Matemática Zero - Aula 9 - Potenciação

[1997Maa]

Prof nota mil pra vc

[AnaNickSolza]

aff meu - tu ta sempre gripado ou oque?

[MichaelMattieu]

@AnaNickSolza Você está vendo esse vídeo de qualidade excepcional, bem explicado e totalmente grátis e ainda quer reclamar da voz do professor? Você deveria agradecer a ele por dar acesso à educação de qualidade para todos em vez de ficar só reclamando. Se você não gosta da voz dele, pague um professor particular para você e pare de fazer comentários inúteis nos vídeos.

[TheHarielsteffani]

Olá professor como fica o caso de expoentes com fração negativa?

ex: (10)^-1/2 ??? existe?

[MrRenanwill]

@TheHarielsteffani Acho que isso é "1/sqrt10", ou inverso da raiz quadrada de 10. Cheque para ver se isso é verdade.

M\s não existe (-10)^-1/2, Nem ((-10)^-1/2)^2. Ainda não vi o vídeo, mas tá respondido.

Sou um aluno também, então se você não confiar na minha resposta é melhor checar por si. D=

[Roberto0956]

amigo vc sabe quando vai ter vídeos de física e mais vídeos de química/

[ThomasExpress1]

Olá professor, e se tipo, no exemplo 5:30 superior a direita se as bases forem diferentes como é que resolve a questão?

[nerckie]

@kledsonlucena Na aula de radiciação.

[SarahFernandaWRoss1]

Olá prof...gostaria de saber se tem alguém site que vc indique que tenha exercícios para praticar sobre radiciação e potenciação,pois estou tendo um pouco de dificuldade... grata

[nerckie]

@SarahFernandaWRoss1 Olá, não sei dizer um site específico, mas você pode conseguir facilmente questões procurando por provas anteriores de concursos públicos e/ou universidades. Eu consigo todas as minhas questões assim.

[danizinhagpp]

Proucure por um programa chamado super professor,há videos no youtube ensinando como usá-lo. e muito bom,eu faço uso dele!

boa sorte.

[bobgrilo2]

se fosse 4 elevado 3sobre6 daria como faz a operação?

[TheMrJosney]

sou do 8º e vc ajudou bastante



[natachamartinello]

@nerckie Me ajuda, por favor? Como eu resolvo 1234³/2468³ (é uma fração e ambas as bases estao elevadas ao cubo) 

[marlonsapatini]

@natachamartinello Veja bem, no caso da divisão de frações com expoente podemos resolver de acordo com a expressão dada:

se o meu denominador e meu numerador são números iguais, eu posso simplesmente realiza a subtração dos expoentes:

3 ^ 3 / 3 ^ 2 = 3 ^ 3 - 2 = 3 ^ 1 = 3

[marlonsapatini]

porém como a sua expressão não possui o denominador e o numerador iguais resolvemos cada potência separadamente:

1234 ^ 3 = 1234 * 1234 * 1234 = 1'879'080'904

2468 ^ 3 = 2468 * 2468 * 2468 = 15'032'647'232

Agora que resolvemos a potência, podemos resolver a divisão:

1'879'080'904 / 15'032'647'232 = 0,125; que em fração pode ser representado por:

125 / 100 ; 5 / 4 ; ou outras frações equivalentes (de mesmo valor).

Espero ter ajudado, XoXo

[guilhermeelkadri]

@nerckie, como resolve 2^0,25?

[Vehfire]

Vi um exercício da FUVEST, que perguntava qual é a potência que representa a metade de 2²², e mesmo com as propriedades não consegui resolver. A resposta da apostila era -1/8. Alguém pode me ajudar?

[oliveirarogerio38]

(Continuação)...

Ah,meu nome é Danilo,Rogério é meu tio.xD

... Todo mundo fala que sou muito

Avançado para minha idade em tudo,principalmente nas aulas(de qualquer matéria)e muito Principalmente na Matemática,

Tipo:

A Raiz Quadrada de 49 é 7(Acho,quaze certeza)

A Potenciação : 2³ é 8(Acho,quaze certeza)

Tchal um abraço e até mais ,e fale seu e-mail.xD

Flow.xD.

[oliveirarogerio38]

Oi Nerckie,

Sou seu fã cara,xD

Tenho 10 anos,desde os 9 anos tento sempre aprender mais com suas aulas de Matemática,eu gosto muito de Matemática,já sei Potenciação e Raiz Quadrada,(Básico),

A Potenciação e a Raiz Quadrada aprendi com meu tio,coisa de 5 minutos(sou muito Esperto para aprender em 5 minutos)

Agora tento aprender Equação do 1º Grau com suas aulas,todo mundo fala que sou muito

Avançado para minha idade em tudo,principalmente nas aulas(de qualquer matéria)

(Continuação...).

[neorbevo]

fico faltando coisa cara....

lamentavel

[PHILIPE727]

Nerckie , estava verificando 2-² = (1/2)² no seu exemplo até da certo, mas se eu fizer com uma fração, iria errar :/

você explicou assim, 2-² = 1/2²

Por exemplo: 2-²/3 = (3/2)² = 9/4

você disse assim: 2-²/3 = 3/2² = 3/4

se eu estiver errado, me desculpe.

[12fra12nk]

Excelentes aulas, muito bem explicadas, simples e objetivas. Eu já gostava um pouco de matemática, assistindo essas aulas passei gostar ainda mais.

[593joyce]

ñ entendi : $



[fernandosradunz]

Gostei!

[erikitaprando]

Nerckieeee por favor me ajuda: O resto da divisão de 3^55 por 5 é ? OOobrigada.

[ique123456]

Eu queria ser nerd =(

dai nao ia precisar fazer recuperação,ate meu proprio professor reconheceu que sou burro

[mary94S2]

@nerckie como se resolve [(a¹)²]³

multiplica todos ,ou divide tb???

[nerckie]

@mary94S2 Já há um comentário NO TOPO ao janinenx falando sobre isso. Dica: leia sempre os comentarios para evitar perguntas repetidas.

[DuckStarfols]

@nerckie Muito bom os seus vídeos está de parabéns. Gostaria de saber se futuramente teremos vídeo aulas de Física.

Abraço

[nerckie]

@DuckStarfols Sim, teremos aulas de Física também. Abraço!

[DuduGoulartRock]

@nerckie muito obrigado pelas aulas, mas tenho uma dúvida: e se eu tiver a base e os expoentes diferentes na expressão: a² x b³ , como faço para resolver???

[nerckie]

@DuduGoulartRock Se for apenas obter o resultado numérico, basta encontrar o valor de a² e multiplicar pelo valor de b³

[DuduGoulartRock]

@nerckie mas e se eu quiser descobrir quantos digitos têm o nº, ex: 5²³ x 2³² como faço???

[bobgrilo2]

@mary94S2 axo que vc tem que resolve 1° entre parentêses 2° entre colchetes ou seja a¹ dps o resultado de a¹ elevado ao quadrado , e o resultado de a ao quadrado por cubo. deu pra entender? xD , mais é melhor confirmar com alguem que seja afiado.

[Hackereverson335]

@nerckie Faz vídeos sobre Monômios e Polinômios, seria muito bom mesmo!

Valeu!

[erikitaprando]

OOOOoctimos vídeos..! continuuem assim! obrigadaa!

[glendask8]

Muito boa a explicação! Obrigada. To aprendendo a amar a matemática e ela relmente é linda e fundamental no nosso dia a dia. parabéns! =)

[janinenx]

hey nerckie to estudando pro IFPE com seus vídeos, e parabéns cÊ ensina muito bem...

mas to com uma dúvida... vc mostrou o caso da potência de (ou da, ñ sei) potência que  multiplica os expoentes. mas e o outro caso que não tem parenteses o que vc faz? 2^3^4

[nerckie]

@janinenx Começa-se de cima para baixo: Fazemos 3^4 primeiro: dá 81

Então temos 2^81

[cartoonrp]

@nerckie Olá mestre, estou estudando seus videos para prestar concurso, e está me ajudando muito!

Tenho uma duvida, aos 4:38 vc explica a regrinha, quem está por dentro está por cima. e quem está por fora está por baixo, mas na potênciação b/c estão por cima e na radiciação eles estão por dentro, me confundiu todo!

[nerckie]

@cartoonrp Cuidado. Ao dizer "em cima"entenda NUMERADOR e ao dizer embaixo entenda "denominador". Pronto, acho que assim ficará mais claro. Abraço!

[cartoonrp]

@nerckie Obrigado pela resposta Mestre, agora entendi ! Eu estava confundindo com a base. Grato mais uma vez !

[CLARINHAHE]

otimas aula professor parabens querido!

[maikeshaolin]

(-1/2) elevado a menos dois? Como resolver isso?

[TonyMontanaCs]

nerckie, se eu tenho 200 ( 1+ 0,2)x elevado a potencia como que eu faço ?

ps: o x ali é elevado a potencia, nao consegui fazer o sinal,

mto obrigado

[MrHelena0501]

Nickie será que pode me ajudar a resolver essa potenciação?

pois caiu no concurso e não consegui resolver:

a ao quadrado - 2ab + b ao quadrado =64

Obrigado , e parabéns pelos seus vídeos, está sendo mto importante para mim.

Abraço

Helena

[netoproducoesempresa]

Matematica Zero é tudo de bom! Estou estudando para a segunda fase da OBMEP e seus videos me ajudam muito vlw!

[Ozeiassilvajardim]

Otimos Video.

ParaBéns!

[thaylergage]

nerckie só assisto aula de matemática com você vlw!!!!!!!!!!!!!!!!

[thaylergage]

muito bom tava com dificuldades!!!!!!!!!

[Fibsouza]

Nerckie, queria fazer um comentário do vídeo: Aos 8:30 min vc disse que está provado que a^0=1 com base no calculo a^n/a^n, porém vc utilizou da propriedade potencias de mesma base, mas pq não usar a regra de expoentes iguais ao invés da regra da mesma base se nesse exemplo temos as duas ocorrências?

[nerckie]

@Fibsouza A única regra que envolve expoentes iguais é aquele mostrada aos 5:21 do vídeo. Essa regra não nos ajuda na demonstração de que qualquer número elevado a zero dá 1.

[Fibsouza]

@nerckie Obrigada pela atenção.

[geovagner100]

@nerckie E se fosse; (-2)^3 vai dá positivo?

[nerckie]

@geovagner100 (-2) (-2) (-2) = ( - 8 )

[denisia07]

obrigada³ . parabéns³= (obrigado.parabéns)³

[Williamclimber]

@Nerckie nerckie nesse caso 3\2^-2 eu teria que inverte o denominador ? e dai dps fazia akele negocio mantem o primeiro e multiplica pelo inverso da segunda ?

[anagregori]

Videos de boa qualidades, parabéns!! e obrigadoo hauha

[manjuba1311]

Amigo, por favor me dá uma luz, a conta do 7:34 era pra dar o resultado final =108, não é ? pois 2³.3³=(2.3)³=6³=108, na tua conta terminou em =(2.3)³, por quê?

[nerckie]

@manjuba1311 Errado. 2³ =8 e 3³= 27, logo, temos 8.27 = 216 (e não 108).

[skydre]

@nerckie para completar, as bases precisam ser iguais para somar os expoentes. Como é 2 e 3, você n pode somar os expoentes

[nerckie]

@skydre Na verdade ele não somou os expoentes. Se em um produto as bases são diferentes mas os expoentes são iguais, podemos colocar as bases todas sob um mesmo par de parênteses e deixar o expoente "em evidência". Ele fez tudo corretamente, apenas errou no cálculo.

[BRC762]

(-3)^2 = (-3).(-3).(-3) = 27 ou -27 ? 

[Lucas1SCCP]

Casagrande Virou Professor ^^

Explica mutio Casão!!!

[cthays49]

Essas aulas estão me ajudando muito, já que meu professor de matemática, é horrível.. =/

[nerckie]

@crushcrs Essas são as mais importantes. Conhecendo estas é desnecessário conhecer qualquer outra. Abraço!

[yaanmorais]

Nerckie, você é DEMAAAAIS!

É fera mesmo. Um dia pretendo patrocinar o projeto !!

[theend452]

nerckie, tenho uma duvi, vc disse que " a° = 1 , mas a pergunta é se for com um numero a resposta continua sendo um ex: 3° = 1 ? , ou vc tava simplificando a letra "a" como o numero 1 ? se for possivel tira essa duvida ae mano ,flw ..foi uma boa aula...

[luizhollow]

Nerckie, tenho uma dúvida bem noob. É o seguinte, caso eu tenha a seguinte propriedade, usando um exemplo numérico:

2^1.2^3 , o resultado seria: 2^4? Eu fiquei um pouco confuso em relação à soma dos expoentes.

Obrigado.

[nerckie]

@luizhollow Isso mesmo. Lembre-se: na multiplicação: Mesma base, somam-se os expoentes.

[hitalopraxedes]

Nerckie, radiação é mais complexo que potenciação?

[nerckie]

@hitalopraxedes Ah, isso é muito subjetivo... Mas, na média, os alunos possuem mais dificuldades em radiciação do que em potenciação.

[pasolius1]

parabenz cara obrigado!

[lelekolfs]

Todas as potenciação so multiplicada por +?

[jrnanato]

Faala Nerckie, beleza?

Parabens pelo trabalho do vestibulandia!

Eu só queria saber se existe uma propriedade que dá pra resolver numeros elevados a expoentes grandes! Por exemplo 9¹³ (nove elevado a treze).

Valeu, aguardo resposta!

[nerckie]

@jrnanato Ao dizer "resolver" você quer dizer obter o resultado numérico, ou simplificar?

Note que no caso citado, 9 = 3² então 9^13 = (3^2)^13 = 3^26

Note que nenhum vestibular normal cobrará esse resultado desnecessariamente trabalhoso:

2541865828329

[jrnanato]

@nerckie Pois é...é "simplificar" mesmo...

Valeu!

Obrigado !

[sheldonsrh]

O que fazer quando o expoente está entre parênteses? Ex.: 3^(-2)

[nerckie]

@sheldonsrh Os parênteses servem apenas para evitar a confusão na notação: é melhor escrever 3^(-2) do que 3^-2 mas o resultado será o mesmo nos dois casos (1/9)

[tiagouram]

to com uma dúvida na parte de divisao ...ali está se A elevado a N dividido por A elevado a N = A elevado a n-n

Como fica se eu tiver uma expressao em q 2 elevado a -2 dividido por 2 elevado a 6 ....fica 2 elevado a -2-6 ?????????? por favor me responda pois essa duvida é impotantissima....e se o primeiro expoente for positivo e o segundo for negativo.. da soma ??

[nerckie]

@tiagouram Sim, fica 2 elevado a -2-6

[thaisoli123]

nerckie, no 4:00 , o expoente B ficou positivo. Se ele ja fosse positivo, viraria negativo ?

[nerckie]

@thaisoli123 Bem, você está certíssima, esta equivalência está correta. Mas note que na prática essa transformação quase nunca é utilizada. Se o expoente é positivo é muito melhor manter um resultado inteiro.

Por exemplo: 2³ = 8 (resultado simples!) 2³ = 1/2^(-3) (é verdade, mas a apresentação do resultado é desnecessariamente complicada).

[atm982]

Congratulações ao grande Nerckie. Com certeza Deus ama os nerds, bem como no mundo os únicos que não os amam ou sequer têm respeito pelos mesmos são aqueles que mais dependem deles, principalmente na hora de enfrentar as dificuldades tecnológicas que os nerds inventaram, desde o momento do surgimento do homo sapiens...

[robsonoficiall]

mto boa aula

[MrTrocolis]

Ei Nerckie eu achei a resposta no video depois, me apressei em perguntar logo antes de ver o video... :D. Mas vlws!!!

mas só pra constar... 2CO pode valer 2 mols de CO sim! na vdd eu num vo teimar pq intendo medianamente de quimica , e isso não tem nd a ver com matematica, mas isso tah em um livro meu, olha: oq significa 1/2CO? meia molecula de CO? isso não existe! 1mol: 6,02.10(elevado)23. concorda?

[nerckie]

@MrTrocolis 1/2 CO representa a proporção de CO em uma equação não ajustada para os menores inteiros. Isso não quer dizer que exatamente "meia molécula" reage, ou "que meio mol reage" mas que na reação citada essa é a proporção.

[MrTrocolis]

@nerckie xiii ...dexa isso pra qnd tu lançar as videos aulas de Quimica! :D

[MrTrocolis]

Nerckie eu não entendi a logica de uma coisa na potencia 2(raiz)de4(elevado)1. Na quimica(eu sei que é outra materia, mas a logica matematica é a mesma) 2CO , por exemplo, indica que eu tenhu 2 moleculas de CO ou 2 Mols de CO ou seja 2xCO. No caso da potencia 2(raiz)de4(elevado)1, pq vc tiro a raiz de 4, que é igual 2 e ignorou o 2 fora da raiz, que levando a logica da quimica daria 4, ja que seria 2x(raiz)de4(elevado)1, tira o 1 pq n(elevado)1 é igual n então daria 4. oq houve com o 2 fora?

[mrclvitor]

.. iaii cara .. valeu pela video aula de vcs .. passei em concurso aqui em salvador acertei todas as questões de matemática, e esse pais precisam de pessoas assim, .. meu 1º salario vou fazer minha doação pra vcs, vcs não tem ideia o quanto vcs estão fazendo por nós .. que Deus te ilumine sempre .. valeuu ... Nickie !!!!!!

[victor11355]

Linconl E muito chato descubram

[110ph]

eu queria saber se ja acharam o valor do x ela ja ta perdido a um tempao kkkkkkkkk

[FAELJS]

Nickie, nao responda esses comentários que você é nerd. Quem dera seu eu tivesse seu conhecimento. E adoraria se me chamassem de nerd! Você é foda! Parabéns.. Ahhhh um dia eu acho que te vi no shopping interlagos rsrs. Abs

[nerckie]

@FAELJS AUhauhauah com certeza você me viu no Shopping Interlagos. Eu vivo indo lá.

Abraço!

[rmc8193]

o nerkie é um nerd.

[nerckie]

@rmc8193 Nerd? Vejamos... Tenho uma noiva, sou surfista, mergulhador e uma pá de amigos bem reais. Ter um conhecimento matemático mediano não me torna um nerd.

[cleice26]

@nerckie Fechou!!!

[Derikrangell]

olá

Boa tarde

tenho uma duvida

essas regras dos expoentes só servem para multiplicaçao e divisao, e no caso de + ou - ? como faz?

desde já agradeço a equipe do vestibulandia

[rafaela20417]

Como eu faço essa conta: 6²+6²+6²+6²

[alefluizsk8]

nerckie, por que a diferença de resultados: 0 elevado a 0, no ensino médio é igual a 1, e o mesmo no ensino superior é uma determinação?

[nerckie]

@alefluizsk8 Zero elevado a zero é uma indeterminação. Essa é a resposta mais correta e você verá isso melhor caso estude algum curso com ênfase em Matemática Superior. No Ensino Médio há uma infeliz simplificação desse conceito que, por conveniência, adota o valor 1 para esse resultado. O valor 1 é um resultado possível para essa indeterminação, mas o resultado não é necessariamente este. Isso ocorre tamnbém para generalizar indevidamente o conceito de que qualquer número elevado a zero dá 1.

[rmc8193]

@alefluizsk8 Isso apenas a fisica quantica pode te responder.

No perímetro de Vans Aulihng seria resultado nulo, ja para Goeleüau Frankstuinghing o resultado pode ser 1 para efeito de solução equacionária. Bom de qualquer maneira o sistema adotado atualmente é o de Frankstuinghing.

[Greslima]

Como faço qnd tiver uma fração com pontência em fração tbm?

[Thayanee18]

Nossa eu gostei muito desse vídeo, tirou muitas dúvidas sobre matemática

[MrJotinhas]

tudo q tenho a dizer é : meus parabéns...suas aulas estão me salvando muitas vezes,realmente: muit obrigado.

[edsondonisetemachado]

Da de nota 10 ... muito bom esses videos

[wesse000]

Raiz quadrada de 4 elevado a 9+1/3 : 1/5 =?

[stetelle]

@nerckie Vlw, professor. Seus vídeos têm me ajudado muito ultimamente e o nome "matemática zero" e bem conviniente pro meu caso, pois realmente não sabia quase nada de matemática. haha vlw

[stetelle]

E quando for, por exemplo, (1/2) elevado a menos 2?

[nerckie]

@stetelle Do mesmo jeito que o mostrado aos 4:02 do vídeo. inverta a base e mude o sinal do expoente, ou seja, teremos 2² = 4

[marcusiful]

@nerckie vc esqueceu de resolver o ultimo exemplo,que é:A sob B elevado a N!

[tataandfamily]

Adoro seus vídeos !! Obrigada ! (:

[pietro1901]

e quando for n elevado a fração

[nerckie]

@pietro1901 Vc viu atentamente o vídeo inteiro?

[pietro1901]

@nerckie E quando for Fraçao elevado a fraçao

[nerckie]

@pietro1901 Olá... Vc lê os comentários do vídeo? Abraço!

[rmc8193]

@pietro1901 segundo a teoria de Goeleüau Frankstuinghing basta resolver algebricamente a fração do expoente e multiplicar pelo valor do numero base.

[robertobonini]

Nerckie, um ponto importante q vc esqueceu foi: do mesmo jeito q a potenciação vai, ela volta tpw

2².3²= (2.3)²= 6²=36

do mesmo jeito da pra fazer 6²=(2.3)²=2².3² ?? procede ?

[nerckie]

@robertobonini procede, mas eu não esqueci isso: a propriedade

(a.b)^c=a^c.b^c é equivalente a mesma propriedade mostrada aos 5:21 do vídeo. Vale a "ida" e vale "a volta" Abraço!

[victorlostskate]

legal gostei ! muito bom me ajudou muito na prova HAHA

[Manoel201013]

VLW CARAAAA

[saritapaa]

Nerck, mto obrigada por esses videos! Vc explica mto bem!!! Valeu!!!

[KamyllaKemolly]

[iminent led]oiiiiiiiiii[/led]

[gords1234567]

Nerckie, como faz ((2-²)/3) ?

[nerckie]

@gords1234567 Por favor, poste em nosso fórum (link na descrição do vídeo)

[hugofudencio]

@gords1234567 e ai, cara, se não importa, te mostrarei o resultado, 2-²/3 > ficará assim : 1/2² / 3 > 1/4 / 3/1 > divisão de fraçoes, inverte o segundo, ficará: 1/4 x 1/3 = 1/12 ! aprendi com Nerkie.. hehehe

[MEIREGABRIELY]

Nerck, boa tarde.

Seus videos são ótimos.

Gostaria de saber se existe uma forma mais fácil para calcular potencia de números grandes e decimais como por exemplo: 1,09 elevado á 4.

Obrigada e você tem me ajudado muito.

[adriano22050]

nerckie, eu acho que neste vídeo vc não explicou uma coisa:

se eu tenho zero elevado a qualquer número, como fica?

[nerckie]

@adriano22050 Vou responder com outra pergunta: quanto vale 0 x 0 x 0 x 0 ...0 ?

[londonur4]

ola nerck...

vc poderia me responder esse exercicio pois estou com duvida no resulatdo.

_(3² . 3³) dividindo por 3 elevado a quarta...espero que vc tenha entendido .

[JZiiane]

Nerkie, tenho feito alguns exercicios pra revisar essa parte de potenciação e me deparei com um que não consigo resolver de jeito nenhum, mesmo aplicando as propriedades ! Não entendo o que eu fazendo de errado, sera que você podia me explicar mais ou menos como faz ? O exercicio é esse: 2^-1 - (-2)² + (-2)^-1 isso tudo dividido por 2²+2^-1. A resposta é essa: -16/17.

[JZiiane]

@JZiiane Apropósito Nerkie, sei que devia fazer perguntas no fórum, mas eu não consegui entrar com meu nome de usuário =[

[nerckie]

@JZiiane É que são 400 novos cadastros por dia (a maioria spammers). Exatamente por isso, eu demoro um pouco na liberação. Abraço!

[TFRenan]

olá Nerckie, depois que terminei de assistir essa aula eu tentei fazer exercicios sobre potenciação e achei em uma equação menos dois elevado a menos um (o menos dois entre parentesis). Como fica?

[nerckie]

@TFRenan Vou responder com outra pergunta: O que um expoente negativo faz com a base?

[alessandramaiasique]

Gotaria de saber Nerckei, se a doação feita em sua página, é realmente direcionada a sua pessoa.

[nerckie]

@alessandramaiasique Vai fisicamente para a minha conta e custeia uma parte (cerca de 30%) dos gastos (site, compra de materiais, compra de materiais, etc) A outra parte tiramos (a Alice e eu ) do nosso proprio bolso.

[paulticha]

Olá professor, como faço pra calcular uma potência cujo expoente é muito alto, sem que tenha que multiplicá-lo muitas vezes? Como por exemplo, 5 elevado a 20 ou um número decimal, por exemplo 1,014 elevado a 18. Estou com essa dificuldade. :(

Suas aulas são muito boas, parabéns.

[nerckie]

@paulticha Sem fazer "na raça" só utilizando logaritmos (e ainda assim isso só será possível se a prova te der uma tabela de logaritmos). Abraço!

[157tty]

valeu ae....

[xandyoliver3]

Nerckie e quando a potência é (-2/3) elevado a 3, ao retirar ele do parênteses ele passa a ser positivo? ou eu faço o jogo de sinal? (-2/3).(-2/3).(-2/3) = -8/27 conforme você mostrou no primeiro exemplo.

[nerckie]

@xandyoliver3 base negativa com expoente ímpar nunca vai ser positiva. Vc vai fazer como no primeiro exemplo, ou seja, (-2/3).(-2/3).(-2/3) = -8/27