Added: 4 years ago
From: sofia13121
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All Comments (10)

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  • Na segunda parte realmente tem mais nomes, aparecem 18. Só algumas considerações: se o princípio da ética é que todos somos iguais e não devemos julgar, está totalmente furado, pois impossível não julgar Hitler, Nero e tantos outros que fizeram atrocidades na humanidade. Somos todos iguais mesmo??? Não estou julgando ao escolher quem deve ser salvo? O jogo propôe uma coisa e faz outra...

  • tenho certeza q muitos discordaram de despontuar fidel castro ¬¬

  • fizemos esse jogo no SENAI, para revermos, tbm nosso erro de julgar pela capa !!!! é muito bom esse jogo !!!!!

  • Parabens!

    Esta atividade para trabalhar com adolecente e adultos...

    Revendo conceitos, quebrando paradigmas, contruindo, somando....

    Um rio nunca é o mesmo um homem nunca é mesmo....

  • Parabens!

    Gostei muito desta atividade, irei trabalhar este "jogo" na faculdade onde estudo... Infelismente a Humanidade não conseguiu romper com os esteriotipos e paradigmas que provocam ódio....

    Mas com iniciativas como esta a esperança se renova e nos mantem motivados para construir um novo caminho.......................

  • qual o nome dessa musica fala ai ela e linda de mais por favor brigada....

  • Achei meio nada a ver citar Marlyn Moroe, ainda mais com a mesma pontuação que a Madre Teresa de Calcutá. Coloquei-a, na dinâmica que fiz com MENOS 20 PONTOS, afinal, foi um péssimo exemplo, uma meretriz de primeira, amante do presidente Keneddy, realizou vários abortos para não estragar o corpo nem a carreira e morreu de overdose. Ou seja, não fez nada de bom pela humanidade, só serviu de exemplo de uma vagabunda, merece ser negativada.

  • Marilin é mulher, e os pontos são pela capacidade presumida de reprodução. Mesmo que o mundo acabasse, ainda precisariamos de H e M para reproduzir, não?`E o objetivo era esse mesmo, você não salvaria uma viciada e meretriz(palavras suas), outros não salvariam um homossexual (Platão). Como vc pôde verificar, o mundo poderia acabar, mas o preconceito NÃO.

    Abraço,

    Sofia.

  • Esta parte da dinamica eu intendi, o que pareceu errado para mim foi que o numero de pessoas da primeira parte nao corresponde com as pessoas citadas na segunda parte, nao sei se isso foi um erro meu ao ver o video, ou voce colocou mais pessoas do que o necessario na segunda parte. Obrigado pela atencao!

  • são 16 personagens, confira:

    1 - Platão, 2 - Martin Luther King, 3 - JC

    4 - Beethoven, 5 - Einstein, 6 - Bill Gates

    7 - Sthephen Hawking, 8 - Hitler, 9- Nero,

    10 - Bin Ladem, 11 - Maria Madalena, 12 - Madre Teresa, 13 - Fidel, 14 - Marilin Monroe, 15 - Sigmund Freud e 16 - Da Vinci.

    melhor sorte na proxima vez.

  • Obrigado pela ajuda e apos aprensenta-lo a minha igreja e ao grupo, espero trazer a repercurcao.

    mais uma vez obrigado!

  • 2 - Depois, em grupo, cada um defende sua escolha para finalizar nos seis personagens salvos. Feito isso o professor revela a identidade e os pontos, apura-se os resultados e abre-se o debate. A intenção é mostrar que as escolhas se baseiam em preconceitos, além de ferirem a ética. Outra conclusão possível é mostrar que consenso não garante justiça e a democracia é uma utopia, porque na prática - não funciona. Sorte. bj

  • tentei fazer esse jogo aqui, mas tem mais respostas do que perguntas, se voce o corrigir poderia me avisar?

    obrigado

  • 1 - Existe uma dinâmica para aplicação desse jogo em sala de aula. Esse clipe mostra apenas os dados, e obviamente não reflete a totalidade do potencial do jogo. Os grupos divididos recebem a incumbência de escolher apenas 6 personagens, sendo que durante a apresentação dos mesmos, cada aluno escolhe os seus candidados.

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