e sinceramente não quero mais lecionar não, mas boa sorte para quem sigue trilhando esse caminho....
Minha duvida é a seguinte no caso dos livros foi adotado o seguinte meto dois livros juntos considera-se apenas que seja uma casa e essa casa é contada junto com as outras sendo 4!,, o exercicio 4 tb é semelhante e ao inves de livros é vogais juntas pq para as vogais nao foi considerado como uma casa tb??? sendo que deveria ser 6! e nao 5! e colocando as vogais em outra ordem seria 3! entao deveria ser 3!*6! um dos exercicios esta errado exercio 3 ou 4????????????
Tenho uma dúvida ! Estou fazendo cursinho e perdi as aulas de permutação, estou tentando entender pela internet... no exercício 3, temos 4! x 2... mas porque x 2 ? Vc deu exemplo que poderia ser AB ou BA... mas se temos 4 livros, não poderia ser também AC ou CA, ou AD e DA ? Não entendi porque tem que multiplicar por 2 !
vc erro!04)eu acho que, no final do exercício,não deveria multiplicar por 2,por que a questão não restringe as vogais d ficarem so no inicio e no final,eles podem ficar entre as consoantes!
ex: P EOI XLDR,PX EOI LDR,PXL EOI DR...ou seja deveria multiplicar por 6 não por 2!!!me corija se eu estiver errado!brigado
venho aqui falar que você é um ótima professora de matemática, aprendi em aproximadamente 6 minutos o que não consegui aprender em +/- 2 meses com a minha atual professora que tanto aprecio.
Quem sabe vocÊ nao vai dar umas aulinhas em colégios da z/n de SP ^^
Show! Nota 10! Perfect!
damibrother2010 1 week ago
Adorei a aula!
guaciranovais 2 months ago
Comment removed
WesleyRoxx1 2 months ago
vlw professora. continua assim!
reinaldodub 3 months ago
muito obrigado pelas aulas,mas aqui vc comete um equivoco, tenho certeza que foi só desatenção, na ultima questão vc fez uma correção mostrando que o resultado era "576" mais só foi vista a possibilidade de começar com vogal e depois com consoante. e se começar com consoante e depois vogal, teriamos assim o dobro ou seja " 1156" obrigado pelas aulas. abraço
phellyp18 4 months ago
Como assim 48 o último exercício, prof? Dá 576, não é?
jujuca1303 5 months ago
6:12
Vc vc vc vc quer?! (8) :DDD
870054 5 months ago
Aulas rápidas e objetivas! Parabéns!
piraneto2007 6 months ago
nossa essa 1ª questão é pra quebrar a cabeça ; (
Extase60s 7 months ago
Beleza é uma das ferramentas da aprendizagem
questwar4 9 months ago
existem 2 formulas de arranjo
arranjo com repetição e sem repetição.
como vou saber qual devo usar em um exemplo igual o que você falo ? que no caso usou a formula do arranjo sem repetição.
fogonabomba2 9 months ago
ola professora. bem a senhora poderia ditar aula na materia baseada em escala...
marcielbrasil 11 months ago
Olá! Não me leve a mal, mas se 2 livros não mudam, então, passam a ser considerados 1 esses dois, perfazendo 4 livros a serem arrumados. 4!3!2!1! = 4x3x2= 24 modos diferentes de serem arrumados os 5 livros. Abração.
flabra1 1 year ago
Oi professora, só não entendi porque deu 48 no último exercicio, se for multiplicar todos vai passar ?
sergioaqueri 1 year ago
nossa, aula muito boa, e a professora entao, que gata, muito linda mesmo, apaixonei.. sera que e casada ???
caralavras 1 year ago
@caralavras nao sei so sei que e linda mesmo..
caralavras 1 year ago
estou indo para o primeiro ano em que serie vou aprender essa matéria?
parece bem difícil.
aguardo sua resposta.
Grato!
ssgccover 1 year ago
@ssgccover 3° ano!
36273898 1 year ago
Gostei, explica bem e rápido. =)
Obrigada e parabéns!
gabriellaelric2 1 year ago
Professora nesse caso as consoante estão em bloco também né? Pq se nao daria para colocar as vogais agrupadas entre cada consoante.
marcioheidi 1 year ago
Professora no caso desse exercicio 4 . Não teria que ser 6 ! para as consoante?
quando junta-se em grupo
nao conta o grupo como se fosse mais 1 letra? No caso esse grupo de vogais (E O I) = 1 letra ( XPLDR) = 5 letras 6 ! . ai no caso ficaria 6! . 3! .2!
Falo isso porque um professor meu disse isso .
marcioheidi 1 year ago
@marcioheidi (olha o comentario em 4:10 !!! As vogais e as consoantes).
E se não houvesse a correção dela dividindo as vogais das consoantes seu professor teria errado pois seria 6! . 3! apenas (sem o 2!)
Hirose2010 1 year ago
Posso assitir 500 vezes mas aprendo ! Valeu Prof!!!! Muito Grato
Binhoc2 1 year ago
Professora amo seus vídeos porque vc vai na raiz das dúvidas, as coisas mínimas que deixamos de aprender prejudica o que vem pela frente, tem me ajudado muito, existen tantos detalhizinhos que eu não entendia e que complicavam minha vida estão sendo eliminados! brigaduuuuuuuuuuu! Bjsss!
kroolxinha 1 year ago 3
@kroolxinha Obrigada! E é muito bom saber que estou podendo te ajudar. Bjs
aulasdematematica 1 year ago
@aulasdematematica Professora qual o critério para mudar o x! de lado já que é uma igualdade?
WilersonX 9 months ago
ola linda comecei nesse ano fazer o curso em matemática e esses vídeo estão me ajudando muito vc explica muito bem obrigado
jcjosivaldocesar 7 months ago
mto bom professora, obrigado!
skybot 1 year ago
Meus Parabéns , eu descobri a pouco tempo seus vídeos , pocha meu professor não explica nada direito , agora essa prof explica perfeitamente . Vamos ver como vou ser no teste hoje néh :s
Carol8518 1 year ago
pq vc multiplicou por dois no exercicio 4? :S
lovefool6969 1 year ago
Parabéns pelo vídeo, me ajudou bastante!
DaniloAFS1986 1 year ago
Comment removed
Hirose2010 1 year ago
Venho acompanhando suas aulas ja a 2 anos, sempre que tenho uma duvida suas aulas esclarecem minha mente para todos os tipos de problemas sejam complexos ou de definicao.
Parabéns.
Sugestao : Resolucao de binomios de Newton
Ex (abrangendo teoria e pratica) (Vest Fatec-SP) Seja n inteiro positivo. o Coeficiente de x^(n+3) no desenvolv de (x^5). ((x-2)^n) é :
(obs : suas aulas fazem um Brasil melhor ^^)
Hirose2010 1 year ago
video mt bom!
sem os assuntos básicos, ñ tem como fazer as questões maais difíceis... explicou mt bem!
barbara8371 1 year ago
ficou legal seu vídeo, não liga para alguns retardados que aparecem na net.....muita gente sabe e tem capacidade de aproveitar e valorizar seu trabalho.....eu fui professor em curso pré-vestibular e sinceramente não quero mais lecionar não, mas boa sorte para quem sigue trilhando esse caminho....
Boa sorte professora....bjs
juniordesigner3d 1 year ago 2
@juniordesigner3d Pois é...
A minha intenção é tirar dúvidas de assuntos básicos primeiro.
E ando com pouco tempo de postar mais material.
Não ligo não...
Obrigada pela força! :-)
aulasdematematica 1 year ago
no exercicio 3 nao seria 4! . 2! ?
Leu4Fun 1 year ago
Minha duvida é a seguinte no caso dos livros foi adotado o seguinte meto dois livros juntos considera-se apenas que seja uma casa e essa casa é contada junto com as outras sendo 4!,, o exercicio 4 tb é semelhante e ao inves de livros é vogais juntas pq para as vogais nao foi considerado como uma casa tb??? sendo que deveria ser 6! e nao 5! e colocando as vogais em outra ordem seria 3! entao deveria ser 3!*6! um dos exercicios esta errado exercio 3 ou 4????????????
Robgri1 1 year ago
ta desculpada teacher!
fatecguaratingueta 1 year ago
Voçê é otima as suas aulas são demais
weesslleyy 2 years ago
a questão dos livros esta errada!
charadeks 2 years ago
os livros deveriam ser de autores diferentes para ser adotados de A e B, caso q eles n foram especificados!
logo a resp seria 24 n ?
charadeks 2 years ago
Comment removed
ricaumpantunaum 2 years ago
Tenho uma dúvida ! Estou fazendo cursinho e perdi as aulas de permutação, estou tentando entender pela internet... no exercício 3, temos 4! x 2... mas porque x 2 ? Vc deu exemplo que poderia ser AB ou BA... mas se temos 4 livros, não poderia ser também AC ou CA, ou AD e DA ? Não entendi porque tem que multiplicar por 2 !
Obrigada !
AsharaSekhmet 2 years ago
Dois dos cinco livros ficam SEMPRE juntos, porém eles (os dois livros inseparáveis) podem ficar na posição AB ou BA. Por isso, multiplica-se por 2.
ricaumpantunaum 2 years ago
vc erro!04)eu acho que, no final do exercício,não deveria multiplicar por 2,por que a questão não restringe as vogais d ficarem so no inicio e no final,eles podem ficar entre as consoantes!
ex: P EOI XLDR,PX EOI LDR,PXL EOI DR...ou seja deveria multiplicar por 6 não por 2!!!me corija se eu estiver errado!brigado
stanleygoodmorning 2 years ago
oi moça, quer casar comigo?
hehehehehh
brincadeira...
muito boa as suas aulas....
leonardosc1984 2 years ago
Dá para trocar por (x-4)! porque está é a fórmula do arranjo simples: n!/(n-p)!
thousand23 2 years ago
olá professora, adorei sua aula, muito bem explicada. Tenho uns exercícios que não consigo resolver, será que teria como me dar uma forcinha??
Bjux
khoff9988 2 years ago
Professora,mto bom o vídeo. Só não entendi direito no exercício 1 o porquê que dá pra trocar de lugar o x! com o (x-4)
Mas valeu, beijo
mestreale 3 years ago
Andréa,
venho aqui falar que você é um ótima professora de matemática, aprendi em aproximadamente 6 minutos o que não consegui aprender em +/- 2 meses com a minha atual professora que tanto aprecio.
Quem sabe vocÊ nao vai dar umas aulinhas em colégios da z/n de SP ^^
Beijo,
Casafeliz2
casafeliz2 3 years ago 2
Questões ridiculas, ai professora uma questão decente, como desafio.
Quantas permutações de 7 letras A e 7 letras B, nas quais não há 3 letras A adjacentes, existem?
resposta : 1016
mentebrilhante2005 3 years ago
Olá?
Se sabe a resposta porque me pergunta? Estou aqui para ajudar quem não sabe.
Até!
aulasdematematica 3 years ago
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Queria ver se vc resolveria e como faria, pois minha solução deu muita conta, mas se vc não sabe, tá traquilo.
mentebrilhante2005 3 years ago
@mentebrilhante2005
que cara imbecil...vc quer que ela ensine com questões I.T.A., é???
se manque...faz aí teus vídeos e posta pra ajudar...vem criticar não.
Brunonms 1 year ago
@Brunonms Pois é... Ele não entendeu que estou aqui para começar um assunto do básico, para que todos possam entender... :-)
aulasdematematica 1 year ago
@mentebrilhante2005
"mente brilhante"?! nao sei onde...
mania da superioridade... isso sim...
ncssZEN 1 year ago
@mentebrilhante2005
"mente brilhante"?! nao sei onde...
mania da superioridade... isso sim...
ncssZEN 1 year ago
corrigindo: Professoraa!
ps: Gabi 2ºb
BihHerrera 3 years ago
Prodessoraaaa... a ultima não dá 48 anagramas dão 576 alternativa e =D tirou minhas duvidas mesmo! brigadão pro!
beeijos
BihHerrera 3 years ago
Oie...
Obrigada pela correção...
Acho que foi o cansaço. Somei 24 com 24 e não multipliquei. Rsss.
Valeu mesmo.
Bjks
Andréa
Beijos
aulasdematematica 3 years ago