Added: 2 years ago
From: julioprofe
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All Comments (48)

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  • Gracias

  • kien me puede ayudar con este problemaa es "seis menos dos cuartos " se agradece mucho saludos :)

  • Porque 27.. no seria 37??

  • @dfgfd18 ups me ekivoke (A)

  • Que bonita letra tiene....

  • @SuperKevinJC d acuerdo asi es mas facil

  • Publicidad y texto innecesario ya que son distractores. Metodología tradicional , no genera razonamiento y análisis.

    El uso del Video no es utilizar las TIC, aun mantienen el método expositivo convencional sin generar conocimiento ya que no se promueve el análisis y razonamiento.

    Pizarra carente de titulo del tema y colores en su presentación

    Poco orden en su exposición debido a que no supo administrar su pizarra para su exposición.

    No se observo material didáctico.

  • @babiminedu Ai si we callate yo si aprendi.

  • gracias en el colegio nunca pude entender esto y hoy me doy cuenta ke es muy facil, de todas maneras igual tengo algunas dudas con respecto a si los denominadores son 10 11 12 y 11 nuevamente no se como sakar el mcm (parece ke no se puede). espero su respuesta para salir de la inkietud.

  • gracias profe

    tenia una enorme tareaa

    graciiiiiiiiiiiiiiiaaaaaaaaaaa­aaaaaaaassssssss

  • Una cosa no es mejor multiplicar el número del m.c.m. por 8 por 5 y por 4 que estar haciéndose líos con lo que hiciste ¿?

  • MUCHAS GRACIAS C; enserio me fue de mucha ayuda Dios lo bendiga

  • amigo gracias!!no le entendia!!

  • hey viejo usted es un teso

  • Gracias Profesor Saludos desde México!

    una pregunta esas formulas tambien las puedo utilizar por ejemplo en un problema que me pide sacar 2/3 de 6000 ?

  • @officialblacklion Si te piden obtener los 2/3 de 600 haces 2/3 x 600/1 = (2x600)/(3x1) = 1200/3 = 400 Gracias por tu mensaje. Saludos desde Colombia!

  • @julioprofe GRACIAS Maestro Saludos que tenga buen dia

  • Hola, q pena, tiene usted un vide en el q explique la descomposición en factores primos por fa??? es q no la he entendido muy bn...

  • a ver por que no haces videos de suma de fraccion mixta con mismo denominador, resta de fraccion con mismo denominador

  • De verdad qe siempre me sacas de Apuros¡

    Muy buenos Videos =)

  • Good profe bonitos numeros!

  • @D3m0ni0123 Gracias! Sígueme en Twitter (julioprofenet) o en Facebook (grupo Julioprofe). Saludos!

  • NO SERIA MAS RAPIDA Y MENOS CONFUNDIDO SI HICIERAS TODO LO QUE HICISTES PERO NOMAS ALAS FRACCIONES ?? Y NO LOS NUMEROS ENTEROS?? ESTE ES LA FORMA CON MAS TRABAJO.

  • Maldito pelo cuatro ojos reprobe mi materia de matematicas

  • Tengo un super problema que no entiendo:

    Uno es:En una panaderia se producen 200 bolillos.se surte a dos restaurantes y al publico en general.El primer restaurante compra 60 bolillos,el segundo 80 y el resto es para el publico¿que fraccion de los bolillos producidos compran los restaurantes? AYUDA : /

  • @ChocolateCloud14 140/180 Que es= 7/9

  • resolver este problema, un video dura 4 horas.¿que parte del video se ha visto en 15 minutos

  • @yoshiguitar13 Con mucho gusto te hago el favor: 4 horas = 240 minutos. Fracción del video que se ha visto = 15 / 240 = 1 / 16.

  • @julioprofe maestro!!

  • Gracias ...esto me ayudo mucho para recordar y poderle enseñar a mi nena

  • que bien explica este professor. Me esta ayudando mucho. Gracias por los videos.

  • Lo felicito, fue de mucha ayuda para mi hija de 9 años

  • por lo menos explica mejor que mi profesora

  • profe ayuame por favor como ago esto Yv= -2 9/16+9/4 AGREDESERIA MUCHO TU RESPUESTA...

  • @joelvillegas2009 como tanto, con la explicacion que dio podrias resolverlo

    primero saca el mcm de 16 y 4 (que seria 16, ya 16/4=4/4=1, y 4/4=1 y 4x =16)

    seria 9/16 + 9/16= 18/16 como 18 es mayor que 16 seria 18/16=1 2/16 + los 2 enteros anteriores 3 2/16, simple, matematicas de primaria, 3 basico mas menos

  • grraxi en 1 senana y 5 dias ago un exmamen pa la sec..

  • uy gracias esta muy bien explicado...

  • en realidad gracias a este profesor, nadie me habia explicado algo tan bien como el.

  • Excelente Explicación. La verdad, no es lo mismo consultar una referencia escrita a un Video. Gracias por tomarse las molestias.

  • muchas gracias, mil gracias profesor, muy util y muy facil de entender.

  • graxxx profe

  • y si la multiplicacion de el numerador con el denominador no da el resultado del mcm q se hace en ese caso..?

  • muchas gracias prof!

  • muchisimas gracias, de mucha ayuda.

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