Ein ähnliches Beispiel folgt in Kürze, wobei ich ein anderes Verfahren (Variation der Konstanten) benutze, denn man kann leider nicht jede DGL 1.Ordnung mit dem Verfahren "Variablentrennung" lösen, sondern nur ganz bestimmte.
erstmal sehr gute arbeite sehr einfach dargestellt und verständlich...aber....ich glaube jeder der sowas wie seperation von variablen braucht kommt ein bischen schneller hinterher. meinste nicht ? :)
Erstens einmal vielen vielen Dank für Ihre netten, klaren, vollständigen Erklärungen. Ich habe aber nur eine Frage über dieses Video (bin aber in Mathe ein bisschen "eingerostet"!): Soll es nicht auf der rechten Seite Ln von Betrag von (x^3+c) sein? Danke für Ihre Antwort!
vielen vielen dank! wirklich klasse erklärt, ich habe in einer woche matheklausur und das thema bisher aus der vorlesung 0 verstanden, jetzt weiß ich wie ich vorgehen muss :-)
@stylerfreak12 ja richtig. dann müsste ich oben schreiben dass das integral von e^n*y = (e^n*y)/n ist. für die erklärung von JosefRaddy ist dann n = 1.
Das kann ich mir leider gar nicht vorstellen... wie kann man denn ein solch simples Verfahren so schwer erklären, dass man es nach einen Semester nicht verstanden hat? Ist wirklich nicht bös gemeint, nur ich verstehs nicht... MFG
Danke fürs entspannte vorrechnen. Gut nachvollziehbar wenn auch etwas zu speziell auf die Funktion geschnitten. Trotzdem sehr gut 5* (wenns die noch geben würde....)
Also wenn dich die Existenz und Eindeutigkeit noch interessiert, dann verfolge die Videos bei mir aufm Kanal :) Demnächst folgen Videos zum Satz von Peano und Picard-Lindelöf usw...
Hab seit 2 Stunden versucht mir das aus meinen Mitschriften zu erklären und bin froh das ich das Video gefunden habe (sonst hätte es wahrscheinlich noch länger gedauert)
weil das zu lange dauern würde jedem einzelnen das vernünftig beizubringen. da sind videos perfekt dafür geeignet. an den hochschulen sollte man videos von den vorlesungen machen und die vorlesungen ganz abschaffen und zur not noch eine hotline einrichten für spezielle fragen. ansonsten kann man sich die videos von den vorlesungen dann bis zum tod (also bis man das checkt) reinziehen. man bringt sich sowieso alles selber bei.
@schmutzfux Wenn die Profs das sauber erklären könnten, könnte ja jeder studieren. Das würde wiederum zu einem Mangel an Auszubildenden führen. Ein Teufelskreis.
wunderbar, vielen herzlichen Dank!!!!!
Marburger9 1 week ago
thx
yozgatliahmed 1 month ago
funktioniert die Seperation der Variablen auch bei y'=x^2 + y? weil nach dem Prinzip geht das bei mir nicht auf
FightStrikeFreshA 3 months ago
@FightStrikeFreshA
Ein ähnliches Beispiel folgt in Kürze, wobei ich ein anderes Verfahren (Variation der Konstanten) benutze, denn man kann leider nicht jede DGL 1.Ordnung mit dem Verfahren "Variablentrennung" lösen, sondern nur ganz bestimmte.
JosefRaddy 3 months ago
voll einfach
sebivomit 3 months ago
erstmal sehr gute arbeite sehr einfach dargestellt und verständlich...aber....ich glaube jeder der sowas wie seperation von variablen braucht kommt ein bischen schneller hinterher. meinste nicht ? :)
DonMerido 3 months ago
Erstens einmal vielen vielen Dank für Ihre netten, klaren, vollständigen Erklärungen. Ich habe aber nur eine Frage über dieses Video (bin aber in Mathe ein bisschen "eingerostet"!): Soll es nicht auf der rechten Seite Ln von Betrag von (x^3+c) sein? Danke für Ihre Antwort!
joeit74 7 months ago
vielen vielen dank! wirklich klasse erklärt, ich habe in einer woche matheklausur und das thema bisher aus der vorlesung 0 verstanden, jetzt weiß ich wie ich vorgehen muss :-)
Schnadalje 7 months ago
Vielen Dank für dieses Video!
Jaenu128 7 months ago
echt super ohne deine Hilfe hätte ich nicht den Hauch einer Ahnung davon wie ich diese Art von aufgaben hätte lösen sollen . ! :D Danke !! :D
Hellhound44 10 months ago
Oh gott da hast du aber auch echt KEINEN schritt ausgelassen^^ trotzdem gutes video
Wurto 1 year ago
Die Ableitung von e^y ist meines Wissens nach y*e^y . Also Dürfte das Integral von e^y (e^y)/y sein, oder irre ich da?
bravestarr99 1 year ago
@bravestarr99 ok innere mal äußere Ableitung, also e^y abgeleitet bleibt e^y . Gerade drüber nachgedacht und korrigiere mich.
Korrekt?
bravestarr99 1 year ago
@bravestarr99
Da vertust du dich. Die Ableitung der Funktion e^y ist wieder e^y. Beweis ergibt sich durch Taylorreihen (siehe Kurs Reihenlehre).
JosefRaddy 1 year ago 2
@JosefRaddy e^y abgeleitet ist doch e^y*1
alex3das3Knoedel 11 months ago
@alex3das3Knoedel
Um welche Stelle Minute:Sekunde geht es?
JosefRaddy 11 months ago
@alex3das3Knoedel
ja und e^y *1ist e^y =) 1^x *1 ist ja auch 1^x :D
Vegetaprinz 6 months ago
@bravestarr99 omg ... wenn du äußere * innere machst, dann kommt da die Ableitung von y nach y mal e^y und das ist nur e^y
gzus00 1 year ago
@bravestarr99 Das was du meinst, Funktioniert nur dann wenn vor dem Exponenten eine Reelezahl steht.
z.B e^n*y
stylerfreak12 1 year ago
@stylerfreak12 ja richtig. dann müsste ich oben schreiben dass das integral von e^n*y = (e^n*y)/n ist. für die erklärung von JosefRaddy ist dann n = 1.
bravestarr99 1 year ago
@bravestarr99 du multiplizierst beim ableiten mit der inneren ableitung, e^y abgeleitet ergibt also 1*e^y= e^y
Dionissimus 9 months ago
Kann mir jemand kurz erklären wie man von y´ zu dy/dx kommt?
miregalobsoleshongib 1 year ago
@miregalobsoleshongib
y ' ist nur eine (anschauliche aber leicht falsch zu deutende) Kurzschreibweise für dy/dx. Also ein Abkürzung.
JosefRaddy 1 year ago
Meister, den Zwischenschritt hätte man sich aber sparen können 1:16
^^
darüber hinaus toll!
123hardcoretyp 1 year ago
Ja, wenn Profs nur so einfach denken könnten.. Ich habe jetzt nach 3 Videos endlich geschnallt was eine Differentialgleichung ist ^^
MrInfostudent 1 year ago
total hilfreich, vielen Dank
xxsibi 1 year ago
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sehr schön erklärt .
TheMilchBroetchen 1 year ago
sehr schön erklärt -
TheMilchBroetchen 1 year ago
Danke für dieses Video. :)
Acejebediah 1 year ago
Top das konnten mir meine Profs nicht in einem Semsester erklären!
iamalock 1 year ago 2
@iamalock
Das kann ich mir leider gar nicht vorstellen... wie kann man denn ein solch simples Verfahren so schwer erklären, dass man es nach einen Semester nicht verstanden hat? Ist wirklich nicht bös gemeint, nur ich verstehs nicht... MFG
655maik 1 year ago
Top Erklärung! diese 5 Minuten haben mir 90 Minuten Vorlesung erspart.
maximalpigmentierter 1 year ago 3
Stark! Weiter solche Videos bitte!
jopi24johannes 1 year ago
Hat mir sehr geholfen, vielen Dank!
Natural62 1 year ago
schön find ich, dass du immer nochn punkt zw. die faktoren setzt und nicht wie mein prof ranschreibst...
3x²dxey ... (auf wie er darauf kommt: "malzeichen muss man nicht setzen")
schönen dank an josef raddy :)
anxiousman 1 year ago
@anxiousman Es ist gängige Praxis, Malzeichen nicht zu setzen, schon einmal in ein Mathematikbuch jenseits der Volksschule geschaut?
chrimopro 1 year ago
Danke fürs entspannte vorrechnen. Gut nachvollziehbar wenn auch etwas zu speziell auf die Funktion geschnitten. Trotzdem sehr gut 5* (wenns die noch geben würde....)
LG
Profithysteri 1 year ago
ein held!
degude 1 year ago 2
klasse hilfe, danke!
Knoooby 1 year ago
alter wie kann man mit sowas klar kommen ohne das einem das hirn explodiert?
Darkness1984 2 years ago
man ist oft kurz davor, aber dank diesem tollen Mann ist alles relativ einfach !! :)
xxBARBIKAxx 1 year ago
Besten Dank! Nur weiter so.
XQZFirefly 2 years ago
Hey so nett dass du dir hier solche mühe machst für unbekannte Leute <3
kuzushita 2 years ago
gute erklärung.. thx
freddybaer85 2 years ago
was der prof in 3h vergeblich versucht macht dieses video in 3 minuten! top!
ekhamburg 2 years ago 4
Super klasse Video echt !!!
halo2realrocks 2 years ago
Vielen Dank. Hilft sogar für Prozessautomatisierung! :)
KelThalas2k 2 years ago
Vor solchen Leuten wie ihnen muss man den Hut ziehen, wirkllich tolle Arbeit...
sepp264 2 years ago 32
du bist der beste !danke
marocprinz90 2 years ago
Danke Digga für die Hilfe....
war sehr hilfreich!
takinardi58 2 years ago
du bist einfach zu geil moruk..danke ^^
ShowSumLove 2 years ago
Danke für diesen tollen Beitrag! Klasse!
Flygvapnet 2 years ago
Der Mann erklärt das wirklich sehr gut - kurz und verständlich.
brunsbar 2 years ago 3
Super ...viele vielen dank fürs posten! Sehr hilfreich
thujon01 2 years ago
Könntest du noch was zur Existenz und Eindeutigkeit erklären? wäre sehr hilfreich
michaelbt19 2 years ago
@michaelbt19
Also wenn dich die Existenz und Eindeutigkeit noch interessiert, dann verfolge die Videos bei mir aufm Kanal :) Demnächst folgen Videos zum Satz von Peano und Picard-Lindelöf usw...
MFG
TheODEProject 1 year ago
Danke für die Erklärung
Hab seit 2 Stunden versucht mir das aus meinen Mitschriften zu erklären und bin froh das ich das Video gefunden habe (sonst hätte es wahrscheinlich noch länger gedauert)
Koenig79 2 years ago
Sehr gut erklärt, warum können das die Profs nicht ?
schmutzfux 3 years ago 34
weil das zu lange dauern würde jedem einzelnen das vernünftig beizubringen. da sind videos perfekt dafür geeignet. an den hochschulen sollte man videos von den vorlesungen machen und die vorlesungen ganz abschaffen und zur not noch eine hotline einrichten für spezielle fragen. ansonsten kann man sich die videos von den vorlesungen dann bis zum tod (also bis man das checkt) reinziehen. man bringt sich sowieso alles selber bei.
ChuckVanDamme 2 years ago 7
@schmutzfux
gute Frage
Carmelo33 1 year ago
@schmutzfux Wenn die Profs das sauber erklären könnten, könnte ja jeder studieren. Das würde wiederum zu einem Mangel an Auszubildenden führen. Ein Teufelskreis.
1aMattes 1 year ago