Las conclusiones en una prueba no son sólo repeticiones de la decisión, sino que deben de enriquecese con otros datos como los promedios, varianzas, proporciones-
Tengo una consulta, en el ejercicio de los leucocitos en los pacientes con resangrado o sin él, vemos que se rechaza la hipótesis nula, por lo que nos deberíamos quedar con la hipótesis alternativa (los niveles leucocitos son diferentes en los grupos), no obstante en la conclusión afirma que los niveles de leucocitos son mayores en el grupo con resangrado. Mi duda entonces es: ¿la conclusión no debería ser que los niveles de leucocitos son solo diferentes en vez de ser uno mayor que otro?
Al rechazar la nula nos quedamos con la alterna, es decir, hay diferencias en el núm. de leucocitos entre ambos grupos. Hasta ahí está claro. Ahora, ya sabemos que hay diferencias, ¿pero quién obtuvo mayor promedio? según los promedios el segundo grupo, los de resangrado. Entonces podemos concluir que la población con resangrado presenta mayor número de leucocitos que los otros sin resangrado. La conclusión se basa en la decisión y en los promedios.
Gracias!!! yo estaba super perdida pk hace mucho que me hicieron el curso de estadística, pero ahora con tus clases me acorde y entendí mucho mejor todo!!!
Graciaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaass por fin entiendo como manejar este proghrama no sabia como hacer la prueba de hipotesis gracias ... m salvaste !!! =D
¿No le Falto la prueba de normalidad ( Kolmogorov-Smirnov o Shapiro-Wilk) en la Prueba T de la tarea 4? , gracias por explicar como interpretar cuando es de una cola
Las conclusiones en una prueba no son sólo repeticiones de la decisión, sino que deben de enriquecese con otros datos como los promedios, varianzas, proporciones-
Ishtaki 2 months ago
Tengo una consulta, en el ejercicio de los leucocitos en los pacientes con resangrado o sin él, vemos que se rechaza la hipótesis nula, por lo que nos deberíamos quedar con la hipótesis alternativa (los niveles leucocitos son diferentes en los grupos), no obstante en la conclusión afirma que los niveles de leucocitos son mayores en el grupo con resangrado. Mi duda entonces es: ¿la conclusión no debería ser que los niveles de leucocitos son solo diferentes en vez de ser uno mayor que otro?
tonymetal87 2 months ago
@tonymetal87
Al rechazar la nula nos quedamos con la alterna, es decir, hay diferencias en el núm. de leucocitos entre ambos grupos. Hasta ahí está claro. Ahora, ya sabemos que hay diferencias, ¿pero quién obtuvo mayor promedio? según los promedios el segundo grupo, los de resangrado. Entonces podemos concluir que la población con resangrado presenta mayor número de leucocitos que los otros sin resangrado. La conclusión se basa en la decisión y en los promedios.
Ishtaki 2 months ago
@Ishtaki agradezco su respuesta, estoy aprendiendo a manejar el spss gracias a sus clases, saludos.
tonymetal87 2 months ago
y si la p es igual a alfa?? que sería?? =O
guililla92 3 months ago
@guililla92
Si la p=alpha entonces se rechaza la nula.
Ishtaki 3 months ago
muchas gracias!! Me ha sido muy útil la explicación
grimopeich 4 months ago
Gracias!!! yo estaba super perdida pk hace mucho que me hicieron el curso de estadística, pero ahora con tus clases me acorde y entendí mucho mejor todo!!!
catwall30 10 months ago
Graciaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaass por fin entiendo como manejar este proghrama no sabia como hacer la prueba de hipotesis gracias ... m salvaste !!! =D
Carlisse14 1 year ago
¿No le Falto la prueba de normalidad ( Kolmogorov-Smirnov o Shapiro-Wilk) en la Prueba T de la tarea 4? , gracias por explicar como interpretar cuando es de una cola
xendor144 1 year ago
Excelente, maestro, muy bueno para recordar las clases de estadística.
Saludos.
FlemoreMrtunk 1 year ago
Muchas gracias...
rammstein122 1 year ago
una pregunta: ¿cómo formular una hipótesis unilateral con tu ejemplo de muestras independientes?
nikolairodas 2 years ago
muy importante el tema de lo unilateral.
Reflauta 3 years ago
grandioso, gracias :)
crisisasix 3 years ago