* PRIMERO NO INSULTI * y aprende a escrivir.. bueno si me vas a insultar pekeño kerubin LOSER con mi ortografia preocupate de q la tulla este mejor n.n señor mayus . jajajja 2do me sake un 68 en teorema de euclides n.n pero no por el video . asi q puedes irte a la mierda y kritiko a ti a tu profe y a tu mama jaja! . y a tu aweli iwal. y ps jamas dije educacion de calidad . n.n sorryyyyyyy aprende a leer LOOOOSER. solo eso y nada massssssss
kede iwal weon xD bien como el pico el video xD lo digo por q vi otro y el otro es mucho mejor el profesor dise... ok tonse keda rais cuadrada y keda el 5 ..... ok?? yaa??? yy????? wenoo q mas podemos edir de profesores latino americanos.. solo eso y nada mas jaja!
@varinialira PRIMERO NO INSULTI EL VIDEO AWEONAO QL 2DO APRENDE A ESCRIBIR MIERDA .ESTE PROFE EXPLICA BIEN SÓLO QUE TÚ ERES MUY SACO DE WEA Y QUERI EDUCACIÓN DE CALIDAD. PONTE A ESTUDIAR
@varinialira SEA USTED HOMBRE O MUJER, DÉJEME COMENTARLE: ES USTED UN DESASTRE, SI COMO ESCRIBE, HABLA; NO TENDRÉ LA MENOR DUDA DE CALIFICARLO (A) DE "INVALIDA (O) MENTAL". UN MENOR DE EDAD INTENTA ESCRIBIR ORACIONES SENCILLAS PERO CLARAS, PERO USTED NI ESPAÑOL SABER, QUE TRISTEZA!
Genial, me ayudó harto, voy en 3ro medio & esta materia sólo la he visto en mi preu, lo que no me que´do claro es qué se aplica para llegar a que x^2=z/y+z {o x^2=proyección/hipotenuza}
@nayarethnda pone eso por que en el lado ixquierdo tiene a x al cuadrado y necesita pasarla a la derecha como raiz ya que es una ecuacion de primer grado y es lo opuesto a una potencia; Al pasarla al lado derecho esa raiz se le debe colocar a todos los numeros que esten en esta parte y como la raiz de 5 solo podremos sacarla con calculadora se deja intacta y se resuelven lo demas.
Ej: Raiz de 300 = raiz de 100 * raiz de 3 =D si resuelves quedara algo parecido quedando .. 10 * raiz de 3
Como te dije Danny, estudiarìa el Teorema de Euclides, para entender este ejercicio, hoy lo estudiè y, con tu explicaciòn genial como de costumbre lo entendì claramente, gracias por respetar y no cuestionar mi ritmo de aprendizaje, Dios te bendiga
* PRIMERO NO INSULTI * y aprende a escrivir.. bueno si me vas a insultar pekeño kerubin LOSER con mi ortografia preocupate de q la tulla este mejor n.n señor mayus . jajajja 2do me sake un 68 en teorema de euclides n.n pero no por el video . asi q puedes irte a la mierda y kritiko a ti a tu profe y a tu mama jaja! . y a tu aweli iwal. y ps jamas dije educacion de calidad . n.n sorryyyyyyy aprende a leer LOOOOSER. solo eso y nada massssssss
varinialira 3 months ago
@varinialira igual no sabias nada si no comprendiste el video
Hisatouch 3 months ago
kede iwal weon xD bien como el pico el video xD lo digo por q vi otro y el otro es mucho mejor el profesor dise... ok tonse keda rais cuadrada y keda el 5 ..... ok?? yaa??? yy????? wenoo q mas podemos edir de profesores latino americanos.. solo eso y nada mas jaja!
varinialira 3 months ago
@varinialira PRIMERO NO INSULTI EL VIDEO AWEONAO QL 2DO APRENDE A ESCRIBIR MIERDA .ESTE PROFE EXPLICA BIEN SÓLO QUE TÚ ERES MUY SACO DE WEA Y QUERI EDUCACIÓN DE CALIDAD. PONTE A ESTUDIAR
SALU2 :D
elaismapo 3 months ago
@varinialira SEA USTED HOMBRE O MUJER, DÉJEME COMENTARLE: ES USTED UN DESASTRE, SI COMO ESCRIBE, HABLA; NO TENDRÉ LA MENOR DUDA DE CALIFICARLO (A) DE "INVALIDA (O) MENTAL". UN MENOR DE EDAD INTENTA ESCRIBIR ORACIONES SENCILLAS PERO CLARAS, PERO USTED NI ESPAÑOL SABER, QUE TRISTEZA!
Alex87553 2 months ago
excelente :D
YOalmirante 5 months ago
Genial, me ayudó harto, voy en 3ro medio & esta materia sólo la he visto en mi preu, lo que no me que´do claro es qué se aplica para llegar a que x^2=z/y+z {o x^2=proyección/hipotenuza}
NatsumiAkanishi 6 months ago
@NatsumiAkanishi estoy igual.-... sin emvbargo tengo la suerte de que tengo la misma guia al cual esta utilisando este hombre
Chooohh 3 months ago
Comment removed
vnrock5150 8 months ago
no entiendo porq en el minuto 3:06 pone 2raiz cuadrada de 5.... me confundi :S me puede explicar eso??? gracias!!! muy buenos videos!!.
nayarethnda 9 months ago
@nayarethnda pone eso por que en el lado ixquierdo tiene a x al cuadrado y necesita pasarla a la derecha como raiz ya que es una ecuacion de primer grado y es lo opuesto a una potencia; Al pasarla al lado derecho esa raiz se le debe colocar a todos los numeros que esten en esta parte y como la raiz de 5 solo podremos sacarla con calculadora se deja intacta y se resuelven lo demas.
Ej: Raiz de 300 = raiz de 100 * raiz de 3 =D si resuelves quedara algo parecido quedando .. 10 * raiz de 3
vnrock5150 8 months ago
GRANDE MAESTRISIMO TENGO PRUEBA MAÑANA Y
MI PROFESORA NO NOS HABIA ENSEÑADO NADA
POR QUE SE PASABA EQUIVOCANDO AKSJKASAKS
MultiKriiss 11 months ago
muchísimas gracias ! se agradece profundamente el aporte !
saludos :D
myboringinvideo02 1 year ago
Se agradece el aporte!
Muchas gracias :)
XxheidenxX 1 year ago
Como te dije Danny, estudiarìa el Teorema de Euclides, para entender este ejercicio, hoy lo estudiè y, con tu explicaciòn genial como de costumbre lo entendì claramente, gracias por respetar y no cuestionar mi ritmo de aprendizaje, Dios te bendiga
AnaMariaHernandez1 1 year ago
Muuuuy bueno el video. notable la explicacion del procedimiento de desarrollo!!
me ayudo bastante, gracias por publicarlo
zamorocker 1 year ago
Excelente trabajo. Y muy claro. Soy profesor universitario y lo digo con conocimiento de causa. Felicitaciones!
robertoalec 1 year ago
@robertoalec puede que para profesores sirva. pero yo, un estudiante, dificilmente entendí.
dannyperich, tiene que explicar el por qué y ir más profundo! así no se entiende!
MRKABOOM12 1 year ago