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  • Dos dez mitos só o último é que eu tinha. Fiquei desiludido. Parabéns.

  • Uma sessão curtinha, mas muito instrutiva. Aprendi mais um pouco sobre o nosso maravilhoso idioma... dificilmente aprendemos na escola, muito menos nos media.

  • Nem reparei nas unhas pintadas de vermelho, mas gostei muito dos esclarecimentos...

  • meinmacau os dois termos são validos, usa-se _matado_ com o verbo auxiliar "ter", e _morto_ com os verbos " ser" ou "estar". P.ex: (Ele teria matado o rato se este já não estivesse morto)---Truque: usa-se o infinitivo maior com o verbo auxiliar mais pequeno, ter limpado e ser (ou estar) limpo.

    Espero ter ajudado e/ ou ser uma ajuda relevante...

  • Fico espantado é com o ódio que ressuma por estes comentários fora. Há gente realmente que encontra defeitos em tudo...

  • Gostei muito. Só não sabia já a "salgalhada" e o "carácter", termo que aliás agora já foi alterado para "caráter".

  • @rntwqvd EURO não é uma sigla...

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  • Não sabia o carácter, o Açoriano, a salgalhada, não sabia que as siglas não tinham plural nem a da ovelha ronhosa! Já aprendi umas quantas coisas hoje. Obrigado!

    Já agora, ainda ontem discutia o activo e o passivo do condicional de matar: morto e matado, outro grande mito da nossa língua.

  • "tem que ver"? "que"?

    e mais não digo....

  • @Miation Procura no Google, vai ao ciberdúvidas, percebe que está correcto, retracta-te.

  • Apenas aponto alguma distorção geográfica na aula: no Norte, nunca ouvi a palavra 'salganhada' e sempre 'salgalhada'... De resto, parabéns pela aula e parabéns ao Ignite!

  • @ThePinkTwingo É verdade. Curioso que, apesar de muitos considerarem o norte do país como uma região de gente algo rude, usam-se expressões e modos verbais (como a segunda pessoa do plural, o vós) de uma forma bastante correcta... parece que o idioma não é tão maltratado, como noutras partes do país.

  • Muito útil e bem explicado! Foi a lição do dia.

    Parabéns!

  • O Ignite Portugal repudia as mensagens lamentáveis de crítica ofensiva e agressiva que alguns utilizadores anónimos têm deixado como comentário.

    Por favor utilizem os comentários de forma construtiva para dar feedback ou acrescentar algo à discussão.

    Caso considerem relevante, equacionem candidatar-se para fazerem um talk num dos próximos Ignite Portugal

  • Acredito que esta senhora seja muito inteligente e informada nesta área, mas se calhar um cursinho de formação de formadores ou de oratória não lhe fazia mal.

    "1º vem o erro nr1": Falar como se estivesse a falar para criancinhas, quando tinha uma plateia de adultos. 2º Esbracejar demasiado. 3º Usar muletas verbais: "querem ficar surpreendidos?", "ficaram surpreendidos?". isto treina-se. 4º Ler os slides. 5º Ter unhas pintadas de vermelho. Está provado q é um factor de distracção.

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  • Parece-me que este ou esta Ridojel...está a dar demasiada relevância ao video para quem diz que não gostou....pelos seus assíduos comentários!....cheira-me a ressabiada/o.......

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  • Ridojel, toma kompensans que isso passa....

  • Ó meu burro, rijodel, não vês que o numero 10 esta por de cima da palavra "LÍNGUA", menos críticas e mais trabalho,

    Isto sim, é uma pessoa que se preocupa com a nossa LÍNGUA PORTUGUESA.

  • Se esta menina nos quer ensinar português, deve ela começar por não cometer erros: no início da apresentação "...Lingua..." leva acento!

  • @rijodel

    Ó meu burro, rijodel, não vês que o numero 10 esta por de cima da palavra "LÍNGUA", menos críticas e mais trabalho,

    Isto sim, é uma pessoa que se preocupa com a nossa LÍNGUA PORTUGUESA

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  • Sim, mas a língua também evolui a partir dos erros que se cometem "contra" ela, pelo que não vejo a necessidade de tanto conservadorismo linguístico.

  • Eu gostei bastante! ao contrario dos pseudo intelectuais deste pequenino país.

  • Ao ler estes comentários fico envergonhado com o Povo do qual faço parte - O povo português..por isso somos como somos e estamos onde estamos! Inveja, criticar o que os outros fazem, mentalidade pequenina....Para quem não se informou, e que agora critica, deveria saber que este desafio era uma espécie de jogo em que cada slide teria apenas 5 segundos e passava automaticamente, por isso julgo serem só 10 mitos e a razão por ser uma apresentação tão dinâmica!

  • - «E porque com'nicames em p'rtuguês eu trague-vos os dez maiores mitos da língua p'rtuguesa...»

    Os dez maiores mitos! Nem faz por menos.

    - «E o primeiro mito é: mito número 1.»

    O primeiro mito é o mito nº 1, portanto.

  • Não gostei, demasiado prentensiosismo para um evento cuja filosofia é a informalidade. Parece uma aula de Tele escola ou um programa para pessoas com problemas de aprendizagem. Acredito que a Sandra Duarte Tavares seja melhor que isto, aqui esteve francamente mal. Saudações.

    P.S. Também não concordo com o termo "Mitos", e chamar-lhe "Os 10 maiores..." foi uma decisão infeliz. Espero vê-la num dia melhor, Sandra :-)

  • Chamar de Mito é forte, mas atrapalhar-se com "os" PALOP, foi demasiado.

  • Chamar de Mito é forte, mas atrapalhar-se com "os" PALOP, foi demaisiado.

  • Talvez eu esteja a ser a ovelha ranhosa, mas discutir, é bom, não é "apontar o dedo". Discutir é aprender. Há diferentes maneiras de encarar a língua. Pareceu-me que esta senhora a tratou de forma fechada. Fez afirmações, em alguns casos, que não são verdadeiras e quem quiser pode comprová-lo consultando os dicionários referidos. Para mim, estes nunca seriam "os maiores mitos" porque apenas um ou outro poderiam introduzir ruído na comunicação. Faltou dizer que «ranhosa» vem de «ronhosa» .

  • Confessar que em toda a minha vida nunca ouvi dizer: isto está uma grande salganhada. Por isso, não me pronuncio. Quanto aos mídia (com acento), eu pergunto que língua se fala no Brasil. Pois é, no Brasil é assim que se diz e assim está registado. Em Portugal, os dicionários registam media ou média, ambos como n.pl.,da mesma forma que registam curriculum/curricula ou curriculo/curriculos. Talvez, amanhã, se esqueça que média já é subst. pl e se faça o plural médias, como vejo muitas vezes.

  • Os termos alcoolemia/alcoolémia vêm registados em vários dicionários:Dic da LPC Academia das Ciências; Novo G.Dic L.P , Texto;Dic da LP,P.E. 2003, pelo menos; GDic da LP, P. Editora, embora dando preferência à 1ª. forma. Mesmo que não viessem registados, não podíamos dizer que não existia a 2ª. forma. Ela está aí e usada e viva.Nenhum dic regista TODAS AS PALAVRAS de uma língua.Por vezes, a palavra precisa de ganhar carta de alforria para figurar num dic. Para glicemia/glicémia a mesma questão.

  • Vêm sempre com a inveja. Esta senhora, doutorada ou não, não fez o seu trabalho de casa com cuidado.Em 1º. lugar, ninguém é dono da língua, embora às vezes haja quem se julgue como tal. Em 2º. lugar, a nossa língua é uma língua viva e, como tal deve ser encarada. Há diferenças enormes entre uma língua viva e uma língua morta. Por exemplo, "as ovelhas ranhosas" estão registadas em dicionários como: Diic.da Academia das Ciências; Grande Dic. LP, Porto Editora. etc.: "pessoa desprezível, manhosa".

  • Porque é que sempre que alguém se "levanta" há outro alguém a apontar o dedo e a criticar? Q inveja.. ASCO.

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  • Que tristeza!... Mas quem é esta iluminada?!... Mitos? A pessoa não sabe do que fala! E, na plateia, uma corja de ignorantes?! Será uma aula numa Faculdade??? IGNORÂNCIA!

  • MITO???? As asneiras agora chamam-se "MITOS"???

    Alice Vieira

  • Chamar a isto "mitos" também é triste. Isto são malapropismos. Que tristeza.

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  • Muiiito Fraco....Limitou-se a fazer uma pesquisa na net e saltar para um palco lendo o que estava no slide...

  • ahah ela e minha prima :p

  • De facto está muito bem, mas, escusavam de eleger a Start Up mais inovadora com um produto que se baseia numa imitação já há venda há alguns anos, googlar manual power.

    Sejam menos ingénuos e mais competentes para a próxima.

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