Sólo se aprende haciendo

[samaeluis]

HOLA

[lilarenasguibe]

si!!!! asi es!!!!

[luispantonio]

Es muy interesante el enfoque presentado en este video. Y puedo decir que todo lo que aprendi lo hice repitiendo y repitiendo y observando las variaciones obtenidas. Y ahora que doy clases trato de que mis estudiantes apliquen ese método de la repetición.

[bgarciaca]

Doy cursos para presentar exámenes de admisión y lo que hago es dejarlos trabajar prácticamente solos, mi participación es únicamente para detalles del desarrollo de un proceso. Aprenden mas dejándolos equivocarse y buscando sus respuestas que darles toda la información. CIERTO la treta es que aprendan aprendiendo.

[MrOmg2105]

soy oscar martinez...la mejor forma de adquirrir el conocimiento es mediante la practica constante lo que da como resultado la adquisicion de conocimiento mediante el trabajo practico y para los alumnos es sin duda el mejor de los metodos para que comprendan cualquier tema abordado

[1985COBOS]

La metodología de aprender-haciendo es sorprendente porque lleva al alumno a un crecimiento personal y académico.Teoría y practica son dos elementos que fusionados dan resultados impresionanantes;Comparto que la clave docente-alumno está en el diseño equilibrado del contenido tematico de una materia, es fundamental un sustento teórico que se convierta practica y con ello el alumno pueda explorar, equivocarse y así llegar a multiples aprendizajes que lo lleven a ser una persona competente. Cobos.

[bikajic]

Soy Ivonne Santos. Lo que puedo comentar acerca de la entrevista a Roger Schank, es que el dice no es nada nuevo, yo me considero enemiga de la memorizacion, en mi camino como estudiante eh descubierto esto, nada se aprende si hay memorizacion, la clave para obtener el aprendizaje es haciendo, practicando, encontradote problemas durante el camino para poder resolverlos lo que me llamo la atencion es que el al igual que jones, creen en aprender lo que al alumno le interesa sin restricciones.

[mg3rardo]

yo siento q tiene mucha razon en eso d hacer las cosas para aprender pero como al final comenta sobre la teoria es muy importante yo pienso eso, pero si no va acompañada con la practica d esta teoria realmente sera muy complicado aprender....

[beliajg]

Hola soy Blanca Elia, docente del IESIT. Completamente de acuerdo en que se aprende haciendo. Es definitivo, ya que, al hacer, entran en juego todos nuestros sentidos, no solo la memoria. sin embargo, no debemos olvidar las bases teóricas para un mejor desempeño. Para poder aplicar la teoría en la práctica, el conocimiento debe estar en alguna parde de la memoria, para poderla tomar de ahí al aplicarla. Con la repetición práctica, se llaga a un aprendizaje significativo. ¡Éxito en sus labores!

[pattyrasg]

La idea de q los profesores se concretan en enseñar lo q saben y explican lo q creen q es importante según las teorias y doctrinas establecidas me parece interesante pero no estoy del todo de acuerdo.Es lamentable aceptar q no estamos preparados para aprender haciendo, para ser capaces de transmitir, adquirir y asimilar conocimiento a través de la práctica y la experiencia, pero es una historia que podemos cambiar y q nos permitirá conseguir cualquier cosa como individuos y como sociedad.

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[victor53093]

hola, con esta entrevista a Roger Schank aprendi bastante y me hizo reflexionar en la manera que estamos trabajando con los alumnos, me hizo ver y sentir la necesidad de aplicar la enseñanza desde otra perpestiva mas ligera, fácil y divertida a los alumnos, no hay duda que la practica hace al maestro y que la mejor manera de aprender es haciendo, practicando, de que sirve a veces tanta palabra que se va al olvido, y en verdad al alumno aprende con la teoria? la practica jamas se olvida

[2lmc]

Hola, soy Karla Castillejos , me parece que esta entrevista representa un reto para el docente el hacer del aprendizaje una experiencia práctica, en concentrarse en???....ayudarles a aprender, y así un reto para las escuelas en dejar a un lado el “control” institucional y de esta forma el enseñar al alumno a enfrentarse a la vida y ser eficiente en ella.

[rosario5ful]

ES IMPORTANTE LA TEORIA, ES DECIR DAR LAS INSTRUCCIONES PARA PODER HACER ALGO, PERO ES MEJOR PODERLO EN PRACTICA, ESO SI NO SE OLVIDA JAMAS, AUN CUANDO A LA PRIMERA NO SALGA BIEN, LA PROXIMA VEZ QUE SE HACE YA NO SE COMETEN LOS MISMOS ERRORES.

[ceciliopg1]

Dicen que la practica hace al maestro, durante el desarrolo de nuestra existencia, todo ha sido a travez de la practica como hemos logrado subsistir, desde el momento en que comenzamos a dar nuestro primeros pasos, lo unico que no necesita práctica es la muerte.

[mafaldakino007]

en la universidad escribi una carta a un corazon roto: un antigeno ataca, los NK se defienden, los linfocitos T envian mensajes para activar al sistema inmunologico, es bueno saber que la practica esta siento teorizada como un metodo pedagógico, en la vida diaria aplicamos este metodo, la irreverancia de la pedagogía puede ser la solucion a los metodos pragmaticos...

[tezcat100]

Hola, yo soy Raúl. "Nada hay tan práctico como una buena teoría" decía Kurt Lewin. Sin duda la mayor parte del saber profesional encuentra fundamento en las teorías, es necesario conocerlas para formar licenciados competentes, la clave sería en cómo enseñarlas de manera práctica. El cómo y el para qué de la teoría se aprende aplicándolas de forma efectiva y certera. El facilitador deberá entonces aprender a enseñar teoría practicándola y esto es un reto no fácil de asumir...

[eneidachagoya]

Hola, soy Eneida Chagoya. Esta entrevista hace pensar en nuestra necesidad de recuperar esta forma de enseñar, el aprender haciendo, la práctica, la cual le da al alumno la oportunidad de aprender de manera rápida y eficiente, pero que ha sido desdeñada por los profesores desde hace un tiempo ya.

[marus95]

Totalmente de acuerdo, en que el elemento principal del aprendizaje es la práctica, es por eso que las clases impartidas en las aulas escolares deben de gozar de mayor flexibilidad. Permitiendo experimentar con el entorno que nos rodea a través de investigaciones, servicios comunitarios y demás actividades que nos conduzcan a desarrollar lo aprendido de manera teórica.

"Cada fracaso enseña al hombre algo que necesitaba aprender."

Charles Dickens

[luisjosemart]

no cabe duda que la practica es el mejor maestro de todo, porque la experiencia adquirida fuera de las aulas y en la vida diaria nos permite tener un criterio personal mas amplio en la vida. se aprende mas con la acción que por la inducción.

[luisjosemart]

No cabe duda que la práctica siempre ha sido el mejor maestro de todo, la experiencia adquirida fuera de las aulas nos permite formar mejores criterios personales en la vida, se aprende mas por la acción que por la inducción.

[renejb26]

contextualizando la practica docente en el nievl basico, podemos indagar que el docente "enseña" lo que sabe, pero la pregunta es ¿el alumno comprende lo que el maestro "enseña"? y viene a mi memoria la pelicula "solo con el mundo" dicha pelicula nos muestra que nosotros como docentes debemos dar las herramientas necesarias para que el alumno aprenda a solucionar cual quier problema que se le presente y eso se obtiene con la practica y el fin es la experiencia

[7EDNITA]

Contextualizando el mensaje, definitivamente considero mucho más importante la necesidad de tener docentes prácticos que materias prácticas, seamos realistas y exijamonos como docentes superarnos en nuestra práctica, más que en el conocimiento teórico...yo siempre he dicho que nuestro quehacer docente debe traspasar las puertas de un salón y del mismo contexto educativo...

[SAMARA21144]

"CUALQUIERA PUEDE APROBAR UNA MATERIA, PERO MUY POCOS SON CAPACES DE CREAR Y PONER EN PRÁCTICA LO APRENDIDO, QUE ES LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE. POR ELLO LOS MAESTROS DEBEN SER UNA GUIA IMPORTANTE EN ESTE PROCESO".

[Keepthefaith70x7]

Reflexiona sobre esto:

"El conocimiento es entenderlo; la sabiduría es hacerlo".

Mucha gente confunde "entender algo" con "ponerlo en práctica". A este auto-engaño se le conoce como el "ya lo sé". Pero, en verdad nunca sabemos nada hasta que no somos capaces de ponerlo en práctica de manera continua.

"El conocimiento no es poder. El conocimiento es simplemente entenderlo, pero la sabiduría es hacerlo".

Muchos creen (suelo caer), que porque entienden qué es lo que deben hacer, lo van a hacer.

[Marianaptrkalmgbr]

@Keepthefaith70x7 CLARO, POR TAL MOTIVO LA TEORIA Y LA PRÁCTICA CONVERGEN DE TAL FORMA, QUE FECUNDAN EL APRENDIZAJE, UNA NO PUEDE DARSE SIN LA OTRA, AUNQUE EN LA ACTUALIDAD, ATENDIENDO A LAS COMPETENCIAS, HARÍA FALTA LO ACTITUDINAL PARA CERRAR EL CIRCULO....MI HUMILDE PUNTO DE VISTA...

[Keepthefaith70x7]

Mucha gente tiene instalada en su mente la creencia de que "El conocimiento es poder", pero eso no es cierto. En realidad el conocimiento NO es poder. Si el conocimiento realmente fuese poder, entre otras cosas los médicos no fumarían y los profesores universitarios controlarían el mundo.

[ZigJuanZag]

Como se estudiaría historia?

[Keepthefaith70x7]

@ZigJuanZag historia se seguiría estudiando (entender y comprender), que no aprendiendo (aplicar).

[MrAlexandraa93]

es una de las mejores entrevistas que he visto muy bien llevada....

[cibertruza]

Aprender haciendo! lo idóneo para favorecer el desarrollo de compentecias!!! Buena entrevista!

[sfdk501]

bueno este video me parece muy interesante puesto que temuestra una forma didactica de como solucionar las coasa aprendiendo pero tambine no me agrada pro que a u napersoan que invent aalgo la gente lo tacha como loco pero es buneo pro k te dise formas didacticas de aprendisaje

[TecnicasdeEstudio]

Siempre he pensado que las clases tradicionales serían mucho mejor si fueran enfocadas en este "aprender haciendo", la idea es que los alumnos se retiren de la clase con más del 90% de los temas tratados aprendidos. El 10% restante se adquiere con el repaso. Para palear en buena parte las deficiencias del sistema tradicional se pueden utilizar tecnicas para aprender de manera más rápida.

[rubygonza1]

es verdad lo que habla esta entrevista ya que no una mejor forma de aprender que practicar ya la teoria en realidad

[JoseloSoft]

Roger Schank,. muy buen aporte!

[bonitaz7]

Excelente entreviste. soy docente de aula y voy por ese camino. Ojalá y los docentes coordinadores comprendieran lo citado en este video, ojalá y no vieran el aula como un espacio de 4 paredes un pizarrón y pupitres en columnas. Si comprendiera que se aprende de todo y de todos... Actitud positiva.

[rtamayo]

Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé.

[Goatssoup]

tiene toda la razón!! Por qué no cambiamos el sistema educativo????

[lnterprete]

Muy interesante temática.

[jorgehumbertosilvas]

buen video genial

[rodez44]

El video, como lo apunta el entrevistado, no informa de algo nuevo; sin embargo tiene un gran valor su contenido porque en México estamos a punto de aplicar una Reforma Integral a la Educación Básica donde cabe perfectamente los conceptos vertidos en este video.

Agradezco la oportunidad de conocerlo y, desde luego, lo daré a conocer a otros.

[ElConductista]

En términos técnicos es conjugar conducta instruída y conducta moldeada. La condición que asegura más el aprendizaje de la habilidad es el moldeamiento en dos etapas: 1) exposición directa (hacer lo que se requiere: conducta guiada por la contingencia), y 2) formación de discurso que describe lo que se hace en relación con lo que se dice (conducta gobernada por reglas).

Eso convierte ambas facetas en una sola clase funcional de equivalencias, correspondencia de aprendizaje eficaz.

[ASIOCOMO]

Soy maestra de secundaria. Hice un trabajo sobre el desarrollo de competencias a través del desarrollo de proyectos y tuve buenos resultados. No se tanto de teoría como me gustaría, pero creo que las propuestas que hice son viables. Igual pienso que una teoría sobre "maestros hagan a sus alumnos hacer" debe enseñarse "haciendo" para que los maestros puedan aprenderla.

[tascachao]

wena entrevista.. deveriamos acercarnos bien en como los alumnos usan la tecnologia para educarse? pero no como una solucion del problema

[duartedarmas]

GENIAL!

VANDA

[pincesasarah18]

esta es una entrevista estupenda!!!!

[DeviMaltiMillan]

Dewey: efectivamente el gran educador de Washington, sin embargo, el señor tomó todos los principios de Ferriere.El verdadero generador de las ideas de la escuela activa.

Uno piensa y el otro capitaliza. Estoy muy agradecido con la tecnología, todo depende de quien la use y cómo. Lamentablemente muchas personas no tienen criterio para usar ahora mismo el ordenador. ¿Qué opina Roger Schank sobre la idea de educación por competencias?.Gracias.

[iefo2005]

muy bueno

[duartedarmas]

MUITO BOM!

VANDA