no i tu maz lipe panie magiku bo wiem jak zrobiles to z ojeboscia najwiekszy kubek ma jakby w srodu drugi kubek o mniejszej objetosci jest to tak zrobione ze tego nie widac ale w przestrzenie miedzy zewnetrznym a wewnetrznym kubkim jest tylko napoj wiec nie proboj zobic z ludzi idiotow , dzieki temu picie z duzego kubka udalo ci sie zmiescic w tym malym czymc a potem je przelac pozdro ;]
Może i tak, W sumie nie ma to znaczenia, przecież każdy ma prawo oceniać. Nie oszukujmy się, podobnie jest też z innymi filmami. Ja też dobrze oceniłem film moich kolegów. Choć przyznaję, że mówiąc, że film jest nie na temat mogłeś sprowokować te komentarze. Wszak, to nie my decydujemy o tym, czy film spełnia kryteria. A swoją drogą to bardzo niewiele osób umiało wyjść ze rozumieniem tematu konkursu poza standardowe ramy.
Moim zdaniem film jest jak najbardziej na temat-już we wstępie autor zaznacza,że zdobytą wiedzą mozna się bawić poza szkołą-i o tym właśnie jest film.Poza tym,dla mnie film jest także reklamą-nie da się go obejrzeć bez policzenia chociażby pola trójkąta.A przecież o to chodzi w reklamie,by zmusić widza do sięgnięcia po reklamowany produkt!Jest to bardzo oryginalny pomysł na realizację tematu konkursu i promowanie matematyki.
No ciekawa sprawa z tym filmem. Jest zupełnie inny jak wszystkie. Autor chyba inaczej rozumie tytuł konkursu, niż my. W sumie może ma trochę racji, bo ta matematyka, którą pokazuje to nie jest matematyka znana ze szkoły. A skoro tak, to może jednak film jest na temat? Sam nie wiem.
Film zrobiony starannie, widac zadbanie o kazdy szczegół. Film wymaga ciaglego skupienia i nie da sie go obejrzec miedzy jednym a drugim łykiem herbaty-film nie jest płytki. Jako jedyny ze zgłoszonych do konkursu wgłebia sie w matematyke a nie tylko powierzchownie jej dotyka. Łączy matematyke z eksperymentem, co podnosi atrakcyjnośc filmu. Brawo!
Jest to najtrudniejszy w odbiorze film z tych co pojawiły się na konkurs. Oglądając go trzeba ciągle uważać. Zdawałoby się, że to zła droga do zrobienia reklamy matematyce. A tu niespodzianka. Oglądam film 2 razy, Za drugim razem kilka razy robię pauzę, coś zaczynam liczyć. Tak, zaczynam liczyć! Jest to jak na razie jedyny film, kŧóry zmusił mnie do liczenia. Dla mnie to skuteczna reklama, bo oglądając film zacząłem zajmować się matematyką i to nieświadomie.
Zrobione starannie ale w takiej formie, która (osobiście) do mnie nie trafia. Za dużo gadania. Sam wstęp sygnalizuje widzowi, że film będzie nudny. Żadnego elementu, który by mógł przyciągnąć uwagę i zachęcić do dalszego obejrzenia filmu. Oglądający chce zobaczyć coś ciekawego a nie słuchać poważnego oraz nudnego wykładu. Nudnego bo taki obraz automatycznie się tworzy w naszej głowie. Utarty fakt. Ale to oczywiście moje zdanie :) Pozdrawiam.
no i tu maz lipe panie magiku bo wiem jak zrobiles to z ojeboscia najwiekszy kubek ma jakby w srodu drugi kubek o mniejszej objetosci jest to tak zrobione ze tego nie widac ale w przestrzenie miedzy zewnetrznym a wewnetrznym kubkim jest tylko napoj wiec nie proboj zobic z ludzi idiotow , dzieki temu picie z duzego kubka udalo ci sie zmiescic w tym malym czymc a potem je przelac pozdro ;]
olecka3003 1 year ago
Zaskakujące :D
Lama :D
||
\/
wwwnonepl 2 years ago
a moim zdaniem część osób które wpisały się nade mną są znajomymi osób z tego filmu :/
KristoferLDZ 3 years ago
Może i tak, W sumie nie ma to znaczenia, przecież każdy ma prawo oceniać. Nie oszukujmy się, podobnie jest też z innymi filmami. Ja też dobrze oceniłem film moich kolegów. Choć przyznaję, że mówiąc, że film jest nie na temat mogłeś sprowokować te komentarze. Wszak, to nie my decydujemy o tym, czy film spełnia kryteria. A swoją drogą to bardzo niewiele osób umiało wyjść ze rozumieniem tematu konkursu poza standardowe ramy.
didosini 3 years ago
Muszę przyznać że zaciekawił mnie ten film.
Po pierwsze primo: Ciekawy i oryginalny pomysł zaprezentowania matematyki poza murami szkoły.
Po drugie primo: Bardzo profesjonalny montaż filmu, widać że nie jest to wykonanie amatora.
Po trzecie primo: Musiałem zastanowić się chwilę żeby zrozumieć ciekawostki zaprezentowane w filmie. I o to chodzi.
P.S. Zaczynam grać w BlackJack'a skoro prawdopodobieństwo wyciągnięcia 9 karo jest równe 1 ;)
lukavirus 3 years ago 3
@lukavirus Primo to po łacińsku po pierwsze czyli to tak jak byś mówił: Po pierwsze po pierwsze, po drugie po pierwsze, po trzecie po pierwsze XD
Adamequ 1 year ago
Moim zdaniem film jest jak najbardziej na temat-już we wstępie autor zaznacza,że zdobytą wiedzą mozna się bawić poza szkołą-i o tym właśnie jest film.Poza tym,dla mnie film jest także reklamą-nie da się go obejrzeć bez policzenia chociażby pola trójkąta.A przecież o to chodzi w reklamie,by zmusić widza do sięgnięcia po reklamowany produkt!Jest to bardzo oryginalny pomysł na realizację tematu konkursu i promowanie matematyki.
pikulina88 3 years ago
No ciekawa sprawa z tym filmem. Jest zupełnie inny jak wszystkie. Autor chyba inaczej rozumie tytuł konkursu, niż my. W sumie może ma trochę racji, bo ta matematyka, którą pokazuje to nie jest matematyka znana ze szkoły. A skoro tak, to może jednak film jest na temat? Sam nie wiem.
zwierzak29 3 years ago
Film zrobiony starannie, widac zadbanie o kazdy szczegół. Film wymaga ciaglego skupienia i nie da sie go obejrzec miedzy jednym a drugim łykiem herbaty-film nie jest płytki. Jako jedyny ze zgłoszonych do konkursu wgłebia sie w matematyke a nie tylko powierzchownie jej dotyka. Łączy matematyke z eksperymentem, co podnosi atrakcyjnośc filmu. Brawo!
katjanka22 3 years ago 3
Moim zdaniem to nie film na ten konkurs co trzeba. Tematyka miała być taka: " Matematyka nie kończy się w szkole", a nie "Triki matematyki" :)
Ale film dobrze zrobiony daje 4
KristoferLDZ 3 years ago
Jest to najtrudniejszy w odbiorze film z tych co pojawiły się na konkurs. Oglądając go trzeba ciągle uważać. Zdawałoby się, że to zła droga do zrobienia reklamy matematyce. A tu niespodzianka. Oglądam film 2 razy, Za drugim razem kilka razy robię pauzę, coś zaczynam liczyć. Tak, zaczynam liczyć! Jest to jak na razie jedyny film, kŧóry zmusił mnie do liczenia. Dla mnie to skuteczna reklama, bo oglądając film zacząłem zajmować się matematyką i to nieświadomie.
didosini 3 years ago 2
Zrobione starannie ale w takiej formie, która (osobiście) do mnie nie trafia. Za dużo gadania. Sam wstęp sygnalizuje widzowi, że film będzie nudny. Żadnego elementu, który by mógł przyciągnąć uwagę i zachęcić do dalszego obejrzenia filmu. Oglądający chce zobaczyć coś ciekawego a nie słuchać poważnego oraz nudnego wykładu. Nudnego bo taki obraz automatycznie się tworzy w naszej głowie. Utarty fakt. Ale to oczywiście moje zdanie :) Pozdrawiam.
3TV33 3 years ago