El problema a solucionar es pasar de la formación al aprendizaje, no es un juego de palabras, de alumnos pasivos a personas activas (cada una diferente), las nuevas tecnologías lo permiten y en ese esquema el profesor es un medio más de aprendizaje que se complementa con otros. No hace falta un profesor para cada uno, hace falta que cada uno asuma el papel de que debe aprender y con método y objetivos se pueden utilizar los múltiples recursos que existen para aprender -sobre todo la realidad-
Esta muy bien, pero se le va un poco la zotea en mencionar: como el ipad tiene la opción de diseñar un periódico... porque no diseñamos un libro a cada niño? Para eso es casi necesario un profesor por cada niño, seria 0’001... probable i 0’000... posible, hay q soñar, pero tocando un poco la realidad, no?
El problema a solucionar es pasar de la formación al aprendizaje, no es un juego de palabras, de alumnos pasivos a personas activas (cada una diferente), las nuevas tecnologías lo permiten y en ese esquema el profesor es un medio más de aprendizaje que se complementa con otros. No hace falta un profesor para cada uno, hace falta que cada uno asuma el papel de que debe aprender y con método y objetivos se pueden utilizar los múltiples recursos que existen para aprender -sobre todo la realidad-
EU41604160 2 weeks ago
Me ha gustado lo de que los niños al coger un libro aprietan las palabras como si estuvieran usando un tablet...;o)
Proveiglobal 1 month ago
Sala i Martín for president !!!
SergeCoach 2 months ago
Esta muy bien, pero se le va un poco la zotea en mencionar: como el ipad tiene la opción de diseñar un periódico... porque no diseñamos un libro a cada niño? Para eso es casi necesario un profesor por cada niño, seria 0’001... probable i 0’000... posible, hay q soñar, pero tocando un poco la realidad, no?
MrAlbiruny 4 months ago